《紅瓦黑瓦》讀后感VIP

1、紅瓦黑瓦讀后感紅瓦黑瓦讀后感1 紅瓦黑瓦是曹文軒純美小說系列之一，述了一個(gè)中同學(xué)校內(nèi)生活的故事。小說以油麻地為背景，從一個(gè)中同學(xué)的視角詩(shī)意地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而慢慢明的人生的成長(zhǎng)歷程。 讀完紅瓦黑瓦的時(shí)候，我仿佛也已跟著文中的人物經(jīng)受了一回中同學(xué)活，體驗(yàn)了一次離別時(shí)的依依不舍。顧名思義，紅瓦就是學(xué)校校舍;黑瓦便是高中校舍。紅瓦黑瓦是油麻地鎮(zhèn)唯一的中學(xué)，它是當(dāng)?shù)厝藗兊睦硐?。所以那里的人們總是?duì)自己的孩子說，好好讀書，將來先進(jìn)紅瓦，再進(jìn)黑瓦。 紅瓦黑瓦這本書中，給我留下印象最深的就是仆人公林冰了。他是一個(gè)學(xué)校老師的兒子，大方這個(gè)毛病從小伴隨著他。早在學(xué)校的

2、時(shí)候，他就被同學(xué)們贊揚(yáng)為“公丫頭”。大方歸大方，人無完人，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，林冰的優(yōu)點(diǎn)也是不少的。他特殊和善，別看他特殊大方，在幫人方面，他也總是很熱忱的。文靜的他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，他寫得一手好作文而且是班里最棒的。 除了林冰以外，小說里還有為伴侶兩肋插刀的馬水清，為班級(jí)服務(wù)，總是汗淋淋的謝百三，還有寵愛籃球的劉漢林。這些人都是林冰的好伴侶，其中馬水清的家庭條件最好，他經(jīng)常請(qǐng)林冰他們到熟食鋪去美美地吃上一頓豬頭肉。說到身世，馬水清的確挺可憐的。他三歲的時(shí)候它講母親去世，父親在外當(dāng)兵，之后又與別的女人結(jié)婚，每個(gè)月給馬水清寄30元錢。就憑這30元他就足夠富足了，在當(dāng)時(shí)林冰他們一個(gè)月的生

3、活費(fèi)都只有一元五。馬水清從小跟爺爺在一起，爺爺有足夠的積蓄，不需要那三十元，于是就全給馬水清了。 除了以上這些人外，小說里還消逝了生性殘忍、卑鄙無恥的喬桉，長(zhǎng)工的女兒夏蓮香，鎮(zhèn)長(zhǎng)的兒子杜高陽(yáng)，以及美麗和善的陶卉，甚至還有地主的兒子楊文富。這些人都消逝在林冰的生活中，都有一段感人的經(jīng)受。不僅有同學(xué)，還有老師。林冰的班主任兼語(yǔ)文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老師。她對(duì)林冰特殊照看，把自己兩箱子的書給林冰看，使林冰從中吸取學(xué)問，作文水平得到了很大的提升。 在紅瓦黑瓦這本書中，情節(jié)豐富，內(nèi)容生動(dòng)好玩，感情細(xì)膩。每一件事，每一個(gè)人，都是用自己的情感去醞釀、去編織。無時(shí)無刻不讓讀者感受到溫和的感覺，關(guān)懷與情意蕩

4、漾在字里行間。 小說感情真實(shí)，內(nèi)容合情合里，又不失新穎，起落跌宕、震撼人心，使讀者仿佛走進(jìn)了小說里的世界。小說通過第一人稱的寫法，把讀者帶到了校內(nèi)生活當(dāng)中，感受到了這群少年的青春活力。其中細(xì)膩的心里描寫和人物描寫最值得我們學(xué)習(xí)品嘗。 紅瓦黑瓦這本書布滿文學(xué)的魅力，讓我學(xué)到了很多，熟識(shí)到了很多，紅瓦黑瓦無疑是一部成功之作。 紅瓦黑瓦讀后感2 成長(zhǎng)像是一條河，我們趟著河水前進(jìn)，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下，河流左偏或右偏，那些沖刷而成的大大小小的河灘，都是我們成長(zhǎng)的痕跡，只是水流不行能回頭。 紅瓦黑瓦中，我是寵愛夏蓮香的。依稀記得夏蓮香被關(guān)進(jìn)小屋子時(shí)，她也咬著嘴唇說不行怕，只是在見著林冰時(shí)讓他幫忙摘了一捧

