2023學(xué)年廣東省廣州市南沙欖核二中學(xué)中考適應(yīng)性考試語文試題含答案解析

1、2023中考語文模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、測試卷卷上答題無效。一、積累與運用1下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（ ）A齊白石畫展一開幕，繪畫愛好者趨之若鶩，爭相觀瞻。B作為當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是入木三分。C對于作文中的病句和錯字，許多同學(xué)不以為然，認(rèn)為這些問題不必較真，無傷大雅。D登高望遠(yuǎn)，看到高山大川，滄海桑

2、田的壯麗景色，我心潮澎湃。2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A矯健 一代天嬌 炫耀 頭暈?zāi)垦蒼茫 滄海桑田 覆蓋 重蹈復(fù)轍C泛濫 粗制爛造 斑紋 班師回朝D克扣 刻不容緩 惶恐 張皇失措3下列表述不正確的一項是（ ）A“我的祖國”“學(xué)校周邊”“慢慢地走”“非常給力”四個短語都是偏正短語。B“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”運用設(shè)問的修辭手法，強調(diào)在“人境”中獨享安閑是源于心志淡遠(yuǎn)。C“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”運用比喻的修辭手法，形象地寫出了潼關(guān)地勢的險要。D從表達方式看，詩歌可以分為敘事詩和抒情詩，木蘭詩和石壕吏屬于敘事詩，春望和峨眉山月歌屬于抒情詩。4下列句子中加粗成語運用有誤的一項

3、（ ）A當(dāng)我為前途感到迷茫時，老師的建議令我頓開茅塞。B面對生活的重壓，我們不能頹廢消沉，更不能自暴自棄，要將它化為前進的動力。C夢想絕不僅僅存在于夢境，只要我們一意孤行，朝著目標(biāo)奮進就一定會成功。D我國商務(wù)部發(fā)言人鄭重其事地重申：中美兩國貿(mào)易談判的原則必須是對等的。5下列有關(guān)文學(xué)名著的表述，有錯誤的一項是（ )A作者的經(jīng)歷往往會在作品中留下印記，小石潭記中潭水映照出柳宗元被貶永州后內(nèi)心的凄涼。醉翁亭記中瑯琊山悅耳的鳥鳴反襯出歐陽修被貶后消極遁世的思想。B紅星照耀中國紀(jì)錄的 是斯諾通過采訪、對話和實地考察得來的事實，這是一部用事實說話的杰出作品。C林沖是水滸傳中的人物，綽號豹子頭”，他武藝高強

4、，但安分守己，懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。魯智深是林沖的結(jié)拜兄弟，他膽大心細(xì)，疾惡如仇，俠肝義膽，有勇有謀。D在鋼鐵是怎祥煉成的這部小說中，主人公保爾對生命價值的思考，是他在患傷寒癥病愈后，在烈士墓前進行的。6綜合學(xué)習(xí)與探究。水是生命之源，是一切生命必需的物質(zhì)，在生命活動中發(fā)揮著重要作用。2019年2月22日是“世界水日”，學(xué)校圍繞“飲水與健康”開展主題班會活動，請你積極參與進來。校團委定于2019年2月22日下午2點在階梯教室舉辦“飲水與健康”知識講座，要求全體師生參加。請你代為擬寫一則通知。某同學(xué)打算選用下面材料出一期板報，請你根據(jù)要求進行修改。一個人一天需要喝多少

5、水呢？美國科學(xué)家測定，A一個體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量約為2569亳升左右。B為保證人體內(nèi)水的平衡，每日必須補充大約2560亳升的水。我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約為1200毫升。C 。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性的飲料，會使機體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫力下降。A句用詞重復(fù)，應(yīng)刪去“ ”一詞。B句搭配不當(dāng)，可將“ ”一詞替換“ ”。請在C處橫線上補寫一個句子，使上下文語意連貫，過渡自然。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院曾對滁州、安慶、阜陽、銅陵、蚌埠等地部分水體進行過調(diào)查。除了地表水

6、、地下水中被檢出8種抗生素外，在居民的飲用水中還檢出了四環(huán)素、土霉素、金霉素、強力霉素、磺胺二甲基嘧啶、磺胺甲唑六種抗生素，含量高的達到了182納克升，低的也有286納克升。飲用水嚴(yán)重污染。針對這種現(xiàn)象，請你圍繞“飲水與健康”這一主題向有關(guān)部門提出兩條具體可行的建議。7古詩文默寫。根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（_）A兩岸石壁，五色交暉。青林翠竹，四時俱備。B樹樹皆秋色，山山惟落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。C抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。D僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河如夢來。E.剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。F.

