體育舞蹈課件

1、體育舞蹈體育與舞蹈是最美的藝術(shù)舞伴之間的佩服，讓學(xué)生在和別人相處以及進(jìn)入社會后的社交能力上提高自己。體育舞蹈的文化內(nèi)涵能提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。同樣作為體育運(yùn)動的一種，它能有在學(xué)生學(xué)習(xí)和以后工作職業(yè)鍛煉自己的身體CONTENTS指導(dǎo)思想01.教學(xué)目標(biāo)02.教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)計03.教學(xué)分析04.01Part指導(dǎo)思想體育舞蹈也稱國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。體育運(yùn)動項目之一。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的

2、成套動作。指導(dǎo)思想職業(yè)教育要走向工學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)素質(zhì)教育，強(qiáng)化職業(yè)教育，加大課程建設(shè)與改革的力度，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力。體育舞蹈是以人體為表現(xiàn)工具，在音樂的伴奏下隨著音樂的節(jié)奏，通過身體各關(guān)節(jié)、各部位創(chuàng)造千變?nèi)f化的舞步和姿態(tài)，它既有文化藝術(shù)的內(nèi)涵，又具備體育競技的特點(diǎn)，既能通過鍛煉強(qiáng)身健體，又能陶冶情操，娛悅身心，是集體育、音樂、舞蹈于一體的新型體育運(yùn)動項目。體育舞蹈通過自我的展現(xiàn)和舞伴之間的配合，來提高學(xué)生的自信心，勇于展現(xiàn)自己美的一面。舞伴之間的佩服，讓學(xué)生在和別人相處以及進(jìn)入社會后的社交能力上提高自己。體育舞蹈的文化內(nèi)涵能提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。同樣作為體育運(yùn)動的一種，它能有在學(xué)生學(xué)習(xí)和以后工作

3、職業(yè)鍛煉自己的身體課程性質(zhì)與建設(shè)課程性質(zhì)體育舞蹈是以人體為表現(xiàn)工具，在音樂的伴奏下隨著音樂的節(jié)奏，通過身體各關(guān)節(jié)、各部位創(chuàng)造千變?nèi)f化的舞步和姿態(tài)，它既有文化藝術(shù)的內(nèi)涵，又具備體育競技的特點(diǎn)，既能通過鍛煉強(qiáng)身健體，又能陶冶情操，娛悅身心，是集體育、音樂、舞蹈于一體的新型體育運(yùn)動項目。體育舞蹈的學(xué)習(xí)對大學(xué)生的身心有促進(jìn)作用，使學(xué)生降低抑郁、緊張和焦慮的情緒狀態(tài)，使學(xué)生在賞心悅目的教學(xué)活動中自覺的接受美的熏陶和感染。調(diào)節(jié)學(xué)生的社交能力，促進(jìn)整個校園文化建設(shè)的和諧發(fā)展。課程建設(shè)體育舞蹈起源于西歐。1924年由體育舞蹈的發(fā)源地英國倫敦，發(fā)起歐美舞蹈界人士，進(jìn)行了規(guī)范和美化加工，于1925年正式頒布了華爾

4、茲、探戈、狐步、快步四種舞的步伐，總稱摩登舞。并將此種舞蹈首先在西歐推廣并進(jìn)行了比賽，繼而又推廣到世界各國，受到了許多國家的歡迎和喜愛。我國在1987年首次舉辦了全國國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞比賽，并隨后在全國掀起的體育舞蹈的學(xué)習(xí)潮流。02Part教學(xué)目標(biāo)體育舞蹈也稱國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。體育運(yùn)動項目之一。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作。教學(xué)分析使用的是人民體育出版社2006年第一版的體育舞蹈

5、讀本，由劉光紅編著。 這本教材介紹了體育舞蹈的發(fā)展，類別并簡單的編著了國標(biāo)舞常用舞種（華爾茲、探戈、倫巴、恰恰恰）的考級套路。教材分析各舞種的基本舞姿，步伐。舞種的考級套路。音樂節(jié)奏的掌握。舞蹈的編排。課程重難點(diǎn)教學(xué)三大目標(biāo)學(xué)習(xí)體育舞蹈的基本理論知識，基本動作，方法和優(yōu)美的身體姿態(tài)。使90%學(xué)生初步掌握體育舞蹈基本套路，為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)體育舞蹈打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)他們對美的正確識，從而加強(qiáng)對美的教育。讓學(xué)生學(xué)以實(shí)用，提高學(xué)生的社交能力。了解體育舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)，音樂節(jié)奏和步伐變化。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和合作精神；增強(qiáng)體能，提高學(xué)生反應(yīng)、靈敏、柔韌等身體素

