網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)活動(dòng)方案六年級(jí)綜合實(shí)踐

1、進(jìn)絡(luò)行六級(jí)文合踐動(dòng)報(bào)【學(xué)習(xí)動(dòng)緣起】1.文課程學(xué)中的拓需要學(xué)生在學(xué)習(xí)蘇教版語(yǔ)文教材第十一冊(cè)學(xué)和做 3”中顯現(xiàn)的諸如 “打非、含金量”等新詞產(chǎn)生了學(xué)生濃厚的愛(ài)好。在第十二冊(cè)教材中盧溝橋烽 火又對(duì)古代、現(xiàn)代信息傳播的方式產(chǎn)生了好奇。于是，順應(yīng)學(xué)生語(yǔ)文課程學(xué)習(xí) 的需求，咱們開(kāi)展如此的研究實(shí)踐活動(dòng)。2.生語(yǔ)文綜性學(xué)習(xí)力培育的需。2020 版五六年段關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)板塊的目標(biāo)要求及評(píng)判建議中也要求多關(guān) 注學(xué)生在語(yǔ)文活動(dòng)中提出問(wèn)題、探討問(wèn)題和展現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)功效的能力。3兒童社會(huì)生實(shí)際的要。隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起 ,絡(luò)流行語(yǔ)也成為人類語(yǔ)言進(jìn)展長(zhǎng)河中一道奇異的風(fēng) 光。此刻的學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)遇愈來(lái)愈 ,他們的交際語(yǔ)言、寫(xiě)

2、作不可幸免地受 到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的阻礙?；谶@種熟悉，咱們開(kāi)展走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的綜合性學(xué)習(xí)，確實(shí)是為了引 導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，正確熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言 理運(yùn)用，真正提高咱們的語(yǔ)文能力。并 學(xué)習(xí)搜集和處置信息，還能夠利用取得的信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。【學(xué)習(xí)動(dòng)目標(biāo)】1. 熟悉網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)正確對(duì)待新詞新語(yǔ)步學(xué)會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。 2. 初步學(xué)習(xí)有目的地搜集和處置信息，學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。3.在活動(dòng)中，學(xué)習(xí)分辨是非、善惡、美丑，培育學(xué)生語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力、探 討精神與合作態(tài)度。【學(xué)習(xí)動(dòng)內(nèi)容】探討一：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的產(chǎn)生探討二：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的類別探討三：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的修辭探討四：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的阻礙【學(xué)習(xí)動(dòng)打算】第一時(shí)：激發(fā)愛(ài)好確信課，

3、制定活動(dòng)算活動(dòng)時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究的愛(ài)好，引出要研究 的問(wèn)題生圍繞提出的問(wèn)題確立主題分組制定打算組相互交流活動(dòng)打 算，教師指導(dǎo)并進(jìn)一步完善小組研究打算。活動(dòng)進(jìn)：1.創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)愛(ài)好，生成主題。2.分小組討論，確信小組研究方向，制定與完善小組活動(dòng)打算。小組活動(dòng)打算表：小組名稱活動(dòng)任務(wù)活動(dòng)目的時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)步驟預(yù)期成果形式第二時(shí)：研究問(wèn)題實(shí)施方，熟悉網(wǎng)絡(luò)行語(yǔ)活動(dòng)時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生取得參與研究、社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí) 的體驗(yàn)握大體的實(shí)踐與調(diào)查訪問(wèn)技術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展生的熟悉會(huì)不斷深 刻，體驗(yàn)不斷地深化，能力不斷地提高?；顒?dòng)進(jìn)：1分小組匯報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情形。調(diào)查問(wèn)卷：( )1你

4、對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言了解嗎？A了解 B不了解 C有些了解( )2你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言普遍存在我們生活中嗎？普遍 B只有少數(shù)人在使用 C不清楚( )3你在什么情況下使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言？上網(wǎng)聊天 B寫(xiě)作 C日常說(shuō)話 D其他情況( )4網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有多種形式,你喜歡哪一種A數(shù)字 符號(hào) 字母 相似讀音 縮寫(xiě) F、都喜歡( )5你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言回給學(xué)習(xí)語(yǔ)文帶來(lái)負(fù)面影響嗎會(huì) 不會(huì)( )6你的父母會(huì)讓你使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言嗎?會(huì) 不會(huì) 不知道( )7你希望能更好使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言嗎?希望 沒(méi)有必要 隨便( )8你認(rèn)為老師和家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)采取怎樣的態(tài)度禁止使用 不支持也不反對(duì) 支持且能更好的學(xué)習(xí)它 2.交流評(píng)判，完善功效第三時(shí)：總結(jié)活動(dòng)展現(xiàn)功，激發(fā)

5、情感活動(dòng)時(shí) 活內(nèi)容：生分小組進(jìn)行功效制作師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平 臺(tái)生通過(guò)作品展現(xiàn)流使學(xué)生更全面的了解其它小組的活動(dòng)進(jìn)程與活動(dòng)功 效，學(xué)會(huì)與他人共享研究的體驗(yàn)與體會(huì)，科學(xué)合理的評(píng)判實(shí)踐研究功效。 活動(dòng)進(jìn)：1.總結(jié)活動(dòng)。2.功效匯報(bào)?！緦W(xué)習(xí)動(dòng)功效】1.調(diào)查表格假設(shè)干；2.研究小報(bào)告；3.網(wǎng)語(yǔ)快報(bào)假設(shè)干；4.經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言選錄；5.實(shí)踐日記?！緦W(xué)習(xí)動(dòng)匯報(bào)】走進(jìn)絡(luò)用語(yǔ)語(yǔ)綜合性習(xí)匯報(bào)課一、 生活中的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)1校園生活中網(wǎng)絡(luò)用（1）ppt 出示：傳遞正能量，唱響好聲音，采取真行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)。 （2）指名讀，激趣引導(dǎo)這是上學(xué)期期末總結(jié)會(huì)上蔣校長(zhǎng)在結(jié)語(yǔ)部份對(duì)全部教師提出的要求與期望， 你有無(wú)發(fā)覺(jué)什么？（預(yù)