7、不宜妄自菲薄，引瑜失義，以塞忠諫之路也。根據(jù)課文，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6題只選4題作答）_，則凡可以得生者何不用也？（魚我所欲也）_，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）長風(fēng)破浪會有時，_。（李白行路難）安得廣廈千萬間，_，風(fēng)雨不動安如山。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）野芳發(fā)而幽香，_。（醉翁亭記）_，老木滄波無限悲。（陳與義登岳陽樓）根據(jù)下圖提供的有關(guān)信息，將恰當(dāng)?shù)脑娋涮钊肟崭裰小（范仲淹漁家傲）_（蘇軾江城子）_（辛棄疾南鄉(xiāng)子）_（辛棄疾破陣子）8古人云:“自古英雄多磨難。請結(jié)合你讀過的一部中國古典名著,簡要談?wù)勀銓@句話的理解。(100左右)二、閱讀9閱讀雁門太守行，完成下列小題。雁門

8、太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。1李賀的詩常以奇特的景物、瑰麗的想象、傳神的語言創(chuàng)造意境。請結(jié)合詩句，從一至兩方面談?wù)勀汩喿x的體驗。2下面與“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”表達情感不相類似一項的是（ ）A會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾江城子）B王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游示兒）C愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白塞下曲）3“云”是古詩詞中常見的意象。除本詩外，請你再寫出兩句含有“云”的詩句。10閱讀下面的文言文，完成小題。貓?zhí)杽⒃潺R奄家畜一貓，自奇之，號于人曰“虎貓”?？?/p>

9、說之曰：“虎誠猛，不如龍之神也，請更名曰龍貓?！庇挚驼f之曰：“龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚于龍乎？不如名曰云。”又客說之曰：“云靄蔽天，風(fēng)倏散之，云故不敵風(fēng)也，請更名曰風(fēng)?！庇挚驼f之曰：“大風(fēng)飆起，維屏以墻，斯足蔽矣，風(fēng)其如墻何!名之曰墻貓可?！庇挚驼f之曰：“維墻雖固，維鼠穴之，墻斯圮矣，墻又如鼠何!即名曰鼠貓可也?！睎|里丈人嗤之曰：“噫嘻!捕鼠者固貓也，貓即貓耳，胡為自失其本真哉？”劉元卿：明代理學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家。著有應(yīng)諧錄，是一部笑話集。齊奄：人名。尚：崇高，這里是超過的意思。圮（p）：塌壞，倒塌。東里丈人：丈人，老人家。東里丈人是作者假托的人物。1解釋下列句子中加點的詞。自奇

10、之 （ ） （2）虎誠猛 （ ） 云靄蔽天（ ） （4）請更名曰“風(fēng)”（ ）2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚于龍乎？3東里丈人的話告訴了我們怎樣的道理？11閱讀下面的文章，完成下列小題。第一重要的是做人 周國平人活在世上，除吃睡之外，不外乎做事情和與人交往，它們構(gòu)成了生活的主要內(nèi)容。做事情，包括為謀生需要而做的，即所謂本職業(yè)務(wù)，也包括出于興趣、愛好、志向、野心、使命感等等而做的，即所謂事業(yè)。與人交往，包括同事、鄰里、朋友關(guān)系以及一般所謂的公共關(guān)系，也包括由性和血緣所聯(lián)結(jié)的愛情、婚姻、家庭等關(guān)系。這兩者都是人的看得見的行為，并且都有一個是否成功的問題，而其成功與

11、否也都是看得見的。如果你在這兩方面都順利，譬如說，一方面事業(yè)興旺，功成名就，另一方面婚姻美滿，朋友眾多，就可以說你在社會上是成功的，甚至可以說你的生活是幸福的。在別人眼里，你便是一個令人羨慕的幸運兒。如果相反，你在自己和別人心目中就都會是一個倒霉蛋。這么說來，做事和交人的成功似乎應(yīng)該是衡量生活質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)了。 然而，在看得見的行為之外，還有一種看不見的東西，依我之見。那是比做事和交人更重要的，是人生第一重要的東西，這就是做人。當(dāng)然，實際上做人并不是做事和交人之外的一個獨立的行為，而是蘊涵在兩者之中的，是透過做事和交人體現(xiàn)出來的一種總體的生活態(tài)度。 就做人與做事的關(guān)系來說，做人主要并不表現(xiàn)于做