6、質(zhì)及單獨(dú)掌握技能的能力。 知識目標(biāo)能力目標(biāo)德育目標(biāo)03Part教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)計體育舞蹈也稱國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。體育運(yùn)動項目之一。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作。教學(xué)模塊1234第一模塊體育舞蹈緒論、體育舞蹈的基本教學(xué)方法以及國際標(biāo)準(zhǔn)舞技巧。第二模塊摩登舞舞種介紹，華爾茲和探戈套路教學(xué)。第三模塊拉丁舞舞種介紹，倫巴和恰恰恰套路教學(xué)。第四模塊體育舞蹈禮儀、裁判法以及交誼舞簡單教學(xué)。

7、教學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)方法 課時第一模塊：體育舞蹈緒論、教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)舞技巧教學(xué)重點(diǎn)：體育舞蹈發(fā)展史。教學(xué)難點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)習(xí)方法。講解法 多媒體教學(xué)法 2第二模塊：摩登舞介紹，華爾茲、探戈教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：摩登舞基本理論知識教學(xué)難點(diǎn)：華爾茲、探戈舞蹈特點(diǎn)。講解法 多媒體教學(xué)法 2第三模塊：拉丁舞介紹，倫巴、恰恰恰教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：拉丁舞基本理論知識教學(xué)難點(diǎn)：倫巴、恰恰恰舞蹈特點(diǎn)講解法 多媒體教學(xué)法 2第四模塊：體育舞蹈禮儀、裁判法和交誼舞入門教學(xué)重點(diǎn)：體育舞蹈禮儀知識教學(xué)難點(diǎn)：體育舞蹈裁判法講解法 圖形分析法 2 多媒體教學(xué)法教學(xué)課程章節(jié)模塊教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教學(xué)方法 課時第一模塊體育舞蹈緒論、教

8、學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)舞技巧國標(biāo)舞基本功：握持、體位、運(yùn)步、重難點(diǎn)：基本功體位、運(yùn)步、旋轉(zhuǎn)講解法 2示范練習(xí)法國標(biāo)舞基本功：升降、引到和跟隨重難點(diǎn)：基本功升降講解法 2示范練習(xí)法第二模塊摩登舞介紹，華爾茲、探戈教學(xué)華爾茲基本動作：握持、方步、前進(jìn)、重難點(diǎn)：基本動作技巧，步法的運(yùn)用講解法 2示范練習(xí)法華爾茲基本步要點(diǎn)：步法技巧重難點(diǎn)：步法的運(yùn)用，音樂的表現(xiàn)講解法 2示范練習(xí)法華爾茲基本套路一：左轉(zhuǎn)步重難點(diǎn)：基本步法，套路的整體講解法 2示范練習(xí)法華爾茲基本套路二：側(cè)行追步重難點(diǎn)：基本步法，套路的整體講解法 2示范練習(xí)法華爾茲銅牌組合重難點(diǎn)：銅牌套路的整體結(jié)合講解法 多媒體 4示范練習(xí)法章節(jié)模塊教學(xué)內(nèi)容重難

9、點(diǎn)教學(xué)方法課時第二模塊摩登舞介紹，華爾茲、探戈教學(xué)探戈基本動作：握持、前進(jìn)步、后退重難點(diǎn)：基本動作技巧講解法示范練習(xí)法2探戈基本步要點(diǎn)：步法技巧、音樂節(jié)重難點(diǎn)：步法的運(yùn)用，音樂講解法示范練習(xí)法 2探戈基本套路一：常步、直行側(cè)步、重難點(diǎn)：基本步法，套路的講解法示范練習(xí)法 2探戈基本套路二：分式左轉(zhuǎn)、兩常步、重難點(diǎn)：基本步法，套路的講解法示范練習(xí)法 2探戈銅牌組合重難點(diǎn)：銅牌套路的整體講解法 多媒體 示范練習(xí)法 4第三模塊拉丁舞介紹，倫巴、恰恰恰教學(xué)倫巴基本動作：站姿、握持、律動、重難點(diǎn)：基本動作技巧講解法示范練習(xí)法 2倫巴基本步要點(diǎn)：身體技巧、步法技巧、音樂節(jié)拍重難點(diǎn)：步法的運(yùn)用，音樂講解法示范

