一年級下學期班級工作計劃簡短

1、Word 一年級下學期班級工作計劃簡短 班級不僅是同學接收學問教育的資源、也是同學社會化的資源、同學進行自我教育的資源。制定方案前，要分析討論現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個方案的。以下是我整理的一班級下學期班級工作方案簡短，歡迎大家借鑒與參考！ 一班級下學期班級工作方案簡短篇1 班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一班級同學，所以一個學期下來給我最最劇烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的共性進展;要有劇烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使同學在班上健康全面進展。作為一班級班主任，

2、我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作： 1、培育同學的良好習慣。 一班級同學由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用班會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據(jù)同學的表現(xiàn)在同學中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調(diào)動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 2、培育良好的班集體 班集體是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土，同學的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的分散力、集體榮譽感。我?guī)ьI同學樂觀參與學校的各項活動。每天

3、一大早，我總是跟同學差不多時間到校，放學了就幫助同學搞好衛(wèi)生工作，這樣，同學不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 3、加強與家長聯(lián)系。 平常，我能關懷愛惜班里的每一個同學。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是急躁地關心他們。一但發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地

4、教育了同學。 4、班級的布置師生共同努力，讓同學學會與他人合作。 體會我們是一個班級體。學會關心別人。培育同學的互幫互助的優(yōu)秀品質(zhì)。假如哪個同學有病了或是遇到困難了他們都會主動幫忙或送上關切的話語，有時真令我感動。多小的孩子啊。多么純真和和善的生命啊。這些孩子多么可愛啊。還有什么理由指責他們無意的錯誤，只有急躁、細致地關心他們了。 總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為動身點，我信任，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。 一班級下學期班級工作方案簡短篇2 一、班級基本狀況 這是一群聰慧、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。

5、行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊急而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。 二、本學期工作目標 1向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高同學學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。 2貫徹實行學校生日常行為規(guī)范，向同學進行行為習慣養(yǎng)成教育，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。 3樂觀參與學校各項活動，在活動中培育同學的力量。 4注意同學的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面對全體同學，注意同學素養(yǎng)進展。 5培育一群可以關心老師做事的小領導，并爭取讓全

6、班的小伴侶都有當班領導的經(jīng)受。 三、詳細措施 1、充分利用晨間談話，班會向同學進行思想教育。 向同學了解學校生日常行為規(guī)范，并要求同學遵守其中的規(guī)章制度，對同學進行行為習慣教育。讓同學之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。 這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、利用早讀和午休時間，協(xié)作學校的輔優(yōu)補差方案 對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成果，提高他們的行為水平正確對待后進生，在生活上、學

7、習上從“愛動身”。主動接近，真誠、公平對待，深化了解他們落后的緣由，關心他們解決困難，還要擅長發(fā)覺后進生身上的閃光點，努力培育他們對學習的愛好。 4、發(fā)揮班領導的作用，師生共同管理班級。 由于年齡特點，老師要告知小領導他們要做的事情，要每天了解班領導的工作狀況，并在小領導管理消失問題時準時賜予解決，要樹立小領導的威信，以便小領導可以更好的關心老師管理班級紀律。 5、盡可能給每個同學樹立“班級仆人翁思想”。 讓每個同學知道班級就是自己的家，讓每個同學可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色

8、，對班集體有劇烈的責任感和歸屬感。 6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人、有集體。 比如：可以利用校內(nèi)紅領巾廣播站、流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采納敏捷多樣的欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。 7、抓好平安教育方面。 “平安第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提示孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追趕、公路行走看車輛、橫穿公路要不得、地下通道要行走、過街天橋別遺忘、生疏人不搭話、安平安全回到家。 一班

9、級下學期班級工作方案簡短篇3 一、班級基本狀況 本班共有44名同學，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，,自控力量比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。同時還有一半是外地生，每個人的基礎不一樣，習慣也不一樣，學習拼音都會受方言的影響。重點還有一個學習困難的同學需要重點抓好平安工作，一個腿肌肉萎縮的同學需要非常的關懷和照看。 二、本學期基本工作重點 剛踏入一班級的學校生年齡小，自控力量差，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。因此需要花比較多的時間使他們養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。為了使同學能夠及早適