12、的什么事和做了多少事，例如是做學(xué)問還是做生意，學(xué)問或者生意做得多大，而是表現(xiàn)在做事的方式和態(tài)度上。一個人無論做學(xué)問還是做生意，無論做得大還是做得小。他做人都可能做得很好，也都可能做得很壞，關(guān)鍵就看他是怎么做事的。學(xué)界有些人很貶薄別人下海經(jīng)商，而因為自己仍在做學(xué)問就擺出一副大義凜然的氣勢。其實呢，無論商人還是學(xué)者中都有君子，也都有小人，實在不可一概而論。有些所謂的學(xué)者，在學(xué)術(shù)上沒有自己真正的追求和建樹，一味趕時髦，搶風(fēng)頭惟利是圖，骨子里比一般商人更是一個幣儈。 從一個人如何與人交往，尤能見出他的做人。這倒不在于人緣好不好，朋友多不多，各種人際關(guān)系是否和睦。人緣好可能是因為性格隨和，也可能是因為做

13、人圓滑，本身不能說明問題。在與人交往上，孔子最強調(diào)一個“信”字，我認(rèn)為是對的。待人是否誠實無欺，最能反映一個人的人品是否光明磊落。一個人哪怕朋友遍天下，只要他對其中一個朋友有背信棄義的行徑，我們就有充分的理由懷疑他是否真愛朋友，因為一旦他認(rèn)為必要，他同樣會背叛其他的朋友?！芭c朋友交而不信”，只能得逞一時之私欲，卻是做人的大失敗。做事和交人是否順利，包括地位、財產(chǎn)、名聲方面的遭際，也包括愛情、婚姻、家庭方面的遭際，往往受制于外在的因素，非自己所能支配，所以不應(yīng)該成為人生的主要目標(biāo)。一個人當(dāng)然不應(yīng)該把非自己所能支配的東西當(dāng)作人生的主要目標(biāo)。一個人真正能支配的惟有對這一切外存遭際的態(tài)度，簡言之，就是

14、如何做人。人生在世最重要的事情不是幸?；虿恍?，而是不論幸福還是不幸都保持做人的正直和尊嚴(yán)。我確實認(rèn)為，做人比事業(yè)和愛情都更重要。不管你在名利場和情場上多么春風(fēng)得意，如果你做人失敗了，你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據(jù)什么位置，和誰一起過日子，而是你自已究竟是一個什么樣的人。 選自靈魂只能獨行，有刪節(jié)）1文中劃橫線的語句采用了哪些論證方法？有何作用？2概括第一段的主要內(nèi)容，然后說說它的作用。3根據(jù)本文的觀點，簡述做人成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么？4寫出你對文中劃波浪線句子的理解。12議論文閱讀成功的秘訣古往今來，成功始終是一個繞不開的話題，采擷成功的花朵，是蕓蕓眾生共同的追求。那么成功的

15、秘訣是什么呢？有人認(rèn)為，成功要有鴻鵠之志；有人認(rèn)為，成功要得到命運的垂青其實，要成功一定要有自信。自信是對前途充滿必勝的信念。堅信“有志者，事竟成”的項羽，做出了破釜沉舟的壯舉，孤軍突進，一舉擊潰秦軍主力，創(chuàng)下“百二秦關(guān)終屬楚”的軍事神話。堅信不走尋常 路才有光明前途的李娜，義無反顧地踏上了職業(yè)化的道路，一路走來，先后在法網(wǎng)和澳網(wǎng)封后，徹底打破了歐美選手對四大滿貫賽事的統(tǒng)治局面，成為亞洲網(wǎng)壇一姐。堅信付出終有回報的阿寶、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央視舞臺，借助星光大道這一平臺，成為家喻戶曉的草根明星。所以，要想成功就要自信果斷，就要明確自己的夢想。自信是對目標(biāo)執(zhí)著的追求。水滴石穿，繩鋸

16、木斷。當(dāng)一個人執(zhí)著于一個目標(biāo)，并腳踏實地不懈奮斗，他一定會收獲輝煌的成功，至少會書寫一段無悔的人生。正如居里夫人曾 對友人所說的那樣，“我們必須要有恒心無論代價有多大，這種事情必須做到”。為了改變新中國的貧油面貌，李四光風(fēng)餐露宿，披荊斬棘，足踏千山，腳涉萬水，風(fēng)塵苦旅 30 載，相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田，并成功預(yù)見了今天正在開發(fā)的新疆大油田，成為共和國杰出的地質(zhì)學(xué)家。為了解決億萬生命的吃飯問題，袁隆平廢寢忘食、潛心鉆研，以稻田為家園，視秧苗為親人，白首不墜青云之志，浮華難動濟世之心，為中國和世界糧食生產(chǎn)做出不可磨滅的貢獻，被譽為“雜交水稻之父”。為了弘揚雷鋒精神，建設(shè)和諧