5、藍(lán)花。藍(lán)花的種類、模樣、姿態(tài)，只字未提，它的一切只是一個(gè)謎。夏蓮香卻愛戴這種藍(lán)花，正如所寫，愈發(fā)顯得她“淺顯，孩子氣，亦給人一種安靜的最浪漫的、遙遠(yuǎn)的、夢(mèng)幻的感覺”。也曾想過，那樣的藍(lán)花或許是牽牛，不小卻張揚(yáng)的喇叭狀，淡藍(lán)卻明朗的顏色，時(shí)間仿佛靜止了，只悄然定格在她與藍(lán)花相映成趣的靜謐畫面上。 在夏蓮香一生最奇妙的時(shí)間里，她的生活也是擔(dān)憂分的。那個(gè)敢愛敢恨的女子，可以由于寵愛楊文富，不顧眾人的目光，每天等他一起回家，哪怕是在文化革命時(shí)期，哪怕楊文富也被視為“反動(dòng)派”，哪怕“喬按們”恐嚇、威逼她;也可以由于后來厭煩楊文富，為擺脫與他的婚姻，承受父親一次又一次的毒打，哪怕最溫馨的家成了內(nèi)心最恐驚的

6、地方，哪怕楊文富一而再、再而三地討好她，哪怕心靈變得惶恐無助。夏蓮香是寵愛過林冰的，當(dāng)林冰像個(gè)孩子般爬上樹幫她降低晾衣繩，當(dāng)林冰緊急地牽她的手過橋，當(dāng)他倆肩并肩走在黑夜中的麥田里。月色迷茫中，她借著酒勁兒摟了林冰，朦朧的情愫在各自心頭涌起，而后慢慢消逝，縈繞在彼此腦中的只剩一個(gè)模糊羞怯的光圈，在歲月中慢慢沉淀，而他們?cè)缫殉砷L(zhǎng)。 我想起了巖井俊二，這位擅長(zhǎng)刻畫青春期少男少女內(nèi)心活動(dòng)的導(dǎo)演，在他的影片里也有一望無際的麥田，青色的，濃郁的，溫存的。強(qiáng)勁的麥浪載著緘默的少年，將他推入成人世界。那是一個(gè)冰冷仇恨的世界，當(dāng)少年發(fā)覺自己格格不入時(shí)，被人欺侮仍是緘默，可已學(xué)會(huì)將報(bào)復(fù)的種子深埋心底，待內(nèi)心的怨恨

7、積累得足夠它們成長(zhǎng)時(shí)，便潛滋暗長(zhǎng)得一發(fā)不行整理。最終，芽?jī)洪L(zhǎng)成了大樹，卻被制成了木劍，在刺向別人的那一瞬，自己也轟然倒塌。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?誰(shuí)愛上誰(shuí)?該恨誰(shuí)?誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)?青春的悸動(dòng)沒有理由，不得而知。 紅瓦黑瓦的最終，那些曾經(jīng)一起奔跑、一起吶喊、一起玩鬧又一起成長(zhǎng)的他們，都各自散落天際(這里指走上不同道路)，只因他們已成長(zhǎng)。無可言喻的過往都結(jié)成了一個(gè)厚厚的痂，深藏在我們內(nèi)心最深處的角落，老了、倦了、累了時(shí)，想打開它看看，只有清晰的疤痕和刻骨銘心的苦痛，它們無不提示自己：始終在成長(zhǎng)，即便再不舍也只能做罷。 如同陽(yáng)光絢爛的日子，馬小軍也幫自己寵愛的女生洗頭，與最好的伴侶們打鬧，一個(gè)人在做一些荒唐的事，此

8、時(shí)，陽(yáng)光正好。但其實(shí)，影片的一開頭，那個(gè)哀痛渾厚的獨(dú)白是中年馬小軍慢慢回憶的聲音。 成長(zhǎng)是一條奔流不息的河，我們都是過河人，但都僅此一次，人不行能兩次踏進(jìn)同一條河流。 紅瓦黑瓦讀后感3 手捧紅瓦黑瓦，清爽與自然地氣息撲面而來，封面和封底都是水墨繪成的，湖邊圍著茂密的蘆葦，側(cè)耳傾聽，仿佛還能聽見風(fēng)吹蘆葦發(fā)出的沙沙響聲。水中的小島上砌著幾座瓦房，古樸卻不簡(jiǎn)陋。瓦房外，古樸的石橋臺(tái)階上，一名男孩端坐著，手執(zhí)胡琴入神地演奏著，耳邊似乎傳來了那悠揚(yáng)的琴聲。封面的顏色略顯單一與灰暗，但卻不乏靈性。 書中以油麻地為背景，以一個(gè)中同學(xué)的視角，敘述了林冰從初一到高三一路成長(zhǎng)的歷程，以林冰的成長(zhǎng)為主線，同時(shí)敘述了

