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1、PAGE 2PAGE 7 20232023學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末模擬考試化 學(xué) 試 卷說(shuō)明:1、可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Cl35.5、K39、C12,S32,O16,H1 2、命題范圍:緒言到第六單元一、選擇題此題共14小題,每題3分,42分,每一題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1. 以下不能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是A電子B分子C原子D離子2.A大量使用煤、石油等燃料 B減少一次性筷子的使用C將生活垃圾進(jìn)行燃燒處理 D以私家車出行代替公共交通工具3. 薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,以下氣體中最不適宜充入的是 AO2BN2 CCO2D空氣4.證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是A舍勒 B門捷列夫 C道爾頓
2、 D拉瓦錫5. 二氧化碳的以下用途沒(méi)有利用其化學(xué)性質(zhì)的是ACO2用作氣體肥料 BCO2用于滅火 C干冰用于人工降雨 DCO2用來(lái)制汽水6. 除去密閉容器中空氣里的氧氣,又不混入其他氣體,可在其中燃燒以下中的A木炭B鐵絲C硫磺D紅磷7.以下有關(guān)化學(xué)觀念的表達(dá)錯(cuò)誤的是幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里B當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí),應(yīng)查找原因,重復(fù)實(shí)驗(yàn)C用刀切西瓜的過(guò)程中,個(gè)別原子被分成了更小的微粒D化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化,還研究變化過(guò)程中伴隨的能量變化8.人體吸人的O2有2轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3去除人體內(nèi)
3、的活性氧,Na2SeO3扣Se(硒)元素的化合價(jià)是A-2 B+2 C+4 D+69. 燃放煙花炮竹會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味能污染環(huán)境的氣體,它是ASO2BN2CO2DCO10. 元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)局部信息未列出。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是元素NaMgSiPCl原子的最外層電子數(shù)1234567原子半徑1010m1.861.601.431.101.020.994最高正價(jià)最低負(fù)價(jià)12445371A處的最高正價(jià)是6,最低負(fù)價(jià)是2B元素的原子序數(shù)是13,和形成的化合物的化學(xué)式為AlSC第三周期元素NaCl的最高正價(jià)數(shù)等于其原
4、子的最外層電子數(shù)D處的數(shù)值介于1.101.43之間11. 在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反響,測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖。以下說(shuō)法正確的是A丙可能是單質(zhì)B甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 12. “綠色化學(xué)是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)工藝中,理想狀態(tài)是反響中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100。在用丙炔C3H4合成甲基丙烯酸甲C5H8O2的過(guò)程中,欲使原子的利用率到達(dá)最高,在催化劑作用下還需要其他的反響物是ACO和CH3OH BCO2和H2O CH2和CO2DCH3OH和H213. 水在實(shí)驗(yàn)中有重要作用,下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋錯(cuò)誤的是A
5、BCD實(shí)驗(yàn)內(nèi)容儀器連接儀器連接硫的燃燒硫的燃燒檢查氣密性檢查氣密性準(zhǔn)備過(guò)濾器準(zhǔn)備過(guò)濾器水的作用連接前用玻璃端蘸水,起潤(rùn)滑作用。瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用。形成密閉系統(tǒng),用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。用膠頭滴管滴少量水,讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。g0時(shí)間/sg0時(shí)間/s氧氣質(zhì)量g210時(shí)間/s生成氣體質(zhì)量tH2O20時(shí)間/s固體質(zhì)量g0時(shí)間/s固素體的中質(zhì)氧量元gDDBCAA水的電解 B將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒蠧向少量的H2O2溶液中參加MnO2固體 D加熱一定量KMnO4固體二、填空題此題共3 小題,共18分1. .(5分) 水是一種重要的資源。1電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成
6、。以下圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_填“1或“2。2自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭,其作用是。太陽(yáng)能水蒸氣太陽(yáng)能水蒸氣淡水淡水海水水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是填字母序號(hào)。XX請(qǐng)從能源角度指出太陽(yáng)能海水淡化裝置的設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn):_。 檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是_。2. (4分)梳理知識(shí)是學(xué)力的一種重要表達(dá)。假設(shè)用X表示某種元素符號(hào),那么其周圍的數(shù)字有如右圖所示情況1以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A表示粒子的數(shù)目 B表示X元素在化合物里的化合價(jià)C表示一個(gè)X原子所帶的電量和電性 D表示一個(gè)某粒子所含的X原子的個(gè)數(shù)2在“中,任意選一個(gè)數(shù)字,說(shuō)出它的具體含義:。3元素符號(hào)周圍的數(shù)字,還有這兩種情況:,其中表