17、中國，郭明義幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，對工作一絲不茍；無私奉獻，為他人雪中送炭。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。所以，若想成功就得堅韌執(zhí)著，就要忠于自己的夢想。歷史上無數(shù)成功的事例和經(jīng)驗證明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自負(fù)，要不得。前秦苻堅，過于自信，剛愎自用，導(dǎo)致 80 萬大軍在淝水之戰(zhàn)中慘敗，他自己也身中流箭，倉皇逃回北方。驕傲自滿，毫無自知之明，怎能不吞下失敗的苦果？真正的自信，應(yīng)當(dāng)建立在對自己、對他人、對時勢清醒認(rèn)識的基礎(chǔ)之上。青年朋友，愿你選定目標(biāo)，堅定信念，鍥而不舍地去奮斗，早日踏上成功之路。1對本文的中心論點概括最恰當(dāng)、最簡明

18、的一項是 A成功的秘訣B自信是成功的第一秘訣C自信是成功的基石D我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自信的精神2下列各選項中，最適合作為文章第段事實論據(jù)的一項是 A劉禹錫受挫于政治革新活動，甘居陋屋，調(diào)素琴，閱金經(jīng)，再寂寥的秋天，在他的眼 里只有浮云飄幻的開闊。B堅信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，全情打造了一個浪漫瑰麗的詩歌世界，流芳百世，光耀千秋。C毛澤東在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)時，特意到長沙街頭的菜市場讀書，身邊人來人往、嘈雜不堪，他始終不為所動。D約翰納什在事業(yè)如日中天的時候患精神分裂癥，憑自己的意志抗?fàn)?，后來獲得了 諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。3文章第段的作用是什么？13閱讀下面文章，完成下面小題。燈文珍年十二月，

19、在上?？戳藙赢嬈瑢舡h(huán)游記。背景是墨西哥，里面亡靈世界都由燈光統(tǒng)治。原本古今中外所有的鬼都只怕陽光，不怕燈，因為燈沒什么攻擊性，只是靜靜地照亮不大擾人，又如同人的靈魂有生有滅，但那電影最重要的意思是說在墨西哥人眼中，死亡才是生命最高意義，生與死互為補充才組成完整生命。因此，每年亡靈節(jié)，墨西哥人會祭奠亡靈，卻絕無悲哀，甚至載歌載舞，通宵達旦，與逝去親人共同歡度這一年一度的團聚時刻。也就是說，人死了沒什么可怕，只要還有活著親人記得自己，便長久在另一個世界活著。而每年亡靈節(jié)，只要有親人記得為自己點一盞燈，便可渡過生死橋與家人團聚?？赐甑诙煸缟希诰频杲拥郊胰说碾娫?，告知我當(dāng)天凌晨四點，外婆去世了。

20、外婆是在老家縣城去世的。她和我們在深圳住了整整二十年，后來不幸得了老年癡呆，最末六七年，正是一個明白漸漸趨于糊涂的完整演變過程，乃至于漸漸不認(rèn)識兒女，去年春天，神智突然短暫清明，就一直鬧著要回老家，葉落歸根。半夜起來上廁所，卻找不到路回房間，跑到客廳里大放悲聲：我是毛海娥，我要回家。有時又對媽媽說：怎么一屋子人在喊我回老家？其實客廳除她兩人外空空蕩蕩。聞?wù)邿o不毛骨悚然。如此大鬧數(shù)日，媽媽終于只能含淚讓照顧她的四姨奶奶陪她回去，自己也一路護送到縣城，又給老房添置了無數(shù)家當(dāng)。而外婆幾年前，就早早為自己在鄉(xiāng)下準(zhǔn)備好了壽材。只有在老家才能土葬，原來也是早有預(yù)感。我八月時候還和媽媽回去看過地一次，那時她

21、已不認(rèn)識任何人了，身邊親友問她，我們是誰。外婆聞言非常緊張，又十分羞澀（她本來脾氣不好，得病后卻常有少女的嬌羞），想了很久以后老實說：不知道。隨即又補充：但肯定是我心上的人連夜趕回奔喪，一路忍不住對著飛機舷窗外的黑暗流淚，二十年朝夕相處的往事紛至沓來。淚眼中看見自己模糊變形的倒影，一直覺得手上擎著一盞燈光微弱的燈。在心底說，外婆，我會一直記得你。我是你心上的人呀。今年春節(jié)，因是新葬，必須回去掃墓。依照本地風(fēng)俗，需在墳頭燒半人高的紙馬十?dāng)?shù)架。還是十二月送葬的同一隊孝子孝孫帶著紙馬上山。我因為在葬禮上已痛哭過多次，這時也沒有眼淚，只是一心一意擎著紙馬，如同擎著一盞燈般認(rèn)真走那隆冬陰天泥濘的山路。等