6、設(shè)：正能量、好聲音、心中夢(mèng)是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)）（3）教師總結(jié)過(guò)渡：是呀，伴隨著網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)展，今世社會(huì)生活 的急劇轉(zhuǎn)變?cè)~新語(yǔ)顯現(xiàn)的頻率大大增加練方便的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言受人們的 關(guān)注月的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)搜集了很多如此的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。 你都明白哪些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)？介紹要詳細(xì)喲。2.活中的網(wǎng)用語(yǔ)大尋（1）交流分享搜集到的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。（2）相機(jī)交流，同窗補(bǔ)充，教師引導(dǎo)判學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式等） （3）過(guò)渡：看來(lái)你們明白的還真很多，那你自己用過(guò)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)嗎？ ppt 出示學(xué)生在作文日記中的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)什么緣故會(huì)用如此的新詞新語(yǔ)呢？二、欣網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)1.型網(wǎng)路語(yǔ)賞鄒教師那個(gè)地址搜集了一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，你能說(shuō)出它的意思嗎？ ）特指

7、一種體 偶是小美眉，偶有一個(gè)理想，那確實(shí)是等 M e 長(zhǎng)大了，要做一名“白 骨精！”（白領(lǐng)+骨干+精英）數(shù)字告白048756 一、3344521（你是傻瓜無(wú)藥醫(yī)、世世代代我愛(ài)你（3）字母專指BXCM、LJ、PK（冰雪伶俐、垃圾、 競(jìng)賽）俏皮譏諷你家啥都好，連跳蚤都是雙眼皮的種略帶挖苦的反對(duì)2.究與發(fā)覺(jué)ppt 出示以上四組，問(wèn)：請(qǐng)同窗們?cè)僬J(rèn)真看看，結(jié)合咱們的調(diào)查，你發(fā)覺(jué)了 什么?2研究與發(fā)覺(jué)（1）從內(nèi)容來(lái)看，它涉及到生活的方方面面，用途超級(jí)普遍。（2）從表達(dá)形式看，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)要緊分為單詞、數(shù)字符號(hào)、英文字母、語(yǔ) 句幾種類型。（3）從運(yùn)用手法上看，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中常常利用修辭。在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中口語(yǔ)中的語(yǔ)

8、流被故意還原到文字上比喻、 擬人、排比、對(duì)照、夸張、頂針等修辭也被普遍利用，它增強(qiáng)了表達(dá)中的情感色 彩，豐碩了網(wǎng)絡(luò)交流的形式，也擴(kuò)大了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的含義。3.踐顯身手連連續(xù)紳士無(wú)確實(shí)是耐心狼。美眉，鍋。時(shí)刻太，指縫太寬世界上大的教堂，裝不下的罪惡。 書(shū)到歷方恨少，錢(qián)月底不花。 走他人路，讓他人路可走擬人夸張借代引用比喻仿擬過(guò)渡：網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中的文化還真很多，它的魅力不得而知神馬都 是浮云爸是李剛是天真無(wú)邪 些都是小孩們?cè)谧稣{(diào)查時(shí)， 各行各業(yè)不同年齡的人脫口而出的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)見(jiàn)其阻礙之廣礙之深 么，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是不是放之四海而皆準(zhǔn)呢？三、學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)流語(yǔ)1. 情故事中學(xué)用絡(luò)語(yǔ)。小婷上學(xué)時(shí)在小區(qū)門(mén)口碰上隔壁王

9、奶奶情地打招呼王奶奶早戀 （早晨鍛煉）回來(lái)了？我發(fā)覺(jué)您最近巨靚（很漂亮（好看）哦！”王 奶奶愣在原地半天，搖搖頭往家里走去。問(wèn)：你感覺(jué)小婷的新詞新語(yǔ)用得適合嗎？A、適合 B、不適合緣故：2.生習(xí)作中網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)一個(gè)學(xué)生在題為我的朋友的作文中如此寫(xiě)道：最近好愁悶，錢(qián)丟了，上課出糗（ ）了，遲到挨批了。我暈，確實(shí)是籃 球賽上都一球不進(jìn)！好在有你在身旁，我的死黨。問(wèn)：你感覺(jué)如此寫(xiě)適合嗎？什么緣故？A、適合 B、不適合緣故：3.絡(luò)流行語(yǔ)弊分析（1）大伙兒談網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的益處：形象生動(dòng)、方便簡(jiǎn)練、富有時(shí)期氣息（2）利用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的注意事項(xiàng)：場(chǎng)合、對(duì)象、口頭語(yǔ)與書(shū)面語(yǔ)（3）教師總結(jié)：要傳承咱們中華民族的厚重文化將情感表達(dá)得加倍真摯動(dòng)人么現(xiàn)時(shí) 的一些新詞新語(yǔ)是不能擔(dān)此重任的，咱們還必需用文學(xué)的語(yǔ)言。固然一味地拒絕是不睬智的，咱們應(yīng)當(dāng)以踴躍、寬容的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。 只要不產(chǎn)生歧義，不阻礙信息傳遞，注意場(chǎng)合、對(duì)象是能夠利用，但在作文里盡 可能幸免利用。咱們還要吸取那些有較強(qiáng)生命力的社會(huì)、對(duì)民族文化有利的語(yǔ)言，如此 咱們民族的語(yǔ)言就會(huì)加倍健康，加倍新穎，加倍富有魅力！四、學(xué)研究報(bào)告1. 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)的研