2022年“最美職中人”演講稿范本

1、第11頁共11頁2022年“最美職中人”演講稿范本最美水電人(演講稿)美麗的金沙-_畔有這樣一群黝黑的漢子，在烈日的烘烤下，在夜色的包裹中，他們?yōu)⑾铝说蔚魏顾麄兙褪枪埠蛧乃娊ㄔO(shè)者戰(zhàn)斗在_巖的葛洲壩人。他們遠離了外面的世界，忘卻了時間的存在。但是，他們血液里流淌的總是_，燃燒的永遠是_巖水電站建設(shè)的忠誠和奉獻。作為水電人最需要具備的優(yōu)秀品質(zhì)就是“對工作的執(zhí)著”，這種品質(zhì)在_巖工地就顯得特別的突出。在我們單位有這么一位部長，他今年五十多歲，言語不多，除了每個星期的部門會議以及工作安排以外，其他的時間他就像立足在大壩上的一塊石頭，搬來挪去總離不開工地。到_巖兩年多時間，我未見他回家休息一天，

2、在每一個繁忙的日子里，我每次打電話向他請示工作時，總是能在電話那頭聽到振動泵敲擊著混凝土、供料線皮帶運輸骨料的聲音。時至今日，在這位部長的身上我深刻領(lǐng)悟到了那份對工作的執(zhí)著與堅守，因為他，我學(xué)會了腳踏實地，學(xué)會了直面困難，學(xué)會了堅守執(zhí)著。作為水電人就要甘于奉獻，不計得失，在_巖電站中總有一些默默無聞、無私奉獻的人。當(dāng)我第一次踏上_巖這片土地的時候，我被眼前的景色驚住了，漫天塵土中堅守的藍色精靈，那一個個藍色安全帽下黝黑的臉龐，有著一雙堅定無比的眼睛，當(dāng)初的我并不明白是什么讓這些人在這樣的環(huán)境下，如此執(zhí)著，難道他們沒有想過這樣做得到了什么，值不值得嗎?？墒歉鹬迚蔚囊晃桓笨傇谌松檬辖o我上了生動

3、的一課，他分管安全環(huán)保部、機電物資部以及el.985灌漿洞施工，每天早上當(dāng)我們走向辦公樓的時候，他已經(jīng)從辦公室處理好文件在去前方的路上，每天晚上當(dāng)我們從食堂出來的時候，他就帶著一身泥漿提著一雙沾滿混凝土的套鞋回來，有人在他背后稱他為el.985灌漿洞“洞主”，如果在辦公室找不到他，他鐵定就在灌漿洞里。他走路時經(jīng)常按著胸口低著頭，聽說他有嚴(yán)重的胃病，常常一日三餐只能吃那么一小點，但是卻從不見他放慢工作的腳步。我常常望著他那漸漸彎曲的背影默默告訴自己，他的成就是我這一生都難以望其項背的，但是我不會停下追趕的腳步。我在內(nèi)心反問自己得失真的那么重要嗎。答案當(dāng)然是否定的，是我們水電建設(shè)者舍小家顧大家，遠

4、離家鄉(xiāng)，遠離親人，深入不毛之地，披荊斬棘，為_巖的建設(shè)奉獻自己的力量。是我們在深山峽谷里找到了_射落的太陽，是我們在無人踏涉的山溝里，筑起了一座大壩，兩個對峙了數(shù)千年的山頭今天終于睡到了一個枕頭上。寬闊的水面笑起了漣漪，祖_親為我們驕傲。作為水電人還要有一份對水利事業(yè)的依賴，這種依賴在_巖電站建設(shè)中的一些老前輩身上尤其明顯。在我身邊就有一位默默無聞的電工老師傅，老人家已經(jīng)是六十多歲的高齡了，頭發(fā)都花白了，這個年齡應(yīng)該是在家安享晚年的時候，但他卻選擇了這里。當(dāng)我問他_做出這個決定時，老人家很安詳?shù)恼f“年輕的時候剛參加工作就是做水利行業(yè)的，干了一輩子了，已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，離開這里反而很不適應(yīng)”。

5、樸實的話語道出了一位水利工作者的人生態(tài)度，老人家把一輩子都貢獻給了水利事業(yè)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。其實我們很多人也有著和老師傅一樣的態(tài)度，也許我們選擇這個行業(yè)的初衷只是想找一份收入穩(wěn)定可以養(yǎng)家糊口的職業(yè)，可是久而久之我們卻喜歡上了這份工作，甚至有點離不開它了，我們心甘情愿將自己的一生奉獻給它。水電站的建設(shè)歷程就是每位員工的奮斗史。每次聽前輩們講當(dāng)年建設(shè)_壩時的故事，就如同在瀏覽一部偉人的自傳，我很仰望故事中的角色。而如今，我也成為了_巖這個新故事中的角色，不管我扮演的是長-_一滴水，還是金沙-_一顆沙；不管是基坑那塊石，還是壩上那道閘，我都會找準(zhǔn)自己的位置，演好自己的角色。我將以積極的態(tài)度、執(zhí)

