大班音樂游戲《我的家》-許甜甜老師_第1頁
大班音樂游戲《我的家》-許甜甜老師_第2頁
大班音樂游戲《我的家》-許甜甜老師_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -大班音樂游戲我的家-許甜甜老師活動目標：1.能夠試試用非洲鼓舉行打擊表演。2.在嬉戲中認識歌曲“我的家”，并試試演唱。3.能夠大膽地在伙伴面前表演歌曲?；顒觾?nèi)容：（一）問好導入1.師：孩子們，你平常是怎么跟教師和小同伴問好的？2.師：你們聽，我有一種特別的問好方式：伴侶，你好，大家好（動作如下：雙手做歡迎、擁抱，拍拍手）3.師：我們一起來互相問個好。（師幼互相問好）4.師：除了這種辦法呀，我還有一種問好的辦法，你們聽（老師唱前面多得多得地得）（老師在唱時用非洲鼓打節(jié)奏型，即X X X X X X）師：你們覺得這個問好方式怎么樣?你聽到我怎么問好的嗎？師：那我們一起來跟我們的

2、小同伴們問好吧?。?-3遍，認識節(jié)奏型）（二）一起去旅行啦1.觀賞歌曲師：其實啊，孩子們，我的問好還是一種咒語，你們聽，我念一念咒語，我們?nèi)ツ睦锪四兀?.圖片記憶歌詞（一邊圍圈走，一邊唱）師：本來是來我家了，我們一起來聽一聽，我的家是什么樣的呢？師：誰來說一說，我的家是什么樣的？師：有的小伴侶說我記不住，那你有什么好方法記住歌詞呢？有小伴侶說可以用圖片，那我們就來聽一聽，再來畫一畫！師：我的家 家怎么表示（房子），那我們就畫一間小房子。 是他圈起的一個小地方，那我們來畫一個圓圈。 處處都是青草（小草）好的，那我們就來畫小草。 所有是綠的。 這個，綠的怎么表示？我們可以用綠色來表示。 （黑板上展

3、現(xiàn)圖片歌詞。）師：那我們來跟著圖片，一起來唱吧！3.動作記憶歌詞師：還有什么好辦法，可以把這些詞記住呢？師：對啦，可以用動作。師：那我們來看看這里可以怎么做動作？我的家 誰來表演一下，你覺得可以怎么表示？（可以雙手做成房子的樣子）是他圈起的一個小地方 我們用手來畫一個圓圈處處都是青草 （青草怎么表示？）有小伴侶表示的小草在迎著風兒飄飄，很棒，也有小伴侶有不同的，都可以！所有是綠的 這句話有點難，你們覺得怎么表示比較好？（綠色的東西、就近）（有小伴侶發(fā)覺綠色杯子）那我們就用綠色杯子代替。（三）杯子樂師：孩子們，那杯子還能做什么事情？（玩杯子嬉戲）師：那我們用杯子來玩杯子嬉戲吧！記不記得，我們剛剛念過一個咒語？（多得多得地得）這里啊，我們就來玩杯子嬉戲。（節(jié)奏型：拍手、拍腿、傳杯子）我們來試一試哦！師：哇，真棒！不過這首歌啊，不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論