2022年西師大三年級語文上學期修改病句同步專項練習題_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 62022年西師大三年級語文上學期修改病句同步專項練習題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。他們在吳國干了三年整整。_布魯斯看著蜘蛛結(jié)網(wǎng),非常感動極了。_忽然吹來一片大風,絲斷了,網(wǎng)破了。_2. 修改病句。1.語文對我很感興趣。_2.上課了,馬上走進教室。_3.是個風景優(yōu)美的大公園。_4.小紅的學習成績和態(tài)度提高了。_3. 用修改符號修改病句。(1)空氣和其他別的東西一樣,也有熱脹冷縮的特性。(2)兩個學校的興趣小組昨天開始活動了。4. 修改病句。1、聽了羊站長對你的夸獎和表揚,我們也為你感到高興、快樂。_2、我們班的同學基本上全都知

2、道了你工作干得很出色。_3、我想變成一只大大的小鳥,慢慢地一眨眼飛到你身邊,為你小聲地高歌。_5. 補充出下面句子中缺少的成分。1上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里。_2胡蘿卜先生的剛好在風里飄動著。_3王老師急得。_6. 按要求,寫句子。我們從小要樹立攀登科學高峰。(改病句)_我們?nèi)叶既タ措娪?,只留下我看家。(改病句)_我估計他這道題一定做錯了。(改病句)_中國國際救援隊美滿地完成了搶險救援任務。(改病句)_7. 修改病句。(1)我的家鄉(xiāng)是長春人。_(2)從此以后,唱歌就愛上了我。_(3)今天,日本的小朋友來我校觀看。_8. 段落修改。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童

3、話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息。(標點符號1處,語病2處,詞1處)_9. 修改病句。(1)我們必須養(yǎng)成愛讀書的好方法。_(2)這本書對我產(chǎn)生了興趣。_10. 請修改下面的病句。兒童玩具店里,好玩的東西真多,有小汽車、布娃娃、積木、格林童話等。_我和我的好朋友有個小秘蜜,不能告訴別人。_11. 修改病句。1.夏天的上海是個美麗的季節(jié)。_2.紅樓夢是四大名著。_3.出去做臨時工。_4.小紅目不轉(zhuǎn)睛專心致志地看著黑板。_5.昨天的作業(yè)小明也許肯定寫完了。_12. 用修改符號修改下面一段話。(提示:共有5處錯誤,使用錯別字、顛

4、倒順序、重復用詞、用詞不恰當、句子不完整各1處)我長長去小屋后面的山坡和媽媽一起。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春花我快活快樂地拍著小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花兒??偸切χ鴮ξ艺f,一定要小心,別碰壞了那些花。13. 修改病句。(1)早上,我喝了一碗粥和一個饅頭。_(2)我班的同學全部完全到齊了。_(3)同學們一定要愛護時間。_(4)我們應該尊敬老師的辛勤勞動。_14. 下面這段話不通順,讀一讀,看看有什么問題,修改后抄寫下來。小華養(yǎng)了鸚鵡一只,它有著眼睛大大的,羽毛五彩繽紛的。它非常的聰明,因為它會學小華說話,所以小華很喜歡它。有一次小華在看書,突然鸚鵡唱起了小華最喜歡的那首歌。它

5、的聲線悅耳特別的。這讓小華喜愛更它了。15. 修改病句。 (1)所見的作者是清代詩人袁枚寫的。 _(2)教室里的掌聲激烈而持久。 _(3)戰(zhàn)斗非常激烈,我軍的傷員繼續(xù)從火線上抬下來。 _16. 修改病句(在原句上修改)。(1)答完試卷,我又全神貫注、聚精會神地檢查了一遍。(去掉“全神貫注、”)(2)越聽越不自在,心情越來越不平靜。(在“越聽越不自在”前加“我”)17. 修改下列病句。(1)春天過去了,還會在來。_(2)媽媽從超市買來了很多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、蘋果等。_18. 修改病句。(1)花園里的花真美,有白色的玫瑰、黃色的向日葵,還有綠色的小草和紅色的百合。_(2)放學了,同學們在踢足球、籃球。_19. 下面是王小明習作中的一段話,請你用修改符號修改這段話中的錯誤。20. 用修改符號修改下列病句。1.花壇里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定,明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服,一頂天藍色的帽子。21. 我會修改病句。1.這里的花美麗,優(yōu)美,好看極了!_2.當同學遇到困難時,我們應該虛心地幫助他。_3.畫畫對他很感興趣。_4.雖然男孩是誠實的,所以列寧什么也沒有問他。_5.學了司馬光這篇課文,都留下了深刻的印象。_22. 修改病句。1.我肯定那件事估計是他做的。_2.會背很多三字經(jīng)呢!_3.他們倆在陽光

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