9、他四周的伙伴們由少不經(jīng)事而慢慢明理的人生成長(zhǎng)歷程。在他的四周，有命運(yùn)坎坷的趙一亮、有添油加醋的許一龍、有慷慨大方的馬水清、有溫存如水的舒敏、有性格扭曲的喬桉、有猥瑣脆弱的楊文富 這些人物在曹文軒先生的筆下，變得栩栩如生。在這群少男少女的生活中，我讀懂了愛、恨、情、仇。當(dāng)楊文富為了不被別人欺侮而選擇出賣夏蓮香，供出他和夏蓮香的關(guān)系時(shí);當(dāng)馬水清因爺爺去世而一蹶不振時(shí);當(dāng)喬桉因得不到關(guān)愛、友情，含恨與林冰打架而把林冰壓在身下時(shí);當(dāng)林冰從馬水清的衣袋里掏出那封托付馬水清幫他送給陶卉卻未送成的情書，最終讓它順著河水漂流遠(yuǎn)去時(shí);當(dāng)書中一個(gè)個(gè)感人的情境呈現(xiàn)在我眼前，一句句質(zhì)樸的話語(yǔ)回蕩在我耳邊，我被書中的故

10、事情節(jié)深深吸引。 書中有一群敢愛敢恨的少年，有一群重情重義的少年。在他們身上，我看到了羞怯與大膽，歡快與哀痛、團(tuán)聚與離別、熱忱與冷漠、愛與恨、情與仇油麻地的淳樸生活，使林冰他們這群少男少女在不經(jīng)意中成長(zhǎng)，在他們成長(zhǎng)的背后，是永久的紅瓦房與黑瓦房。 合上書，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的道理，也明白了：生活是一本很好的書，我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)，在生活中學(xué)會(huì)如何做人、在生活中學(xué)會(huì)如何去愛。 紅瓦黑瓦讀后感4 寒假里，我讀了曹文軒純美小說系列其中一本紅瓦黑瓦，看了這本書以后我感受很深。 這本小說是以麻油地為背景，從一個(gè)中同學(xué)的視角詩(shī)意的描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情，細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而慢慢明白人生的成長(zhǎng)歷程

11、。整本書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間。 紅瓦黑瓦這本書主要內(nèi)容講了：在麻油地小鎮(zhèn)后面的一片田野上，有著三幢紅瓦房和三幢黑瓦房，紅瓦房為學(xué)校部，黑瓦房為高中部。仆人公林冰被父親送進(jìn)了麻油地中學(xué)，從今在紅瓦房的生活開頭了。林冰、馬水清、謝百三、劉漢林幾個(gè)少男，陶卉、丁玫、夏蓮香幾個(gè)少女在紅瓦房的坎坷生活開頭了。 在一個(gè)宿舍里，幾個(gè)少男遇到了同一個(gè)敵人喬桉。由于床鋪，他們成為了敵人，喬桉換了一個(gè)宿舍。但在日后的日子里，幾個(gè)少男被喬桉受盡熬煎，由于喬桉是班主任昭其平指定了的本班負(fù)責(zé)人，喬桉想當(dāng)班長(zhǎng)，可在競(jìng)選班長(zhǎng)失敗后，喬桉更仇恨馬水清和林冰了。在學(xué)校的秋忙假里，林冰和馬水清一起回到

12、馬水清的家，馬水清家的院子里有兩棵柿子樹，那是馬水清的母親種下的?；匦Ｄ翘?，馬水清的爺爺在河邊望著他們倆遠(yuǎn)去。 過了一段日子，由邵其平帶隊(duì)有十幾個(gè)人，開頭了大串聯(lián)。在大串聯(lián)中，林冰和陶卉和隊(duì)伍走散了。林冰始終寵愛著陶卉，所以林冰和陶卉說話時(shí)總會(huì)臉紅。過了好幾天，最終找到了隊(duì)伍，走進(jìn)隊(duì)伍，林冰發(fā)覺丁玫不見了，原來她是跟著王維一去北京了，馬水清寵愛丁玫，所以馬水清不吭聲，過了半個(gè)月，大串聯(lián)結(jié)束了。夏蓮香寵愛藍(lán)花，她還寵愛楊文富，這一點(diǎn)讓人不太想得通。劉漢林寵愛夏蓮香，所以他很在意夏蓮香與楊文富的關(guān)系。可經(jīng)過喬桉一批判楊文富的日記后的一大串事情，夏蓮香就開頭慢慢厭煩楊文富了。后來，林冰當(dāng)了文藝宣揚(yáng)隊(duì)

