對(duì)外漢語教學(xué)中的離合詞市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、對(duì)外漢語教學(xué)中離合詞問題教學(xué)目標(biāo)：了解對(duì)外漢語教學(xué)中離合詞現(xiàn)象，掌握離合詞使用規(guī)則，了解離合詞使用主要偏誤現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：離合詞組成結(jié)構(gòu)、使用規(guī)則。第1頁教學(xué)過程：1、導(dǎo)入。由外國學(xué)生離合詞偏誤一個(gè)經(jīng)典例子，引出這一問題。為何這句話中能夠用A而不能用B？引出動(dòng)詞大類中離合詞這一類別。2、舉例歸納。引導(dǎo)學(xué)生舉出更多這一類詞，分析其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后深入發(fā)覺離合詞與普通動(dòng)詞使用方法區(qū)分所在，并列出清楚明了表格進(jìn)行歸納，幫助學(xué)生掌握離合詞使用規(guī)則。第2頁3、闡述了解離合詞必要性。因?yàn)槠鋽?shù)量大、輕易出現(xiàn)偏誤等原因，我們有必要對(duì)其進(jìn)行專門了解，方便在對(duì)外漢語教學(xué)中正確引導(dǎo)學(xué)生，糾正偏誤。4、離合詞教學(xué)方法。

2、在對(duì)外漢語教學(xué)中，應(yīng)怎樣對(duì)待離合詞？勉勵(lì)學(xué)生發(fā)表看法。第3頁對(duì)外漢語教學(xué)中離合詞問題第4頁外國學(xué)生問題：為何能夠說“我要幫助他”，而不能夠說“我要幫忙他”？例：我要幫忙他。我要幫助他。/我要幫他。我要幫他忙。一樣是動(dòng)詞，“幫忙”和“幫助”區(qū)分在哪里？類似這么區(qū)分使用方法，大家還能想到其它詞語嗎？第5頁例子：結(jié)婚 鼓掌 見面你結(jié)婚他。她結(jié)了婚了。我們鼓掌著歡迎他們。我真想見面他。第6頁 離合詞問題 “幫助”這類動(dòng)詞是普通動(dòng)詞，不論在什么情況下都是作為一個(gè)整體來用，“幫”和“助”結(jié)合得很緊密，我們不能將其分開。如“我?guī)土酥本褪清e(cuò)誤。 這一類動(dòng)詞很多，如研究/演出/討論/修改/商議/清掃等。 而

3、“幫忙”這類動(dòng)詞使用方法比較尤其，由一個(gè)動(dòng)詞性成份和它所支配名詞性成份組成?！皫汀焙汀懊Α蹦軌蚝掀饋碛?，也能夠分開用。這類動(dòng)詞就被稱為“離合詞”。比如：結(jié)婚、吃飯、唱歌、請(qǐng)假、跳舞、住院、出國等等。第7頁怎樣區(qū)分離合詞與普通動(dòng)詞？普通動(dòng)詞離合詞能否帶賓語能夠演出節(jié)目；清掃房間不能夠結(jié)婚他跟他結(jié)婚道歉他向他道歉加“了、著、過、起來”等AB討論過；修理了自行車；交談起來AB結(jié)過婚；請(qǐng)了一天假；唱著歌加補(bǔ)語AB研究了一個(gè)月；修改過一次AB上完課；抽過幾次煙；住了幾天院重合ABAB商議商議；介紹介紹AAB見見面；散散步；聊聊天第8頁總結(jié)：（1）離合詞中間可插入很多成份，比如動(dòng)態(tài)助詞“了、著、過”和動(dòng)量補(bǔ)語（次）、時(shí)間段詞語等。如：請(qǐng)了三天假。/我和他見過面。（2）離合詞重合形式和普通動(dòng)詞是不一樣，離合詞只重合前面動(dòng)詞性成份。如：散散步、洗洗澡、聊聊天、唱唱歌、跳跳舞等。（3）離合詞普通不帶賓語，包括到另一對(duì)象要經(jīng)過介詞或助