22、到了墳頭，眾人祭拜如儀，待紙馬騰起半天煙火，遂又沉默地魚貫下山。我故意拖在最后，想等表弟踏滅墳頭余燼再一起下山。這個表弟，就是那個小時候常犯百日咳，害外婆不斷下床給他拿止咳糖漿的表弟。外婆是他的親年年（我們本地上話把奶奶喚作年年），等她到了深圳，才一直和我家一起住。按理說后來和我們在一起時間更久，但似乎還是對從小帶大的孫子更親，雖然后來統(tǒng)統(tǒng)都不認(rèn)得了。墳頭黃土里到處都摻雜著鞭炮碎屑、彩色紙馬、自色經(jīng)幡未燒盡的笑臉、慘淡加任何鄉(xiāng)下掃墓的尾聲。怕引發(fā)山火，表弟一邊在墳頭專心找那些尚有火星的紙馬踩踏，一邊低聲說：年年，你一個人在山上冷清，給你燒點紙，過年也熱乎熱乎。他并不知道我在等他。更不知道我聽見

23、他的話，當(dāng)即轉(zhuǎn)過身去淚如雨下。他也記得她。給外婆點燈的人又多了一個。外婆一定可以回家。1作者圍繞“燈”一共寫了那幾件事情，請簡要概括。2文章以尋夢環(huán)游記開篇有什么作用？3賞析第段畫線句子。4根據(jù)上下文，說說下面句子中加點詞語的內(nèi)涵。隨即又補充：但肯定是我心上的人。5結(jié)合全文，請分析“燈”的內(nèi)涵。三、語言表述14下面一則應(yīng)用文是劉小明向王大亮借錢所打的借條，有幾處錯誤，請找出三處并改正。四、寫作15寫作泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”生活中，陰風(fēng)冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣和智慧去改變那能改變的，拿出意志和情懷去改變那應(yīng)該改變的，我們的天空就會五彩斑斕。

24、然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌！請以“我改變了 的色彩”為題目寫一篇作文。要求：將題目補充完整；除詩歌外，文體不限；不少于600字。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運用1、B【答案解析】A趨之若鶩：意是指像鴨子一樣成群跑過去。 比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物。含貶義。C不以為然：不認(rèn)為是對的。表示不同意或否定。改為“不以為意”。D滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。犯了望文生義的錯誤?！敬鸢更c睛】此題主要考查正確使用詞語（成語）的能力。在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯誤用法所誤導(dǎo)，并注重積累。積累一

25、些常見的近義詞、易錯詞，注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析哪個更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語感，注意詞語使用的語境。2、D【答案解析】測試卷分析：A.一代天嬌一代天驕；B.重蹈復(fù)轍重蹈覆轍；C.粗制爛造粗制濫造；D.正確。據(jù)此，答案為D。3、C【答案解析】C項理解有誤?！胺鍘n如聚，波濤如怒”兩句用了擬人的修辭手法。以“聚”形容潼關(guān)的雄偉氣勢；以“怒”形容黃河水的奔騰澎湃。生動寫出了潼關(guān)地勢的險要。4、C【答案解析】A項，茅塞頓開:原意為心里好像有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了?，F(xiàn)在形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想通了。使用恰當(dāng)。B項，自暴自棄:意思是自己甘心落后

26、，不求上進。使用恰當(dāng)；C項，一意孤行:指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。使用不恰當(dāng)；D項，鄭重其事:形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。使用恰當(dāng)。故選C?！敬鸢更c睛】要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、A【答案解析】A項醉翁亭記中瑯琊山悅耳的鳥鳴反襯出歐陽修被貶后與民同樂的積極思想，原題表述不正確，故選A。6、 (1)通知全體師生：校團委定于2017年2月22日下午2點，在階梯教室舉辦“

27、飲水與健康”知識講座。請大家準(zhǔn)時參加。校團委2017年2月19日 （2）約(左右)” “保證” “保持(維持)” 示例：此外還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。 （2）示例：把抗生素污染納入國家環(huán)境監(jiān)測范圍；加強對排污企業(yè)的管理；劃定飲用水源區(qū)，加大對飲用水的保護力度；積極宣傳，加強公民的環(huán)保意識。 【答案解析】測試卷分析：【小題1】擬寫通知，首先要求格式正確，通知一般由標(biāo)題，正文、落款組成，內(nèi)容要準(zhǔn)確，簡練、重點要點明會議的時間、地點、主題，層次清楚，表達得體。這個主要在平時應(yīng)用文的訓(xùn)練中要多練習(xí)掌握即可。考點：按要求寫作。能力層級為表達運用 E?！拘☆}2】考察的是病句修改的知識點，A句用詞