13、的樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，文藝宣揚(yáng)隊(duì)中也有陶卉。 但在這時(shí)候，趙一亮深深地映進(jìn)林冰的記憶墻上。林冰再一次來到吳莊，那時(shí)，柿子樹正掛著一樹青果。舒敏，一位學(xué)校老師，搬到了馬水清家的西廂房。離走出紅瓦房的.時(shí)間不多了，是否能上黑瓦房，這還是一個(gè)謎。 很快，他們畢業(yè)了。在過了一個(gè)月后，錄用名單已張榜在麻油地中學(xué)辦公室外面的大墻上。在紅榜上沒有找到林冰的名字，也沒有劉漢林的名字，他們倆垂頭喪氣的。后來，有人通知林冰去上高中，那人說：“杜長(zhǎng)明下臺(tái)了，湯莊的那個(gè)湯文哺奪了權(quán)，將錄用的名單重新審核了一遍，刷下去幾個(gè)，又補(bǔ)上來幾個(gè)?！鄙燮淦饺ソ虒W(xué)校部，新來了個(gè)艾雯。過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，林冰和喬桉開放了墳場(chǎng)血戰(zhàn)之后，林冰對(duì)陶

14、卉似乎變得不太留意了。紅瓦黑瓦這本書快結(jié)束了。最終就是：馬水清的爺爺奶奶都過世了，馬水清準(zhǔn)備去當(dāng)兵。 這一本紅瓦黑瓦給我的啟示是：人生的道路上，有很多坎坷的地方，有感情、友情、親情都伴隨著我們?nèi)松某砷L(zhǎng)歷程，我應(yīng)當(dāng)克服坎坷的地方，慢慢明白人生的成長(zhǎng)旅程。 紅瓦黑瓦讀后感5 我最近看了一本書紅瓦黑瓦，這本書的是曹文軒。 紅瓦黑瓦，顧名思義，紅瓦就是學(xué)校校舍，黑瓦就是高中校舍。紅瓦黑瓦是鎮(zhèn)上唯一的中學(xué)，也是鎮(zhèn)上人的理想。只要好好讀書，將來先進(jìn)紅瓦，再進(jìn)黑瓦。 紅瓦黑瓦這本書讓我印數(shù)像最深的就是仆人翁林冰。他是一個(gè)學(xué)校老師的兒子，大方這個(gè)毛病始終伴隨著他。早在學(xué)校的時(shí)候，他就被同學(xué)們稱為“公丫頭”。

15、但他特殊和善，在關(guān)懷別人時(shí)很熱忱。文靜的他寫得一手好文章，而且是班里最棒的。他的班主任兼語(yǔ)文老師艾雯，這位林冰的啟蒙老師。她對(duì)林冰特殊照看，把自己兩箱書給林冰看，使林冰從中吸取學(xué)問，作文水平得到了很大的提高。好伴侶馬水清家很富有，經(jīng)常請(qǐng)他們吃豬頭肉。家里有一大片柿子林，林冰經(jīng)常去他家吃柿子并分散給村里的人。趙一亮拉得一手好胡琴，但無緣黑瓦。當(dāng)他一心想經(jīng)營(yíng)他鄙視的染坊時(shí)，一場(chǎng)無情的大火再次將他無情的擊倒，迫于無棲身之所，偷了木排引來牢獄之災(zāi)。 故事中用詩(shī)樣的語(yǔ)言描寫著水鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光，一叢叢蘆葦隨風(fēng)搖曳，側(cè)耳似乎可聽見沙沙的聲響。河面上橫跨著一座古樸的石橋，橋下飄泊著幾只小船。天空時(shí)時(shí)飛過一群群鳥

16、兒。 讀完這本書細(xì)想起來，書里的每個(gè)細(xì)節(jié)都是讓人流連忘返，通過生動(dòng)的人物刻畫和傳伸的景物描寫，呈現(xiàn)了舊時(shí)鄉(xiāng)村中學(xué)的奇妙生活。 紅瓦黑瓦讀后感6 上周，我讀了曹文軒的小說集之一紅瓦黑瓦。以前，我還讀了他的其他作品，如，青銅葵花，草房子等。我認(rèn)為紅瓦黑瓦是草房子的續(xù)篇。讀完了這本書，我深有感受。 這本書主要描寫的是：仆人公林冰和他的其他三個(gè)好友，馬水清、劉漢林、謝百三的校內(nèi)生活。還細(xì)膩地記錄了一些少男少女由不經(jīng)事而慢慢明白人生的成長(zhǎng)歷程。 在我的眼中，馬水清是愛照鏡子的，劉漢林是吃苦耐勞的，謝百三是勤快、愛勞動(dòng)的，林冰是大方的。她們四個(gè)人在一起，讓我看到了真正的友情。 給我留下印象最深的就是仆人公