10、練習(xí)法 2倫巴基本套路一：紐約步、定點(diǎn)轉(zhuǎn)、開式扭臀，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基本步法，套路的講解法示范練習(xí)法 2倫巴基本套路二：曲棍球步、右陀螺轉(zhuǎn)、閉式扭臀重難點(diǎn)：基本步法講解法示范練習(xí)法 2教學(xué)課程章節(jié)模塊教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)第三模塊恰恰恰基本動作：站姿、鎖步與追步、基本步重難點(diǎn)：基本動作技巧，步法的運(yùn)用恰恰恰基本步要點(diǎn)：身體步法技巧、音樂節(jié)拍，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：步法的運(yùn)用，音樂的表現(xiàn)恰恰恰基本套路一：扇形步、曲棍球步、右陀螺轉(zhuǎn)，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基本步法，套路的整體恰恰恰基本套路二：定點(diǎn)轉(zhuǎn)、開式扭臀、閉式扭臀，復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基本步法，套路的整體04Part教學(xué)分析體育舞蹈也稱國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞。體育運(yùn)動項目之一。是以男女為伴

11、的一種步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格。根據(jù)各舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作。教學(xué)模式1、教、學(xué)相長：充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、激發(fā)興趣，主動、積極地投入學(xué)、練中去。2、通過基本理論知識的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在感官上產(chǎn)生對體育舞蹈的第一認(rèn)知。3、教師的講解、示范和提問對話，培養(yǎng)學(xué)生注重觀察，積極思維。4、通過帶練，示范練習(xí)和指導(dǎo)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會模仿學(xué)習(xí)能力。5、采用各種練習(xí)，不斷提高互學(xué)、互幫、互糾、互評，好學(xué)上進(jìn)的思想，達(dá)到自主學(xué)習(xí)、快樂體

12、育和探究的能力。6、通過老師的教，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和先進(jìn)的教學(xué)方法（電教、網(wǎng)絡(luò)、比賽、表演）讓完成達(dá)到教學(xué)任務(wù)。7、通過自主編排舞蹈，來檢驗(yàn)自己的獨(dú)立能力。完善學(xué)生的自我評價。教學(xué)方法通過揭題，說明教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)、練信心。精講，幫助學(xué)生掌握動作要領(lǐng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，學(xué)練結(jié)合。教師的完整示范，讓學(xué)生在頭腦中建立正確的動作表象，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。通過示范，培養(yǎng)學(xué)生觀察思維的能力，使之明確要領(lǐng)，學(xué)會練習(xí)方法。通過嘗試練和模仿學(xué)習(xí)，教會學(xué)、練方法，領(lǐng)會動作要領(lǐng)。學(xué)、練結(jié)合，開展互學(xué)、互幫、互糾、互評，開創(chuàng)一個和諧、平等、高效的學(xué)。運(yùn)用多媒體讓學(xué)生直接認(rèn)、育舞蹈動作技巧。用比賽頻、網(wǎng)絡(luò)視頻讓學(xué)生學(xué)習(xí)的技巧新的動作編排。通過比賽和演出來體現(xiàn)自我價值。通過比賽和演出展現(xiàn)自我美的一面，提高學(xué)生的自信。講解法語言精煉、講解適度示范法基本步法示范建立概念練習(xí)法由易到難，逐步提高多媒體法運(yùn)用多媒體，網(wǎng)絡(luò)視頻比賽、演出通過比賽和演出提高自我教學(xué)階段第二階段：基本階段 學(xué)習(xí)基本舞種的步法，組合（華爾茲、探戈、倫巴、恰恰?。┗竟潭ㄎ璋?，協(xié)調(diào)兩人之間的動作配合第三階段：深化階段深化各舞種的花樣步法，套路組合通過難度動作