28、重復(fù)，“約”和“左右”重復(fù)，應(yīng)刪去其中一個。B句搭配不當(dāng)，“保證”“平衡”搭配不當(dāng)，可用“保持”（或維持）替換“保證”。 考察的是句子的書寫，是上下文連貫，結(jié)合上下文，上文講的是飲水，而下文講的是喝飲料的不良影響，所以此處填充的句子應(yīng)該是起到一個過渡的作用?？键c：辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E?！拘☆}2】閱讀材料，可是，飲水嚴(yán)重影響著人們的健康，因此，圍繞“飲水和健康”這一主題，向有關(guān)部門提建議，一般可以從提出制定相關(guān)的制度、措施，加強管理或者加大宣傳力度，加強公民的環(huán)保意識等方面入手?？键c：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F

29、。7、DE 如使人之所欲莫甚于生 折戟沉沙鐵未銷 直掛云帆濟滄海 大庇天下寒士俱歡顏 佳木秀而繁陰 白頭吊古風(fēng)霜里 衡陽雁去無留意 酒酣胸膽尚開張 年少萬兜鍪 醉里挑燈看劍 【答案解析】（1）本題考查判斷古詩文默寫的正誤。A.應(yīng)為：兩岸石壁,五色交輝；B.應(yīng)為：樹樹皆秋色,山山唯落暉。C.應(yīng)為：抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。F.應(yīng)為：引喻失義。故選DE。（2）古詩文默寫要做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯字。平時多注意背誦積累。易錯字：戟?！熬恪比菀讓憺椤熬摺薄！瓣帯比菀族e寫為“蔭”。（3）題可通過關(guān)鍵字和詩句名稱的提示來答題。8、自古凡是成大事的英雄都經(jīng)歷過很多磨難。三國演義中，劉備一生

30、歷盡磨難，先后投靠過陶謙、呂布、曹操、袁紹等人，寄人籬下，流離四方?？锓鰸h室的理想，一次次被現(xiàn)實的冷水所澆滅，但他卻又總是一次次站起來。終于建立了蜀漢王朝?！敬鸢附馕觥勘绢}考查結(jié)合主旨談感悟的能力。一要結(jié)合書的內(nèi)容，二要聯(lián)系自身。先談句子的含義，“自古英雄多磨難”，意思是自古凡是成大事的英雄都經(jīng)歷過很多磨難。其次要了解中國古典名著的內(nèi)容，選取其中符合此觀點的內(nèi)容來談。如西游記中師徒四人一路斬妖除魔，途經(jīng)九九八十一難，歷盡千辛萬苦，終于到達西天見到如來佛祖，最終取得真經(jīng)，五圣成真；三國演義中劉備一生歷盡磨難，因為自身實力有限，劉備在諸侯混戰(zhàn)過程中屢屢遭受失敗，所以先后依附公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹

31、、劉表等多個諸侯，但他卻又總是一次次站起來，通過堅持不懈的努力，先后拿下荊州、益州，最后建立了蜀漢政權(quán)。表達要簡潔、連貫，選一部中國古典名著回答即可。二、閱讀9、1示例：這首詩首聯(lián)用“黑云”作為比喻，突出敵人兵力眾多，來勢兇猛。“甲光”寫出在日光照射下，金甲閃著金光，表現(xiàn)了戰(zhàn)士的氣宇軒昂。頷聯(lián)用滿天的“角聲”勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模，從聽覺角度把人帶入到鼓角爭鳴、殺聲入云的場面，使我感受到戰(zhàn)爭的艱苦和殘酷。2B3示例：云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！敬鸢附馕觥?考查對詩歌的理解鑒賞。結(jié)合具體詞句，分析意境體驗。如，這首詩通過一系列表現(xiàn)色彩的詞語來描繪戰(zhàn)爭場面。比如首聯(lián)的“黑”與“金”兩相對照，黑云表

32、現(xiàn)了緊張的氛圍，金色的甲光則給人無比威嚴(yán)的感覺。頷聯(lián)的“燕脂”“紫”寫出了寒夜里，將士的鮮血凝成暗紫色，給人悲壯之感。這些詞語構(gòu)成色彩斑斕的畫面，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的慘烈，給人一種奇詭的感覺。2“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！秉S金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個故事，寫出將士們報效朝廷的決心。B“家祭無忘告乃翁”，無奈自己活著的時候已看不到祖國統(tǒng)一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫。于是深情地囑咐兒子，在家祭時千萬別忘記把“北定中原”的喜訊告訴他。與此句意境不符。3寫出含有“云”字的詩詞即可。如，云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。浮