7、示X原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,即質(zhì)量數(shù),表示質(zhì)子數(shù)。a我們教材中在定義相對(duì)原子質(zhì)量的時(shí)候,用到一種碳原子叫碳12,它是含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子的碳原子。如果用來(lái)表達(dá)這種碳原子,那么符號(hào)為。b氫元素的原子有三種:、,那么一個(gè)相對(duì)于個(gè)的總質(zhì)量。3.(9分)“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著是化學(xué)思維方法。 1從宏觀知微觀。 50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_(kāi); 氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?,X分子中一定含有的原子是_和_填符號(hào)。 2從微觀知宏觀。 圖1 圖2微粒A最外層電子數(shù)是_,在化學(xué)反響中容易_填“得或“失電子;微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_填編號(hào),
8、下同,屬于同一種元素的是_。甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反響生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反響的化學(xué)方程式:_。三、推斷題此題共1題,共7分澄清石灰水A澄清石灰水ABDC高溫EA和D含有相同元素。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系以下圖所示。請(qǐng)答復(fù):1C的化學(xué)式為;2A中金屬元素在元素周期表中的原子序數(shù)是29,那么一個(gè)該金屬元素的原子含有個(gè)電子。3反響的化學(xué)方程式為,其中復(fù)原劑是; 反響化學(xué)方程式為。四、實(shí)驗(yàn)題此題共2 小題,共23分1. 12分請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以下圖所示裝置答復(fù)有關(guān)問(wèn)題:1指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:;。2用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,屬于反響??梢杂肊
9、裝置收集氧氣的原因是,當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)填“正或“倒放在桌面上。3制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是;欲測(cè)得所制二氧化碳體積,可將氣體通過(guò)內(nèi)裝有液面滴有 的水的洗氣瓶F,并把水排流入量筒。4用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G的集氣瓶中鐵絲實(shí)驗(yàn)前做成螺旋狀的目的是,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。2.11分某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉Na2O2顆粒的裝置感到非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反響?【查閱資料】1人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2
10、和水蒸氣等;2石灰水是一種稀溶液,可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,但在吸收二氧化碳方面沒(méi)有氫氧化鈉溶液效果好。緩緩?fù)ㄈ隢2過(guò)氧化鈉燃著木條【提出猜測(cè)】過(guò)氧化鈉與人呼出的N2緩緩?fù)ㄈ隢2過(guò)氧化鈉燃著木條【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與氮?dú)夥错懖⑸裳鯕狻?實(shí)驗(yàn)操作如右圖所示。2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:觀察到_現(xiàn)象,判斷過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反響。實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與水蒸氣反響并生成氧氣。1同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如以下圖甲所示裝置。大理石過(guò)氧化鈉大理石過(guò)氧化鈉稀鹽酸氫氧化鈉溶液過(guò)氧化鈉水過(guò)氧化鈉水A B C A B C D 圖甲 圖乙2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反響并生成氧氣。實(shí)驗(yàn):驗(yàn)