6、著的精神去面對工作，對工作負責(zé)就是對自己的人生負責(zé)，秉持著前輩們不怕困難、迎難而上的意志和默默無聞、甘于奉獻的美德，竭盡全力為_巖電站的建設(shè)添磚加瓦，我相信我的未來會在這里開花結(jié)果。千年之前，詩人李白在去上任的路上，曾滿腔熱血的吟詩道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我很欣賞詩仙的自信和灑脫。就像詩里所說的那樣，今天我們在座的每一位都不是普通人，因為我們從事的是一項偉大的事業(yè)，一項造福子孫萬代的事業(yè)。我很感謝老天，讓我在青春的歲月里與大家在此相遇，誰說水電沒有家，大壩跟前來當(dāng)家，今后我將和各位前輩一起并肩作戰(zhàn)，把_巖的明天建設(shè)的更加美好，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。我的演講完畢，謝謝大家

7、。2022年“最美職中人”演講稿范本（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家下午好！馬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，_小學(xué)一年一度的精神盛宴又如約而至。在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人，他們是我們_小學(xué)的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，贊美他們的行動，也贊美他們的心靈。我宣布_小學(xué)_年度“最贊教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。有請吳_校長致詞。謝謝吳校長。我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學(xué)生的整個心房。請欣賞四年級組為大家?guī)淼膲衾锼l(xiāng)。表演者：俞_等。有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終

8、如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是_小學(xué)最敬業(yè)的老師們。在_小學(xué)輝煌的_年，涌現(xiàn)了許多可圈可點的人，他們的敬業(yè)精神鑄就了岳小鐵的脊梁，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經(jīng)過年級組推薦，校評選領(lǐng)導(dǎo)小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。老師們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。1.(背景音樂)最贊教師評選委員致林_老師的頒獎詞是：她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領(lǐng)頭雁。為了勝任一年級的語文教學(xué)工作，她做足了功課。她作的講座給孩子一雙飛翔的翅膀，好評居然超越專家。好評的背后，她為此默默付出的

9、一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實干型的人。每天用平凡的故事演繹著精彩的自己。在她的帶領(lǐng)下，我們一年級的一切教學(xué)工作都顯得有條不紊，她的工作風(fēng)格就是兩個詞：干脆、利落。有請最贊教師林_。2.(背景音樂)最贊教師評選委員致潘_老師的頒獎詞是：她是一位認(rèn)真敬業(yè)的好老師，她熱愛學(xué)生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那么的充滿激情。作為同事，她熱情大方，盡自己所能幫助別人，共同提高；作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋著教師這個光榮稱號；作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘_老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好！有請最贊

10、教師潘_。3.(背景音樂)最贊教師評選委員致江_老師的頒獎詞是：江_老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發(fā)出的能量不說驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前后歷時兩周；校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數(shù)次，熬夜無數(shù)；參加論文評比、組織教研活動等。掰著手指數(shù)數(shù)，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結(jié)果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。有請最贊教師江_。4.(背景音樂)最贊教師評選委員致毛_老師的頒獎

11、詞是：她，用一個字來形容“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學(xué)期中的她真是趕上了馬年馬不停蹄。寧波市基礎(chǔ)教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的贊揚和認(rèn)同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導(dǎo)學(xué)生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現(xiàn)場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學(xué)校培育了許多“小畫家”，讓岳小綻放出了更多的藝術(shù)之花，她不愧是岳小的最贊教師，她就是毛_。有請最贊教師毛_。5.(背景音樂)最贊教師評選委員致張_老師的頒獎詞是：食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練現(xiàn)場中的“張醫(yī)生”、環(huán)保時裝秀中的“張導(dǎo)演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”一學(xué)年來，學(xué)校的很多活動中都有張_老師的身影出現(xiàn)。張_

12、老師的能干讓她喜報連連，心理劇同學(xué)之間獲得寧波市一等獎，多篇心理教學(xué)論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優(yōu)秀中隊”，本人被評為奉化市優(yōu)秀班主任。有請最贊教師張_。6.(背景音樂)最贊教師評選委員致何_老師的頒獎詞是：都說能者多勞，這句話在何_老師身上得到了很好的體現(xiàn)。這學(xué)期何老師身兼數(shù)職，三、六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，實習(xí)生的指導(dǎo)老師，再加上繁忙的教務(wù)工作。忙碌那是不用說了，除了給學(xué)生上課，批改作業(yè)，課間，她把時間都交給了實習(xí)老師，鈴聲一響，又忙著趕往六年級的教室，因此，我們經(jīng)?？梢砸姷剿猩掖业卦诮虒W(xué)樓里穿行。在何老師身上我看到了岳小教師的精神，那就是踏實、認(rèn)真、勤勉，她就是我們岳小的最贊老師。有請

