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文檔簡介
1、四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版 車胤( 約333 年401 年),字武子,南平郡(今湖北公安)人。車胤自幼聰穎好學(xué),因家境貧寒,常無油點(diǎn)燈,夏夜就捕捉螢火蟲,用以照明,自此學(xué)識(shí)與日俱增,最終成為東晉大臣。車胤 車胤( 約333 年401 年),字武子,南平郡(晉書晉書是中國“二十四史”之一,由唐房玄齡等人合著,作者共二十一人 。晉書記載的歷史上起三國時(shí)期司馬懿早年,下至東晉恭帝元熙二年 (420 年 ) 劉裕廢晉帝自立,以宋代晉。該書同時(shí)還以“載記”的形式,記述了十六國政權(quán)的狀況。今存一百三十卷。晉書晉書是中國“二十四史”之一,由唐房玄
2、齡等人合著,1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒把握的地方作批注。2.聽范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀得不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽。1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地恭敬心不在焉勤勞gng qn yn 我會(huì)讀恭敬心不在焉勤勞gng qn yn 我會(huì)讀 用“”將加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音劃掉。錦囊(nn rn) 恭敬(n n)博學(xué)(b p) 士卒(z s)勤奮(qn qn) 相逢(fn fn)易錯(cuò)音 用“”將加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音劃掉。運(yùn)用:夏天的夜晚好不熱鬧,螢火蟲飛來飛去,小朋友們拿著熒光燈跑來跑去。同
3、音易混字螢yng 熒字義:螢火蟲,昆蟲,身體黃褐色,尾部有發(fā)光器,能發(fā)綠色的光。組詞:(螢火)(螢火蟲)(囊螢映雪)字義:微弱的光亮。如:熒光燈。組詞:(熒光)(熒光燈)(金碧熒煌)運(yùn)用:夏天的夜晚好不熱鬧,螢火蟲飛來飛去,小朋友們拿著熒光燈盛chng(盛飯)shng(茂盛)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)? 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。.讀一讀:在茂盛(shng)的大樹下,老張正在給剛剛干完農(nóng)活的農(nóng)民盛(chng)飯。.多音字注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!盛chng(盛飯)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?.讀識(shí)字捉螢火蟲恭勤焉螢?zāi)?博 識(shí)字捉螢火蟲恭勤焉螢?zāi)?博 指導(dǎo)
4、朗讀正確、流利地朗讀課文。在朗讀文言文時(shí),語速整體要偏慢,注意讀準(zhǔn)字音。朗讀時(shí)還要注意根據(jù)語義的斷和連進(jìn)行停頓。最后在熟讀和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。指導(dǎo)朗讀正確、流利地朗讀課文。指名朗讀課文,聽評(píng)朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.能否讀通暢,讀準(zhǔn)停頓。指名朗讀課文,聽評(píng)朗讀效果。整體感知 課文共有 句話。故事的主人公是 ,他家里很 ,夏夜就捉來 用來照明。2胤貧窮螢火蟲囊螢夜讀共有幾句話?講了一件什么事?整體感知 課文共有 句話。故事的主人公是 我會(huì)寫囊螢恭勤博貧焉觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。我會(huì)寫囊螢恭勤博貧焉觀察生字在田字格中的位置,討論
5、書寫注意事he左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)恭貧勤博螢?zāi)已缮现邢陆Y(jié)構(gòu)he左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)恭貧勤博螢?zāi)已缮现邢陆Y(jié)構(gòu)囊 nng結(jié)構(gòu):上中下組詞:囊括 錦囊妙計(jì)音序:N 部首:一筆畫:二十二 筆畫多要緊湊,中間 “冖”的橫最長。 兩個(gè) “口”要小,下邊撇和捺要寬展。易錯(cuò)提示:不要少寫兩個(gè)“口”哦!囊 nng結(jié)構(gòu):上中下組詞:囊括 錦囊妙計(jì)音序:N 螢 yng結(jié)構(gòu):上中下組詞:螢光 流螢音序:Y 部首:艸筆畫:十一 上邊寬下邊窄,中間是“冖”,上邊沒點(diǎn)。 “蟲”的“口”要扁,下橫向上提。易錯(cuò)提示:中間的“冖”不要漏寫哦!螢 yng結(jié)構(gòu):上中下組詞:螢光 流螢音序:Y 部首恭gng結(jié)構(gòu):上下組詞:恭維 玩世不恭 筆畫
6、:十 上邊兩豎稍向里收,撇和捺在兩豎相應(yīng)位置起筆,要舒展。 “小”右邊是兩點(diǎn)。易錯(cuò)提示:下面不要寫成“小”哦!音序:G 部首:恭gng結(jié)構(gòu):上下組詞:恭維 玩世不恭 筆畫:十 上勤qn結(jié)構(gòu):左右組詞:勤快 勤學(xué)苦練音序:Q 部首:力筆畫:十三上邊是“廿”,兩豎下邊封閉,與 “艸”不同,最下邊是兩橫和一提,中豎相連。 左緊右松。易錯(cuò)提示:左下面“口”下面是三橫哦!勤qn結(jié)構(gòu):左右組詞:勤快 勤學(xué)苦練音序:Q 部首:博b結(jié)構(gòu):左右組詞:博覽 地大物博 音序:B 部首:十筆畫:十二 “十”要窄,橫短豎長。 “甫”上橫短,下框稍扁,里邊兩橫, “寸”橫平直有力。易錯(cuò)提示:第五筆是橫折,。沒有鉤哦!博b