11、證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反響并生成氧氣。1同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如上圖乙所示裝置。2實(shí)驗(yàn)記錄 實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋檢查裝置的氣密性。向裝置中參加藥品。裝置的氣密性良好。翻開(kāi)分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢參加稀鹽酸。A裝置中觀察到的現(xiàn)象有_,C裝置中有氣泡出現(xiàn)。A裝置中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 ;C裝置作用是_。一段時(shí)間后用帶火星的木條在D內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)。帶火星的木條 。過(guò)氧化鈉與二氧化碳反響并生成氧氣?!緦?shí)驗(yàn)反思】1根據(jù)實(shí)驗(yàn)和,過(guò)氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反響后,還產(chǎn)生了另一種物質(zhì),該物質(zhì)是_填“單質(zhì)或“化合物。2某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)提出疑問(wèn):該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反響,
12、你認(rèn)為他的理由是。3圖乙中C裝置中的氫氧化鈉溶液能否用澄清石灰水代替,說(shuō)明你的理由?。五、計(jì)算題此題共2 小題,共10分1.4分2023年我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾的特效藥而諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,據(jù)此進(jìn)行下面的的計(jì)算: 1一個(gè)青蒿素分子含有原子; 2青蒿素中碳、氫、氧三種的元素的質(zhì)量比為。 3某青蒿素含有不含碳元素的雜質(zhì)2%,那么這種青蒿素的含碳量為多少?寫出運(yùn)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%2.6分實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:氯酸鉀15g氯酸鉀15g二氧化錳5g剩余的固體混合物15.2g加熱一段時(shí)間后冷卻
13、生成氧氣的質(zhì)量是 g。求參加反響的氯酸鉀的質(zhì)量根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算。 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 密 封 線20232023學(xué)年度九年級(jí)階段性考試答 題 卷題型一二三四五總分得分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Cl35.5、K39、C12,S32,O16,H1一、選擇題此題共14小題,每題3分,42分,每一題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意選擇題答題區(qū)選擇題答題區(qū)1.用2B鉛筆填涂;2.修改時(shí)用塑料橡皮擦干凈后重新填涂選項(xiàng);3.填涂的正確方法是:1 A B C D4 A B C D7 A B C D10 A B C D13 A B C D2 A B C D5 A B C D8 A B C D11 A B C D14
14、 A B C D3 A B C D6 A B C D9 A B C D12 A B C D二、填空題此題共3 小題,共18分1. (5分)1 、23、2. (4分)1 23a. b.3. (9分)1、2、_三、推斷題此題共1題,共7分1C:、23反響化學(xué)方程式為、反響化學(xué)方程式為。四、實(shí)驗(yàn)題此題共2 小題,共23分1. (12分)1 、2、 3、4、2.11分 密 封 線【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn): 密 封 線實(shí)驗(yàn):1、實(shí)驗(yàn):主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋:方程: 作用:帶火星的木條【實(shí)驗(yàn)反思】1、23五、計(jì)算題此題共2 小題,共10分1.4分1 2 3寫出計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%2.6分12根據(jù)化學(xué)方程
15、式列式計(jì)算參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)非選擇題評(píng)分說(shuō)明:空格每空1分,但重要化學(xué)名詞出現(xiàn)錯(cuò)別字無(wú)分;化學(xué)方程式每個(gè)2分,化學(xué)式寫錯(cuò)無(wú)分;未配平或未注明反響條件或錯(cuò)用“或化學(xué)式書寫不標(biāo)準(zhǔn)扣1分。一、選擇題此題共14小題,每題3分,42分,每一題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意題號(hào)1234567891011121314答案ABADCDCCABDABB二、填空題此題共3題,共18分1. (5分)12 2吸附異味、色素和其他雜質(zhì)3 A、B 節(jié)約能源 肥皂水2. (4分)1C 23個(gè)硫酸根離子或“一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷或“一個(gè)硫酸根離子含有4個(gè)氧原子 3a. b.33. (9分)1分子間有間隔 N、H27 得 B、C
16、和ECO+2H2 eq o(sup 9(高溫高壓),sdo 9(催化劑)CH3OH三、推斷題此題共1小題,共7分 1CO2 229 3C+2CuO eq o(sup 9(高溫),sdo 9() 2Cu+CO2 、C木炭、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O四、實(shí)驗(yàn)題此題共2 小題,共23分1. (12分) 1長(zhǎng)頸漏斗、水槽22KClO3 eq o(sup 9(MnO2),sdo 9()2KCl+3O2、分解、氧氣不易溶于水、集氣瓶口有大量氣泡冒出、 正 3BD、 植物油4增大鐵絲受熱面積,有利鐵絲燃燒、紅2. (11分)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn):1 燃著木條熄滅 實(shí)驗(yàn):1提供水蒸氣、 物理實(shí)驗(yàn):2實(shí)驗(yàn)記錄:產(chǎn)生氣泡,大理石逐漸被溶解、CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 、吸收二氧化碳,凈化氧氣 復(fù)燃 【實(shí)驗(yàn)反思】1 化
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