33、云游子意，落日故人情。10、1(1)感到奇特（以為奇，認(rèn)為奇特）(2)確實，實在(3)遮蔽(4)更改2龍本來就此老虎神奇，（但）龍升天必須浮在云上，云比龍更高超吧？3事物的本來面貌是怎樣就是怎樣，要看重其本質(zhì)，不要失去本真。為人處事亦是如此?！敬鸢附馕觥繙y試卷分析：1本題考查文言實詞的解釋。第（1）句中“奇”字是形容詞意動用法，譯為感到奇特（以為奇，認(rèn)為奇特）。第（2）句中“誠”是確實，實在的意思。蔽是遮蔽。第（4）句中“更”是更改的意思。2本題考查文言語句的翻譯。 “固”是本來的意思，“于”是比，在翻譯準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上進行直譯，句子通順、流暢即可。3本題考查對課外文言文中心的理解。這個故事通過主

34、人公以自己的貓為奇而他的客人爭相為貓命名，最后東方丈人發(fā)表自己見解的內(nèi)容“捕鼠者固貓也，貓即貓耳，胡為自失其本真哉？”，表現(xiàn)了事物有其本質(zhì)屬性這一根本觀點，而東方丈人意在教育我們，要透過表面現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，對事物的評價不要脫離事物的本質(zhì)。為人處事也應(yīng)該這樣。11、1采用了擺事實和講道理（或?qū)Ρ日撟C）的論證方法，突出了做人主要看他是怎么做事的，看其做事的方式和態(tài)度，易于讓讀者接受作者的觀點，增強文章的說服力。2主要內(nèi)容是講做事和交人的重要性。作用是為提出中心論點做好鋪墊，蓄足情勢。3點撥：圍繞“做事態(tài)度認(rèn)真、誠懇”和“做人誠實正直、光明磊落”兩點展開論述。4人生的一些遭際往往受制于外在的因素

35、，非我們自己所能支配，但我們可以控制盒改變我們對待這些遭際的態(tài)度，以一種正確的態(tài)度和方式去對待它，做到了這些，也就懂得了如何做人?！敬鸢附馕觥?此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“就做人與做事的關(guān)系來說，做人主要并不表現(xiàn)于做的什么事和做了多少事”“從一個人如何與人交往，尤能見出他的做人”可以提煉出問題的答案。2本題考查的是詞語的作用。解答思路：解詞+內(nèi)容+情感。方法：聯(lián)系詞語本義，結(jié)合語境分析詞語的含義，以及表達的感情?！叭欢笔且粋€表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語，由“做事和交人的成功似乎應(yīng)該是衡

36、量生活質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)了”轉(zhuǎn)到“那是比做事和交人更重要的，是人生第一重要的東西，這就是做人”的論述上，銜接十分自然。3此題考查學(xué)生對論證方法的辨析以及其作用的分析。議論文常見的論證方法有四種，舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。其作用要根據(jù)具體的文章來作答，一般運用論證方法的語句，證明其前面的觀點，要到前面的文章中去讀，去尋找。“學(xué)界有些人很貶薄別人下海經(jīng)商”運用了舉例論證的方法，“有些所謂的學(xué)者，在學(xué)術(shù)上沒有自己真正的追求和建樹，一味趕時髦，搶風(fēng)頭，惟利是圖，骨子里比一般商人更是一個幣儈”運用了對比論證，強調(diào)了做事態(tài)度的重要性。4本題考查對作品進行個性化閱讀和

37、有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性測試卷，解決此類題型，要注意：寫出感悟最深的一點；絕對不能脫離文章內(nèi)容；要運用議論性的語言；語言通順、有條理。此題應(yīng)該結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出自己“做人”的經(jīng)驗與體會。12、1B2B3論證了“盲目的自信是自負(fù)，要不得?！睂ι衔倪M行了補充論證，使論點更明確，論證更嚴(yán)謹(jǐn)?！敬鸢附馕觥?本題考查學(xué)生對中心論點的理解與掌握。A有誤，“成功的秘訣”是短語，不是一句完整的話；C有誤，“自信是成功的基石”與題目不一致。D有誤，“我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自信的精神”不能揭示論點“成功的秘訣”。2本題考查的是事實論據(jù)。A有誤，劉禹錫的例子可用來證明不怕挫折，甘居陋屋，胸懷坦蕩的論點。C有誤，

38、毛澤東的例子可用來證明不為外部環(huán)境干擾，始終堅持學(xué)習(xí)。D有誤，這個例子可以證明頑強的意志。3本題考查的是語段的作用。首先要明確這段論證了什么內(nèi)容，然后結(jié)合全文的行文思路進行分析，可以從結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌冉獯??！叭欢逼鸬睫D(zhuǎn)折的作用，從反面來論述的，論證了“盲目的自信是自負(fù)，要不得?！笔拐撟C更完善。13、1（1）在上?？措娪埃靼琢藷粼谀鞲缥幕械囊饬x；（2）回湖南奔喪，覺得自己手里擎著一盞燈；（3）掃墓后，最后離去，和表弟都愿為外婆再點一盞燈。2引出“燈”的意蘊，并點題；以讀者熟悉的電影文化開篇，引起閱讀的興趣；點明文章主題；為下文外婆的去世和為她點燈做了鋪墊，推動情節(jié)的發(fā)展；增強作品的文化氣息

