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文檔簡介

1、 有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。19他在長沙第一師范讀書時,全部費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常薄弱。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識需要太迫切了,一定要珍惜寶貴青春,把時間和精力花在有價值事情上。請問這位少年是誰?毛澤東第1頁惜時立志 杜絕三閑 第2頁 三軍可奪帥,匹夫不可奪志。 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 孔子諸葛亮第3頁北京大學(xué)第4頁未名湖第5頁清華大學(xué)第6頁第7頁第8頁荷塘第9頁第10頁“博學(xué)而篤志,切問而近思” 第11頁第12頁第13頁第14頁南開大學(xué)第15

2、頁武漢大學(xué)第16頁第17頁武大櫻園第18頁哈爾濱工業(yè)大學(xué)第19頁北京理工大學(xué)第20頁第21頁四川大學(xué)第22頁第23頁南京大學(xué)第24頁北京航天航空大學(xué)第25頁上海交通大學(xué)第26頁上海大學(xué)第27頁天津大學(xué)第28頁第29頁浙江大學(xué)第30頁第31頁成功沒有捷徑 唯有依賴奮斗第32頁當(dāng)辛勞成為一個習(xí)慣,當(dāng)勤奮成為一個充實,無聊嬉戲就將變成一個空虛。第33頁效率勞動量無效勞動量時間 魯迅說過:“節(jié)約時間,也就是使一個人有限生命愈加有效,即等于延長了生命?!钡?4頁一、增大單位時間內(nèi)勞動量方法1、降低猶豫時間,明確任務(wù)治療猶豫辦法:在自己支配時間里,拿出百分之二、三時間,想清楚這段時間任務(wù)共幾項,哪個為主,

3、哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。2、持之以恒,形成習(xí)慣 一個人,經(jīng)常在固定時間內(nèi)做同類事,做多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了事情,經(jīng)常不由自主去做,想停頓都難。第35頁3、制訂周詳學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每個月、每七天、天天4、多利用空余時間 比如早讀之前時間,中午午休前時間,晚自習(xí)前時間,假如我們堅持,利用我們收益是非??捎^。二、怎樣降低無效勞動1、何為無效勞動:(1)人家在自習(xí)、看書,他在那說笑話、說大話、 說課外話等.閑話第36頁(2)把課余時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄他人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事(3)正聽著課,思緒不知不覺地到

4、了其它無用事上;學(xué)習(xí)上碰到不順心事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣分析失誤原因,形成:考試失誤情緒低落無心糾正成績更低、等等閑思第37頁2、怎樣控制“三閑” 首先要明確地將無用、有害言、行、思和有用言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)分,下意識和潛意識就會起作用,不知不覺加以限制。 然后要采取控制“三閑”方法,控制“三閑”方法應(yīng)該有幾十種、上百種,每位同學(xué)都應(yīng)依據(jù)自己實際選擇不一樣方法,較為最有效方法之一,就是常說是盡可能多做實事,心情不好時,做喜歡做、難度小事。實事做多了,形成較牢靠持久興奮中心了,“三閑”便不輕易侵犯。第38頁我們要做些什么?杜絕一些壞習(xí)慣:1.課堂睡覺2.手機不離身3.課堂學(xué)習(xí)效率低下4.課堂講小話5.不認(rèn)真完成課

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