初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)下第五單元17公輸《墨子》-《第5單元第17課公輸》共案-程學(xué)香

1、新開(kāi)口中學(xué)課堂教學(xué)教案年級(jí)九學(xué)科語(yǔ)文主備人程學(xué)香授課教師備課日期年 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 月 日授課班級(jí)授課日期第 周 星期 年 MACROBUTTON AcceptAllChangesInDoc 月 日課題公輸課 教 學(xué) 目時(shí) 標(biāo)1.熟練背誦，準(zhǔn)確默寫(xiě).2.積累詞匯，準(zhǔn)確翻譯. 3. 熟悉內(nèi)容，感悟情感.教學(xué)重點(diǎn)積累詞匯，準(zhǔn)確翻譯教學(xué)難點(diǎn)積累詞匯，準(zhǔn)確翻譯教學(xué)方法自主 合作 探究教學(xué)手段多媒體課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課檢查復(fù)習(xí)情況學(xué)案自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)寫(xiě)作背景教師訂正學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤較多得題目 學(xué)生回答組長(zhǎng)檢查教學(xué)環(huán)節(jié)教

2、學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)合作探究鞏固提升學(xué)案探究的內(nèi)容學(xué)案中鞏固提升得試題教師指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)案探究的問(wèn)題教師巡視（一）1(3分)表示次數(shù)多。 圉：通“御”，抵抗 寇：入侵 2B 3 我知道用什么(方法)來(lái)對(duì)付你了。(“所以”、“距”各1分，文句通順1分，共3分) 即使殺了我，也不能( 殺 )盡( 宋的守御者 )。(“雖”、“絕”各1分，文句通順1分，共3分) 4攻械盡、守圉有余，詘( 公輸盤(pán)詘 ) (各1分，共3分)的樣子。為什么。同意，贊同。哪里，哪一點(diǎn)。2.諠 是 （助詞，的。其余皆為代詞。）二)1（1）公輸盤(pán)為楚造云梯之械（2）宋無(wú)罪而攻之 2（1）出發(fā)（動(dòng)身）（2）解釋?zhuān)?）制造（4）明

3、白事理 3阻止楚國(guó)攻打宋國(guó) 非攻（反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)） 4當(dāng)然不是。其實(shí)墨子是先用激將法，誘使對(duì)方說(shuō)出“吾義固不殺人”，然后指出對(duì)方行為與觀(guān)點(diǎn)相違背，從而使對(duì)方陷入自相矛盾中而無(wú)法爭(zhēng)辯。（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公輸盤(pán)理屈詞窮）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)達(dá)標(biāo)檢測(cè)布置作業(yè)教師巡視教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生做題的正確率背誦并默寫(xiě)本文。 (三)1先生，是墨子的弟子們對(duì)他的新尊稱(chēng) 對(duì)男子的尊稱(chēng)，您 堅(jiān)持合宜的道德、情理 懂得，明白 2C 3你有什么見(jiàn)教？ 宋國(guó)有什么罪？ 4北方有侮臣者，愿借子殺之。 請(qǐng)獻(xiàn)十金。 5吾義固不殺人 義不殺少而殺眾 6智：聰明；仁：對(duì)人親善、友愛(ài)；忠：忠誠(chéng)；強(qiáng)：堅(jiān)強(qiáng)；知類(lèi)：懂得事理。目的是步步深入地揭示公輸盤(pán)的行為是不義的，使公輸盤(pán)陷入矛盾之中。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)板 書(shū) 設(shè) 計(jì)