39、和感染力。3環(huán)境描寫（景物描寫），照應(yīng)上文，掃墓的習(xí)俗；突出為外婆掃幕后的慘淡場面，渲染悲涼壓抑的氣氛；烘托“我”的悲痛思念之情；也與上文的掃墓習(xí)俗相照應(yīng)。4心上的人，是指腦子記不起，但心里卻定記得的人；是家人；是外婆永遠(yuǎn)惦念的人，是外婆生命中最重要的人。5黑暗中的燈，會照亮外婆回家與我們團聚的路，會讓外婆在另一個世界好好活著，會使我們永遠(yuǎn)不會忘記外婆。燈，寄托了我的哀思，也象征對生死的體悟?！敬鸢附馕觥?要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，從整體上把握文章脈絡(luò)。然后用簡潔的語言概述文本中記敘的事件即可。結(jié)合“在上海看了動畫片尋夢環(huán)游記。背景是墨西哥，里面亡靈世界都由燈光統(tǒng)治。原本古今中外所有的鬼都只怕陽光

40、，不怕燈，因為燈沒什么攻擊性，只是靜靜地照亮不大擾人，又如同人的靈魂有生有滅，但那電影最重要的意思是說在墨西哥人眼中，死亡才是生命最高意義，生與死互為補充才組成完整生命。因此，每年亡靈節(jié)，墨西哥人會祭奠亡靈，卻絕無悲哀，甚至載歌載舞，通宵達旦，與逝去親人共同歡度這一年一度的團聚時刻?！备爬ǔ觯涸谏虾？措娪?，明白了燈在墨西哥文化中的意義；結(jié)合“連夜趕回奔喪，一路忍不住對著飛機舷窗外的黑暗流淚，二十年朝夕相處的往事紛至沓來。淚眼中看見自己模糊變形的倒影，一直覺得手上擎著一盞燈光微弱的燈。在心底說，外婆，我會一直記得你。我是你心上的人呀?！?概括出：回湖南奔喪，覺得自己手里擎著一盞燈；結(jié)合“怕引發(fā)山

41、火，表弟一邊在墳頭專心找那些尚有火星的紙馬踩踏，一邊低聲說：年年，你一個人在山上冷清，給你燒點紙，過年也熱乎熱乎。他并不知道我在等他。更不知道我聽見他的話，當(dāng)即轉(zhuǎn)過身去淚如雨下。他也記得她。給外婆點燈的人又多了一個?！?概括出：掃墓后，最后離去，和表弟都愿為外婆再點一盞燈。2要求學(xué)生一般從兩個角度去考慮：一個是結(jié)構(gòu)上的作用，一個是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上：點明題目，作為線索，埋下伏筆，為下文作鋪墊；內(nèi)容上，暗示主題，強化情感，激發(fā)讀者興趣。結(jié)合本文分析。結(jié)構(gòu)上：引出“燈”的意蘊，并點題；為下文外婆的去世和為她點燈做了鋪墊，推動情節(jié)的發(fā)展；內(nèi)容上：以讀者熟悉的電影文化開篇，引起閱讀的興趣；點明文章主

42、題；增強作品的文化氣息和感染力。3要求學(xué)生從環(huán)境描寫的角度分析。環(huán)境描寫是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風(fēng)景、物體的描寫。環(huán)境描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。主要有以下幾個作用：一是交代故事的時代背景；二是渲染氣氛；三是烘托人物性格；四是揭示主題思想的作用；此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。結(jié)合本文具體分析，照應(yīng)上文，掃墓的習(xí)俗；突出為外婆掃幕后的慘淡場面，渲染悲涼壓抑的氣氛；烘托“我”的悲痛思念之情；也與上文的掃墓習(xí)俗相照應(yīng)。4要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合上下文分析。結(jié)合“我八月時候還和媽媽回去看過地一次，那時她已不認(rèn)識任何人了，身邊親友問她，我們是誰?！狈治觯盒纳系娜耍侵改X子記不起，但心里卻定記得的人；是家人；是外婆永遠(yuǎn)惦念的人，是外婆生命中最重要的人。5要求學(xué)生從整體上把握“燈”的內(nèi)涵。結(jié)合“而每年亡靈節(jié)，只要有親人記得為自己點一盞燈，便可渡過生死橋與家人團聚；他也記得她。給外婆點燈的人又多了一個?！狈治龅贸觯汉诎抵械臒?，會照亮外婆回家與我們團聚的