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1、第 頁(yè)垃圾分類主題的活動(dòng)總結(jié)垃圾分類主題的活動(dòng)總結(jié)1 為全面推動(dòng)中小學(xué)垃圾分類宣揚(yáng),引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)固樹立垃圾分類意識(shí),9月28日上午,松北區(qū)裕民街道麗景社區(qū)開展垃圾分類宣揚(yáng)進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)。 活動(dòng)當(dāng)天,裕民街道干部及麗景社區(qū)工作人員來(lái)到萬(wàn)邦中學(xué),通過(guò)“垃圾分類”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源,使學(xué)生懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 課堂結(jié)束后,工作人員向同學(xué)們具體介紹了垃圾分類的標(biāo)記,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類。同學(xué)們主動(dòng)思索,踴躍回答,增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了正確的分類方法。 通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)
2、,了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,從而更加珍愛地球,進(jìn)行低碳生活。 垃圾分類主題的活動(dòng)總結(jié)2 生活垃圾處理不當(dāng),不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害,還會(huì)損害到人民的身體健康,如何處理好垃圾分類和可回收垃圾資源再利用,是一件利國(guó)利民的事。處理生活垃圾已經(jīng)成為全國(guó)各個(gè)城市須要解決的問(wèn)題,近段時(shí)間全國(guó)上下各個(gè)城市都在開展城市垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng),目的就是讓每一個(gè)居民進(jìn)一步相識(shí)到垃圾分類的重要性,從而引導(dǎo)和增加居民低碳環(huán)保理念。 隨著垃圾分類活動(dòng)的全面鋪開,丹鳳社區(qū)也行動(dòng)起來(lái),提倡轄區(qū)居民在生活中踐行愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活,了解垃圾分類的好處,讓轄區(qū)居民人人都參加到垃圾分類的實(shí)踐中來(lái)。丹
3、鳳社區(qū)近期組織工作人員,深化居民區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開展垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng)。主要向居民宣揚(yáng)垃圾分類從自身做起,自覺養(yǎng)成文明禮貌,愛護(hù)環(huán)境,不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣,主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),人人參加垃圾分類,提高環(huán)保意識(shí),分發(fā)垃圾分類宣揚(yáng)資料、環(huán)保垃圾袋等宣揚(yáng)小禮品。 通過(guò)這幾次的活動(dòng),不僅讓轄區(qū)居民了解垃圾分類學(xué)問(wèn),更讓居民增加垃圾分類的意識(shí),讓每一個(gè)居民進(jìn)一步相識(shí)到垃圾分類的重要性。 垃圾分類主題的活動(dòng)總結(jié)3 20 xx年10月20日,天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)垃圾分類我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開展,吸引了23名居民參加。 本
4、次活動(dòng)先通過(guò)給社區(qū)居民共享垃圾分類的相關(guān)學(xué)問(wèn),讓居民共享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類的閱歷和感受,在學(xué)習(xí)和共享的過(guò)程中,加深居民們做垃圾分類的記憶,提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。 在學(xué)習(xí)完垃圾分類的小學(xué)問(wèn)后,我們就要把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。第一個(gè)是“垃圾分類棋步走”,要扔骰子走步數(shù),一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪番回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類;接著進(jìn)行其次個(gè)運(yùn)用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類別,然后再擲到相應(yīng)的垃圾布袋。最終,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲處活動(dòng),跳廣場(chǎng)舞,居民們也是主動(dòng)的接受懲處,歡樂(lè)的跳廣場(chǎng)舞。 通過(guò)此次活動(dòng),使得困難的理論學(xué)問(wèn)與嬉戲相結(jié)合,在活動(dòng)中加深關(guān)于
5、垃圾分類學(xué)問(wèn)的記憶,讓在活動(dòng)中收獲歡樂(lè)和學(xué)問(wèn),同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力氣。 垃圾分類主題的活動(dòng)總結(jié)4 現(xiàn)在環(huán)境的污染是特別的嚴(yán)峻的,盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,但我們?nèi)祟惖幕顒?dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是不行逆的,要用許多年才能夠讓環(huán)境復(fù)原到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是特別的嚴(yán)峻了,社會(huì)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了許多的便利,但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。所以為了愛護(hù)好我們生存的環(huán)境,為了讓環(huán)境復(fù)原到之前的漂亮,起先垃圾分類是刻不待時(shí)的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動(dòng),就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)當(dāng)怎么分類,讓我們起先垃圾分類。 這一次的活動(dòng)
6、持續(xù)的時(shí)間是比較的長(zhǎng)的,學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶,我們每天都要根據(jù)分類的方法去丟垃圾,丟錯(cuò)了也是有懲處的。同學(xué)們一起先的時(shí)候特別的有熱忱,每天下課之后都在探討什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里,但后來(lái)就沒有那么的有熱忱的。我們是始終都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類的,一段時(shí)間下來(lái)對(duì)于我們常用的垃圾應(yīng)當(dāng)要放到哪個(gè)分類也已經(jīng)特別的了解了,也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類了。 其實(shí)一起先的時(shí)候是比較的困難的,同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式,常常會(huì)丟錯(cuò),也有許多的垃圾不知道應(yīng)當(dāng)要怎么丟,搞不清晰它的分類。同學(xué)們的確是有不耐煩的時(shí)候,因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的方式雖然不是很環(huán)保,但是它特別的便利,并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的,當(dāng)一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時(shí)候,他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類是比較的難的,但我信任總是會(huì)有人為了愛護(hù)環(huán)境而努力的。 現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)峻,都是我們?nèi)祟愒斐傻模羰遣幌胱尭嗟膭?dòng)植物因?yàn)槲覀兊男袨槎鴾缤龅脑?,就?yīng)當(dāng)要行動(dòng)起來(lái)了,為了愛護(hù)我們的環(huán)境,為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)當(dāng)要行動(dòng)起來(lái)了,從現(xiàn)在起先就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著很大的意義的,它讓我知道了垃圾分類的重要性,也讓我知道了許多垃圾的分類。之后在生活中我也會(huì)堅(jiān)持著去做好垃圾
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