17、林冰。他有一個(gè)大方的毛病，他從小時(shí)候就是這樣，始終沒能改掉這個(gè)毛病，同學(xué)們以前都愛叫他“公丫頭”，還有，在他每次陶卉都躲躲閃閃，很大方，缺點(diǎn)歸缺點(diǎn)，人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。林冰的優(yōu)點(diǎn)也是不少的，它特殊和善，別看他特殊大方，在幫人方面，他也總是很熱忱的，而且，他的寫得特殊精彩，這都是我要向他學(xué)習(xí)的。 不過，最打動(dòng)我的還是書中包含了許多為人處世的道理。比如說別人的優(yōu)點(diǎn)，我們要正確看待，不能由于在某一項(xiàng)比不過別人就嫉妒別人。相反，別人的缺點(diǎn)也要正確看待，不能由于他有缺點(diǎn)兒看不起他，甚至贊揚(yáng)他。我們同學(xué)之間相處，就應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互包涵。 這本書內(nèi)容震撼人心，無時(shí)無刻不讓我回味。 紅瓦黑瓦讀后感7

18、讀完了紅瓦黑娃后，仆人公在我的腦海里留下了深刻的印象。 喬桉和染坊之子趙一亮后來的患病差不多，但趙一亮以前都是比較富有的，可到最終卻被公安局抓走了。喬桉小的時(shí)候，他家不富有。 趙一亮的家，是油麻地鎮(zhèn)最殷實(shí)的一戶人家。他身體很直，頭微微上仰，雙手交叉著放在胸前，左腳稍稍跨出，身體微微后傾，嘴角帶著笑容。他好像要把世界上全部的人都要比下去。后來，他的家窮了，只好去偷木頭，結(jié)果被抓了。 喬桉由于把他的外公殺了，也被抓了。而仆人公林冰卻離開了紅瓦房和黑瓦房，考上了一所好學(xué)校。 人生的路需要我們自己選擇，有人選擇干壞事，被抓走；有人選擇不連續(xù)學(xué)習(xí)，出去掙錢，娶老婆；也有人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，刻苦努力，考上好學(xué)校。

19、我們只要一不當(dāng)心，或許就會(huì)選擇錯(cuò)，所以干每一件事我們都要去仔細(xì)想一想。 紅瓦黑瓦讀后感8 讀過紅瓦黑瓦后，讓我印象最深的是仆人公林冰的語(yǔ)文老師艾雯。 艾雯剛剛來時(shí)，大家對(duì)她的第一印象就是“丑”。她說全班的作文林冰寫得最不好?？吹竭@，我也為林冰感到憤憤不平：“一個(gè)丑八怪憑什么說他寫得不好！” 再往后看，書中講到艾雯下課后在宿舍給林冰改作文，讓他看書，像大姐姐一樣對(duì)他。我知道了艾雯為什么批判林冰她在盡心盡力地做一名好老師。她調(diào)到上海去工作時(shí)，林冰把她送到碼頭，兩人依依不舍。就在這時(shí)，我也不由得難受起來。 艾雯是一個(gè)好老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，主動(dòng)指出同學(xué)的缺點(diǎn)。用自己的休息時(shí)間來輔導(dǎo)同學(xué)

20、。她是同學(xué)們的老師，更是他們和氣可親的大姐姐。 讓我們像艾雯一樣，做好自己的每一件事，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人吧！ 紅瓦黑瓦讀后感9 寒假里，我讀了一本書，名叫紅瓦黑瓦，我深受感受。 這是一本由曹文軒純美小說系列中的其中一本小說。它主要敘述了少男少女由不經(jīng)事而慢慢明白人生的成長(zhǎng)歷程。這本小說以油麻地為背景，從一個(gè)中同學(xué)的角度詩(shī)情畫意地描寫了從前里鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情。小說中有許多帶有深刻含義而又讓人琢磨不透的句子，如：“風(fēng)吹著那封信，發(fā)出動(dòng)聽而單調(diào)的紙響。后來，我將它丟入大河。它隨著流水，一閃一閃地去了在我的身后，是紅瓦黑瓦房，是永的紅瓦房和永久的黑瓦房?！蔽业膽岩墒牵簽槭裁凑f永久的紅瓦黑瓦房呢？讀完這本書之后的我，才知道其中的意思了，原來這紅瓦房和黑