13、最贊教師何_。讓我們用熱烈的掌聲請出吳_校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)請何_老師發(fā)表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。老師們，這_位教師傳遞著對教育事業(yè)深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個游戲：“真愛永流傳”1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物_個，兩人間距_米。2.游戲規(guī)則：每隊派_人上場，分成_組，每組_隊，所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。先請_至_年級組上場，再請_年級組上場。我們的游戲重在參與，不在輸贏，請所有參加游戲的老師會后領(lǐng)取小禮物。第二

14、篇章真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業(yè)添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮斗！下面請欣賞一年級組帶來的歌曲因為愛情，表演者：陳露寅等。三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象；三寸筆頭，揮灑著一生的信念、無盡的科研。現(xiàn)在，我宣布榮獲_年度教研先進個人每組第一名的教師名單：綜合組：江_高數(shù)組：李_低數(shù)組：何_高語組：謝_低語組：張_英語組：蔣_體育組：胡_有請范_副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)請_發(fā)表獲獎感言。請_抽取二等獎名單。正是有了這么多優(yōu)秀教師的刻苦鉆研，才有了岳小各項事業(yè)蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的心花開在草原上，演唱者：謝宏芬等。接下來我們來玩

15、一個“搭石過河”的游戲1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35_35厘米，每組2塊，共6塊)2.參賽人員：_人一組，_組一輪，可根據(jù)活動人員進行靈活分配。3.比賽規(guī)則：每隊_人，_人站在起點，負責(zé)過河，_人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線后準(zhǔn)備，組織者發(fā)令后，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當(dāng)位置，_名隊員依次反復(fù)前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成沖過終點時間最少為勝。4.注意事項：(1)賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面；(2)單手單腳觸地一下加計2秒；(3)賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績；(4)隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭，違者不記成

16、績。第三篇章教過搭石的語文老師都知道，搭石讓我們感受到了人與人之間那一份最淳樸最甜美的鄉(xiāng)情。接下來我們也將欣賞到最甜美的聲音。有請三年級組沈_演唱后來。一曲后來唱出了岳小教師與學(xué)生攜手共進的蓬勃。在我們岳小，每一位班主任維護并詮釋著這個時代的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻。她們樂于當(dāng)孩子王，每天用平凡瑣碎的事情，見證、記錄并努力完善著自己的教育人生。現(xiàn)在我宣布榮獲_年度班隊量化考核一等獎的班級及班主任名單：一(6)戴_二(3)鄭_三(4)張_四(2)吳_五(1)李_六(1)葛_有請董芳芳副校長為優(yōu)秀班主任頒獎。(頒獎音樂)請張_老師發(fā)表獲獎感言。張老師的話說出了我們岳小人的心聲，下面我們將進行第三

17、個游戲：心心相印(我來比劃你來猜)1.道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)2.參加人員:兩人一組，每個年級一組3.游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)第四篇章你來比劃我來猜給我們帶來了許多快樂，許多甜蜜。下面請欣賞二年級組帶來的小組唱甜蜜蜜等。老師們，我們從事的是甜蜜的事業(yè)，我們的老師步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，也有朋友的知心。

18、讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生?，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出另外六位“最贊教師”。7.(背景音樂)最贊教師評選委員致吳_老師的頒獎詞是：從她的笑臉里，你讀出的不僅僅是善意和友好，更有寬容和奉獻。她將自己最寶貴的歲月給了自己最愛的講臺。“學(xué)會交流，學(xué)會寬容，學(xué)會奉獻”是她多年來總結(jié)的經(jīng)驗，也是她堅持的信念。她抓住的是明媚的陽光，是生活的快樂；她收獲的是學(xué)生對她的信任和愛戴；她用自己的妙手，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。她就是吳瑾老師。有請最贊教師吳_。8.(背景音樂)最贊教師評選委員致鄔_老師的頒獎詞是：她是四年級的年級組長，是四年級的數(shù)學(xué)備課組長，是四(4)班的班主任，更是

19、一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，她熱愛教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時?？吹剿谒?4)班和四(2)班的教室穿梭來回，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，她，就是鄔_老師。有請最贊教師鄔_。9.(背景音樂)最贊教師評選委員致李_老師的頒獎詞是：她以滿腔的熱情詮釋數(shù)學(xué)之精彩，她以非常的智慧擔(dān)當(dāng)教研之重任。一本書，一支筆，一講臺，她演繹出數(shù)學(xué)課堂的五彩繽紛。同攜手，同研討，同探求，她開拓出教研工作的別樣天地。微笑進課堂，是她對學(xué)生春雨似的柔情；善意排人憂，是她對同事夏日般的熱心；教學(xué)教研，她收獲秋的豐碩；悅?cè)藧偧?，她送來冬的希望。“明_烘透春機杼”，她李_，就是春意盎然的岳小園中最艷最紅的一片_！有請最贊教師李_。10.(背景音樂)最贊教師評選委員致顧_老師的頒獎詞是：音樂的熏陶造就了她清新脫俗的著裝風(fēng)格，服飾與服裝的巧妙搭配散發(fā)出青春的朝氣和靚麗。悠遠的揚琴聲里，聆聽她細語教學(xué)時的專注；動人的合唱聲里