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1、第 第 頁轉(zhuǎn):上外附小面試題收藏貼面試安排在9點(diǎn), 到了后, 按要求填好一張孩子姓名年齡的小紙條, 交給元元, 他便隨著一群孩子去面試了. 家長(zhǎng)坐在教室里填表格, 看學(xué)校的介紹錄像. 學(xué)校很大, 硬件設(shè)施很好. 幾個(gè)老師看上去都不錯(cuò), 今日的面試也安排得井井有條. 學(xué)校的英語教學(xué)是沒得說, 各種獎(jiǎng)項(xiàng)一般不是一等獎(jiǎng)的都不說了. 其他科目好像弱了點(diǎn), 獎(jiǎng)項(xiàng)不多, 但我還是對(duì)這學(xué)校挺心動(dòng)的.差不多等了45分鐘, 才被通知去大廳接孩子. 問元元面試狀況, 他說有數(shù)圖形, 他數(shù)出來了, 也留意了大套小的狀況, 但我心里想也不知道數(shù)對(duì)了沒有; 英語跟讀了好幾句, 他都讀出來了, 但也不知道是否讀的正確,

2、口齒不清一向是他的老問題; 老師還問了他幾個(gè)問題, 1) 媽媽的生日, 他說不知道. 想想也是, 沒特別讓他記住過. 2)去哪里玩過, 他回答說去北京, 但沒有再發(fā)揮下去詳細(xì)說, 據(jù)他說是由于老師沒問. 3) 幼兒園有沒有小伙伴欺侮你, 他說有, 老師說小伙伴欺侮你, 你怎么辦呢? 原以為他會(huì)說去告知老師或者還擊之類的, 沒想到他說我就跟那個(gè)小伙伴說你不要欺侮好伐. 這回答真有些讓人哭笑不得, 沒想到我這傻兒子現(xiàn)在變得這么誠實(shí)了, 不過就權(quán)當(dāng)他是自己的事情自己解決吧, 而且沒有用武力. 4)你正在外面逛超市, 爸爸打電話來說奶奶來家里了, 你會(huì)怎么做. 他回答說會(huì)讓媽媽趕快帶他回家, 叫爸爸先

3、在家款待客人. 老師又問, 假如你還可以在超市里買點(diǎn)東西, 你會(huì)買什么, 他說我會(huì)買一些款待客人的東西, 感覺這道題回答得還不錯(cuò).5月10日端端參與上外附小下午二時(shí)的面試。由于是下午她要午睡的時(shí)間,孩子表現(xiàn)的不是很積極。到了學(xué)校門口(我們也是第一次去),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見排長(zhǎng)隊(duì)的人、車,看來人的確不少,只要電話登記的都有面試機(jī)會(huì)。排隊(duì)時(shí)端端說,“都是些小毛孩!”這會(huì)兒她認(rèn)為自己要比別的小伙伴大些了。曬了會(huì)太陽,一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)孩子進(jìn)去了。孩子領(lǐng)了號(hào)牌被老師帶走,家長(zhǎng)們那么被集中在一間教室填登記表、看學(xué)校招生錄像。由于沒有老師在場(chǎng),其他家長(zhǎng)那么開始爭(zhēng)論。而我由于對(duì)該校一物不知,自然是看的仔細(xì)。總體上感覺學(xué)校

4、平常組織的活動(dòng)頗多,語文、英語、數(shù)學(xué)三科的實(shí)力都不錯(cuò),老師、同學(xué)們也獲得頗多不同層次的嘉獎(jiǎng),還有就是班級(jí)人數(shù)較多(聽說四十五、六人)、收費(fèi)上漲(8500/學(xué)期外加500多/月的管理費(fèi)),此外報(bào)名人數(shù)也看漲。大約四十多分鐘后,孩子們的活動(dòng)也結(jié)束了,端端得了一個(gè)魔方,她不是很快樂,說學(xué)校沒有試驗(yàn)的大,她想要的玩具又沒拿到。出來后,幾個(gè)在外候場(chǎng)的小伙伴家長(zhǎng)擁過來問面試內(nèi)容。端端也能如數(shù)告知,有看電視聽故事回答下列問題(大略講了故事的內(nèi)容,說是看電視的時(shí)候自己都要睡著了)、跟老師學(xué)跳操(感覺自己跳的不錯(cuò))、運(yùn)乒乓球(還不錯(cuò))、投籃(三個(gè)只投中了一個(gè))、數(shù)學(xué)分類(沒問題)、老師個(gè)別問答(諸如你會(huì)樂器嗎、

5、哪個(gè)老師喜愛你)。上外附小可能由于關(guān)系戶太多一時(shí)擺不平或其他緣由,學(xué)校通知要到6月20日之前才能發(fā)錄用通知。就此做法家長(zhǎng)的怨聲頗多,也因此平添了附小諸多負(fù)面影響。有的考的是拼七巧板、圖形組合等益智游戲,還有投籃、學(xué)老師跳舞等測(cè)試孩子協(xié)調(diào)技能,還有聽故事回答下列問題等。老師還問孩子類似幾點(diǎn)起床、喜愛穿什么衣服、家住哪里、到這里乘什么車等上外附小,比較著重的是孩子的性格進(jìn)展,樂觀,開朗、大膽、能自律的孩子更受歡迎一些。個(gè)人覺得考進(jìn)上外附小的孩子具備以下幾點(diǎn):大方不論功課好壞,每個(gè)孩子都有一種與人溝通的技能,特別是與大人溝通時(shí),看不到一絲害怕,全都透著自信。仿照很好的語言語氣語調(diào)仿照技能,我甚至覺得他們假如演些小品,肯定會(huì)很好看的。良善與單純從來沒有發(fā)覺某個(gè)孩子明明會(huì)的功課,由于考慮到競(jìng)爭(zhēng)而刻意不去告知同學(xué)。禮貌許

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