10、應學校的生活，在日常生活中時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。本學期重點是對同學進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班級氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學校生。同時，還要重點抓好平安教育工作。 三、常規(guī)教學 1、培育同學良好的學習習慣，學習態(tài)度 這學期要通過各種方式，培育同學的學習習慣，指導他們把握科學的學習方法。入學伊始，不急于傳授學問，而重于規(guī)范同學的課堂行為(課堂紀律、坐姿、讀書寫字的姿態(tài)等)。課前提示同學做好上課預備，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意意力，課后留意觀看同學的行為，準時表揚表現(xiàn)好

11、的同學，在同學中樹立榜樣，時刻留意調(diào)動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、樂觀動腦發(fā)言、仔細作業(yè)的好習慣。使同學喜愛學校，樂于學習。 2、備課、上課 全面了解教材，仔細研讀教參和課標，把握教學的重點和難點。依據(jù)同學的年齡特點和認知水平，探究討論新教法，新課型，注意課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓同學上課樂觀思索，全面提高同學的.素養(yǎng)。運用多媒體教學，提高課堂教學的效益。 3、作業(yè)、輔導 布置適量的、有效的課內(nèi)外作業(yè)，做到全批面改。對于學習有困難的同學要準時賜予輔導，并取得其家長的支持，爭取不讓一個同學掉隊。 四、詳細措施 1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對同學進行思想教育。 一班級同學

12、由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。利用晨會、班隊課學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課預備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據(jù)同學的表現(xiàn)在同學中樹立榜樣。在日常學習中，時刻留意調(diào)動同學的樂觀性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。 2、樂觀組織同學參與集體活動,培育同學的分散力、集體榮譽感。 班集體是培育同學共性的沃土，有了這塊沃土,同學的共性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的分散力、集體榮譽感。本學期學校支配了如廣播操競賽、跳繩競賽、講故事競賽、口算競賽等,各種活動能讓同學

13、展現(xiàn)各方面的才能,進展共性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。 五、班級管理 低班級的同學自理力量、自我約束力、自覺性都較差。許多的都需要老師代勞。我在班主任工作中，將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。在對同學關懷愛惜的同時，也不忘對他們嚴格要求，養(yǎng)成良好的行為習慣。 1、充分利用班會及其他可利用的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 2、利用老師節(jié)、國慶節(jié)、和元旦等重大節(jié)日進行一些有意義的主題班會，使同學

14、懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。樂觀組織同學參與集體活動，培育同學的分散力、集體榮譽感 3、選舉幾名能夠團結(jié)同學，關懷集體、辦事仔細，情愿為班級，為同學服務，樂觀分子組成的班委，負責班集體工作。(培育同學自己動手做事的力量，培育領導、培育同學的管理力量和自制力量) 4、課間紀律：開展“跳繩、做嬉戲、拍球”等活動，使同學既健體又受教育。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 5、班級衛(wèi)生：和同學一同值日，教育同學喜愛勞動，講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 六、自身素養(yǎng) 1、在工作的同時，我會學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的珍

15、貴閱歷。不斷提高自己的自身素養(yǎng)，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學科學問，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平，要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。 2、多反思。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，同學的活動方式，教學目標的確定以以及教學內(nèi)容選擇進行反思。對于自己教學及班主任工作中的勝利或失敗，要準時進行工作總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累閱歷。 一班級下學期班級工作方案簡短篇4 一、基本狀況 本班共有同學35名，其中女生20名，男生15名。本班平均年齡7歲。一共分布在學校四周6個行政村。 二、本期的工作準備： (一)常規(guī)教育方面 剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習

16、還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)，學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出最佳行為規(guī)范獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強教育。 2、合理利用升旗儀式，

17、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納文明教室，衛(wèi)生小天使和禮儀小組等欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。 (二)班級紀律方面 一個班級，

18、要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提

19、示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 (三)學校衛(wèi)生工作方案 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 (四)班領導培育工作方案 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領導卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班領導輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓

20、每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (五)其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點

21、。 一班級下學期班級工作方案簡短篇5 新的學年又開頭了，我接任的是一班級的新生，擔當他們的班主任，同時擔當語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作方案如下： 一、常規(guī)教育方面 剛踏入一班級的學校生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨

22、會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在放學前的進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學的榮譽感，

23、使同學心中有他人、有集體。比如：可以利用校內(nèi)紅領巾、流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采納敏捷多樣的欄目進一步規(guī)范同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關心。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2、課間紀律: 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課