【課件】 感知與判斷-美術(shù)鑒賞的過(guò)程與方法 課件-高中美術(shù)人美版（2019）美術(shù)鑒賞

1、感知與判斷 美術(shù)鑒賞的過(guò)程與方法美術(shù)鑒賞的過(guò)程與方法嘗試運(yùn)用描述、分析、比較、評(píng)價(jià)的“四步鑒賞法”來(lái)看國(guó)寶級(jí)風(fēng)俗畫(huà)作品，北宋張擇端清明上河圖。例：清明上河圖鑒賞二、四步鑒賞法描述：陳述畫(huà)面的內(nèi)容、色彩、材質(zhì)、肌理、尺寸等。分析：探討形式關(guān)系，包括形狀間的相互關(guān)系、色調(diào)的處理、空間的營(yíng)造等。解釋：推測(cè)作品的意義和作者想表達(dá)的思想。評(píng)價(jià)：比較，判斷這一作品的優(yōu)劣描述：清明上河圖展示了怎樣的圖景？虹橋段局部觀察：人物的衣著，船舶，住房，商貿(mào)情況解釋：作者創(chuàng)作此畫(huà)的意圖？作品有什么意義？、聽(tīng)書(shū)和買(mǎi)花四眼井，注子和注碗評(píng)價(jià)：清明上河圖有什么藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值？孟元老東京夢(mèng)華錄原文摘錄舉目則青樓畫(huà)閣，繡戶

2、珠簾。雕車(chē)競(jìng)駐于天街，寶馬爭(zhēng)馳于御路，金翠耀目，羅綺飄香。新聲巧笑于柳陌花衢，按管調(diào)弦于茶坊酒肆。八荒爭(zhēng)湊，萬(wàn)國(guó)咸通。集四海之珍奇，皆歸市易；會(huì)寰區(qū)之異味，悉在庖廚。、鑒賞美術(shù)作品的多角度和程序性“多角度”，即結(jié)合創(chuàng)作時(shí)代，個(gè)人境遇，成長(zhǎng)過(guò)程，個(gè)性特征，藝術(shù)風(fēng)格來(lái)進(jìn)行深度解讀。所謂“程序性”，即四步欣賞法。兩個(gè)方法的配合使用，可以為我們提供“更為明亮的慧眼”，透過(guò)作品看見(jiàn)更多內(nèi)容，獲得審美的享受和精神的提升。二、綜合式鑒賞南齊謝赫的古畫(huà)品錄把氣韻生動(dòng)列為作品的最高品評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，中國(guó)畫(huà)以形寫(xiě)神的目的是要形神兼?zhèn)?。趙佶宋代竹禽圖縱33.8厘米、橫55.5厘米南宋 梁楷李白行吟圖哪一件最能體現(xiàn)“疏影橫斜

3、水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”三、形式鑒賞潘天壽 中國(guó)雄視 畢加索 西班牙 沉睡的女人四、社會(huì)學(xué)式鑒賞蓬皮杜國(guó)家藝術(shù)文化中心1977年建筑 法國(guó) R.皮亞諾、R.羅杰斯馬賽爾杜尚自行車(chē)輪子杜尚促進(jìn)我們思考藝術(shù)與生活的關(guān)系。欣賞著要調(diào)動(dòng)所有能用想得到的方法，進(jìn)行全方位、多角度、立體化的鑒賞。對(duì)比鑒賞練習(xí)：簪花仕女圖吹笛少年對(duì)比鑒賞練習(xí)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)單作品名稱綜合式鑒賞形式鑒賞社會(huì)學(xué)式鑒賞周昉簪花仕女圖馬奈吹笛少年美術(shù)鑒賞的過(guò)程與方法多角度，全方位仔細(xì)觀察作品，結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域的諸多鑒賞方法，采用作品解讀文本材料，立體化鑒賞才能完成對(duì)一件經(jīng)典作品的深度解讀，美術(shù)鑒賞是采用多種方式交叉并用，以便對(duì)作品獲得全面的

4、感知與判斷。三、美術(shù)鑒賞為什么要多看原作北京天壇祈年殿始建于明永樂(lè)十八年（1420年）龔賢溪山無(wú)盡圖局部有人說(shuō)看照片比實(shí)物清楚多了龔賢明末清初山水畫(huà)局部米開(kāi)朗基羅大衛(wèi)有人說(shuō)照片可以從不同的角度看大衛(wèi)米開(kāi)朗基羅意大利文藝復(fù)興雕塑 敦煌藻井有人說(shuō)你去現(xiàn)場(chǎng)根本都看不清楚看照片比看實(shí)景方便多了 敦煌407窟蓮花三兔藻井圖案 隋代 為何欣賞藝術(shù)要看原作美術(shù)作品原作的材質(zhì)、尺寸、體量、肌理、色調(diào)等要素的微妙變化和視覺(jué)樣態(tài)的豐富性，都需要在身臨其境的前提下才能充分感知。多去美術(shù)館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課堂練習(xí)：經(jīng)典之所以能成為經(jīng)典，是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，登峰造極，不可超越。站在藝術(shù)史的制高點(diǎn)，不禁讓我們思考當(dāng)下：以由清明上河圖所想到的為題，寫(xiě)一篇散文，或者一首小詩(shī)，抒發(fā)一下與藝術(shù)經(jīng)典相遇的情懷，并與同學(xué)們即興分享。課后小結(jié)：只要選擇合適的鑒賞方法，進(jìn)行最基礎(chǔ)的鑒賞就