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1、第6頁共6頁2022年道德講堂學(xué)習(xí)心得體會范本苔菉中心小學(xué)陳翔在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動于他們奉獻(xiàn)青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。通過學(xué)習(xí)道德模范事例后,我的頭腦中浮現(xiàn)幾個詞語,我愿牢記并堅持鞭策自己,讓自己的行為達(dá)到這樣的要求:堅韌、負(fù)責(zé)、善良、助人、勇敢、獨立、真誠、恒心、耐心、愛心。堅韌不拔,也有恒心、耐心的意義。我以此鼓勵自己對人生追求要堅持到底,節(jié)約寶貴的青春生命,利用有限的時間,發(fā)揮更多光和熱。負(fù)責(zé),是對社會、對家庭、對

2、工作、對自我的負(fù)責(zé),自我提醒和監(jiān)督,嚴(yán)于律己,寬以待人。善良和愛心,心向大善、大愛,熱愛人類、熱愛地球、熱愛生命,不以國界、民族、語言為隔閡,公平、敬畏、尊重。助人,貢獻(xiàn)一己之微薄之力,讓世界改變一點點。給自己的人生,涂抹更亮麗多彩的顏色。勇敢,世界太精彩,值得去冒險。勇敢面對,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,欣賞雨過天晴的燦爛。風(fēng)、雨、雪、霜、雹、霧、晴、云,都有其獨特的_力。獨立,有所依,有所放,心靈經(jīng)得起世間的喧囂,也能放空身心,獨自思考。生活瑣事,容易讓人迷失,給自己一點獨處的空間和時間。真誠,是信任,是純潔,但也要對外來保持去污除噪的能力,維護(hù)內(nèi)心的平靜和安寧,自己反饋外界的,都是高山流水,小溪

3、潺潺通過道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多:首先,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動,爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如公民道德歌中所高唱的“明禮講誠信,不負(fù)天下人”,堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義,擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時代的要求,也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚道德文化

4、。通過道德模范的學(xué)習(xí),我們要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾。2022年道德講堂學(xué)習(xí)心得體會范本(二)道德講堂學(xué)習(xí)心得感想范文1星期五午時,我們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽,重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,我們這天所講的誠信,就是不好欺騙別人,做老實人。誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,

5、就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。所以,我們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。道德講堂學(xué)習(xí)心得感想范文2在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助

6、人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動于他們奉獻(xiàn)青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。通過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多:首先,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動,爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如公民道德歌中所高唱的明禮講誠信,不負(fù)天下人,堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使

7、者的名義,擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時代的要求,也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚道德文化。作為當(dāng)代青年大學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ),我們要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾。道德講堂學(xué)習(xí)心得感想范文3教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之,教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此,我時刻以德高為師,身正為范這八個字提醒自己。無私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔心

8、靈的塑造而竭盡全力。一、樹立事業(yè)心,增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道:嚴(yán)師出高徒。又說:嚴(yán)是愛,寬是害。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步

9、,使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。二、用無限的師愛,開啟每個學(xué)生的心靈。高爾基說過。誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學(xué)生的心靈。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,傾聽學(xué)生的意見和呼聲,和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴,讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。三、用規(guī)范的言行,凈化每個學(xué)生的心靈。無德無以為師。真正優(yōu)秀教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學(xué)生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他

10、對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們,肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格_力,而這種人格_力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。四、用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個學(xué)生的心靈。沒有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻(xiàn)。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應(yīng)該是無私的。身為

11、教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。道德講堂學(xué)習(xí)心得感想范文4子曰。夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已。這是儒家仁愛思想的重要體現(xiàn),決定對人建立仁愛之心,別人才會對你仁愛,決定對人豁達(dá),別人才會對你豁達(dá)。只有做到推己及人,才真正做到了仁愛。道德講堂的視頻讓我感觸最深的是八十一歲義務(wù)指路人謝亮,退休后,謝亮老爺爺在_城的各個

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