大班語言課教案《第一次買東西》含反思_第1頁
大班語言課教案《第一次買東西》含反思_第2頁
大班語言課教案《第一次買東西》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -大班語言課教案第一次買東西含反思 活動目標(biāo)： 1、能從圖中初步體悟小美第一次上街買東西的感觸。2、理解故事內(nèi)容，敘述小美第一次上街買東西的經(jīng)受。3、理解故事內(nèi)容，大膽敘述容易的事情。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣?；顒宇A(yù)備： 大圖書、每人一本小圖書。 活動過程：一、談話導(dǎo)入：1、引領(lǐng)語：小伴侶，你去買東西過東西嗎？（請幼兒自由敘述）2、有個小女孩叫小美，她今年5歲,比你們還小哦!今日她第一次上街買東西,我們一起來看一看會發(fā)生什么事情?二、展示大圖書，老師敘述故事前半部分1、指導(dǎo)語：媽媽叫小美買什么？小美情愿嗎？從哪里看出來？2、展示其次和第三幅圖1）語：小美在買牛奶

2、的路上碰到了什么事？她為什么要躲在墻腳？2）師:小美摔了一跤,買牛奶的錢還掉了,小美會堅持去買牛奶還是回家找媽媽呢？三、幼兒自由閱讀，老師適當(dāng)引領(lǐng)。1、提問：小美有買到牛奶嗎？她是怎樣買到牛奶的？2、提要求：寧靜地看書，從第5頁看到第13頁，認(rèn)真看看每一頁在講什么？四、理解閱讀1、小美有買到牛奶嗎？她是怎樣買到牛奶的？2、剛開頭的時候，為什么小美沒有買到牛奶？女仆人向小美賠禮以后，為什么小美還會掉眼淚？3、小美買到牛奶后是是回家的？她的情緒是怎樣的呢？四、老師完整朗讀，幼兒觀賞。小美在買牛奶過程中說過什么話？兩次說的話有什么不同？為什么會這樣？五、情感教導(dǎo)指導(dǎo)語：小伴侶還小，以后也會碰到無數(shù)第一次，比如第一次參與競賽，第一次離開家，可能會碰到無數(shù)問題，但只要英勇去面向，就會獲得勝利。 教學(xué)反思： 幼兒的愛好十分濃，能樂觀回答教師的問題，但在幼兒研究的這個階段，我應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體悟。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。 買東西：在現(xiàn)代買東西成了人們生活中必不行少的一個環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的買東西即實物購買，即當(dāng)面與賣方交易?，F(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃進(jìn)展，越來越多人加入互聯(lián)網(wǎng)這一行業(yè)，

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