7、結(jié)構(gòu):左右組詞:博覽 地大物博 音序:B 部首: 貧pn結(jié)構(gòu):上下組詞:貧困 一貧如洗 音序:P 部首:八筆畫:八 “分”扁寬,上邊是“八”,撇和捺分開,捺稍長。 “貝”要窄,末筆點(diǎn)要有力。易錯(cuò)提示:上面是“八”不是“人”哦! 貧pn結(jié)構(gòu):上下組詞:貧困 一貧如洗 音序:P 焉yn結(jié)構(gòu):上下組詞:罪莫大焉 焉能攻之音序:Y 部首:一筆畫:十一 “正”扁窄。 “與”寬大,其上橫要短,豎短折橫要長,折豎有力,左邊是四點(diǎn)。易錯(cuò)提示:下面不要寫成“與”哦!焉yn結(jié)構(gòu):上下組詞:罪莫大焉 焉能攻之音序:Y 部 學(xué)習(xí)課文時(shí),要先把文言文讀通順,然后借助注釋弄清文中每句話的意思。囊螢夜讀一文,要抓住重點(diǎn)句子
8、,感受車胤刻苦讀書的精神。學(xué)法導(dǎo)讀 學(xué)習(xí)課文時(shí),要先把文言文讀通順,然后借助注釋弄清文中 胤恭勤不倦,博學(xué)多通。車胤肅敬勤勉通曉,明白。勤勞疲倦譯文:車胤肅敬勤勉而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。 胤恭勤不倦,博學(xué)多通。車胤肅敬勤勉通曉,明白。勤勞疲 家貧不常得油,夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。 貧窮白色薄絹?zhàn)龅目诖S靡雇斫又滋?。譯文:(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書),夏天的夜晚,(車胤)就用白色的薄絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑目诖b上幾十只螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)。 家貧不常得油,夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日家貧不常得油。 此處寫車胤家境非常貧苦
9、,晚上不能經(jīng)常點(diǎn)燈,為后文囊螢夜讀埋下伏筆,更突出地表現(xiàn)了車胤在艱苦條件下仍勤奮苦學(xué)的精神。家貧不常得油。 此處寫車胤家境非常貧苦,晚上不能經(jīng)常點(diǎn)燈,為 囊螢夜讀講了一個(gè)什么故事? 囊螢夜讀講述了車胤家境貧困,晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。 囊螢夜讀講了一個(gè)什么故事? 囊螢夜讀講述了車胤這則小故事告訴了我們什么道理? 囊螢夜讀這則小故事告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學(xué),最終一定能學(xué)有所成。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)這則小故事告訴了我們什么道理? 囊螢夜讀這則小故事告訴我 讀了
10、這個(gè)故事,結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,說說你的感想。示例:與古人學(xué)習(xí)條件(尤其是車胤這種想在夜晚看書連燈油都缺乏的條件)相比,我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)在太好了,我們坐在燈火通明的屋子里,不僅有紙質(zhì)書,還有電子書,可以隨時(shí)隨地看書。我們應(yīng)該珍惜今天良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)古人勤學(xué)苦讀的精神,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件) 讀了這個(gè)故事,結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,說說你的感想。示例:與 胤/( )不倦,博學(xué)( )。家貧/不常得油,夏月,則/( )/盛/數(shù)十( )/以/( ),以夜繼日/焉。背誦指導(dǎo)(課后第1題)試著填
11、一填、背一背囊螢夜讀吧!恭勤多通練囊螢火照書四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件) 胤/( )不倦,博學(xué)( )。家貧/不常得概念: 停頓一般指說話時(shí)話語的短暫停歇。在文章中指語意的斷和連,分為句間停頓和句中短暫停頓。正確停頓,能幫助我們理解課文意思,了解課文表達(dá)的情感,朗讀時(shí)富有節(jié)奏。根據(jù)意思停頓,讀好文言文學(xué)法小結(jié)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)概念: 停頓一般指說話時(shí)話語的短暫停歇。在文章中指語意的斷和方法:根據(jù)意思劃分停頓,我們先要借助
12、注釋及插圖,了解文章的主要內(nèi)容,明白每句話的意思;然后根據(jù)意思及現(xiàn)代漢語的語言習(xí)慣,對(duì)意思完整的部分進(jìn)行劃分,找到正確的停頓處。四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)方法:根據(jù)意思劃分停頓,我們先要借助注釋及插圖,了解文章的主運(yùn)用:囊螢夜讀“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。”這句話的意思是:夏天的夜晚,(車胤)就用白色的薄絹?zhàn)龀桑ㄍ腹猓┑目诖?,裝上幾十只螢火蟲照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)運(yùn)用:囊螢夜讀“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。囊螢夜讀刻苦讀書家貧無油 不能夜讀 囊螢夜讀 夜以繼日課文圖示四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)囊刻苦讀書家貧無油 不能夜讀 課文圖示四年級(jí)下冊(cè)語文課囊螢夜讀講述了車胤家境貧困,晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。這則小故事告訴我們,無論環(huán)境多么惡劣,只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學(xué),最終一定能學(xué)有所成。主題感悟四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)四年級(jí)下冊(cè)語文課件-文言文二則囊螢夜讀部編版(精品課件)
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