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文檔簡介

1、一、句子的分類(一)句型聯(lián)合復勺-復旬-+補謂語旬連動謂語勾兼語謂語旬聡合謂語勾謂謂語旬正復旬甫詞性謂語旬旬子謂旬_動詞性謂語勻L形容詞謂語勾單句一嚴詞性非主謂旬匚片主謂勾一b詞性非主謂句j容詞性非主謂句句型的歸納和整理是語法研究的基本工作之一。而句型教學則是語法教學,尤其是第二語言教學過程中的重心之一。(二)句類句子還可以從整體功能、用途的角度進行觀察。“句類”,就是從句子的功能或者語氣上對句子進行觀察、區(qū)分的結果。因而,所謂句類,實際上是句子的用途、功能或者語氣的類別。傳統(tǒng)語言學研究指出,從句子的用途、功能或者語氣上觀察句子,可以看到句子有四種不同的類別:1陳述句:說明一件事情。陳述句發(fā)揮

2、特定的陳述功能,在語氣上屬平直調或者緩降調。如:他來了。小王走了。2疑問句:提出一個問題。在語氣上,疑問句有一個緩升的語調。如:他來了嗎?小王走了嗎?3感嘆句:表達說話人的某種強烈的情緒。在語氣上,感嘆句有一個急升的語調:他來了!小王走了!4.祈使句:表達命令、勸誘、禁止意義的句子。在語氣上,祈使句可以是個急升調,也可以是一個緩降調。如:你來!小王,你走吧。其實,每一類句子都是一個功能范疇表達功能的范疇,比如,陳述范疇、感嘆范疇、疑問范疇、祈使范疇等。這樣,語法研究還可以以此為基礎進行以下研究:漢語怎樣表達陳述范疇?漢語怎樣表達疑問范疇?漢語怎樣表達感嘆范疇?漢語怎樣表達祈使范疇?這些問題都是

3、漢語教學過程中應該重視的問題。(三)句式除了上述兩個角度之外,句子還可以根據其自身不同的結構特性加以區(qū)別。句式,就是在結構上有獨到之處的單句格式。漢語的句式通常有“把”字句、“被”字句、“是”字句、“有”字句、“連”字句任何語言的語法學習,除了學習一些句子類型之外,還必須把握一些特殊的句子格式,所以,句式教學,是語法教學尤其是第二語言教學過程中的重點。二句型確定的原則和方法(一)句型確定的原則在確定一種語言的句子結構類型之前,首先要對這種語言的句子進行結構分析,確定句子的基本結構成分的類,確定句子成分之間的搭配關系的格局,最后歸納、確定句子格局的類句型。句型確定的具體過程中,要遵循以下三個方面

4、的原則。確定句型,不考慮句子語氣方面的因素,即語氣的差異不影響句子結構格式:你是誰?(疑問語氣、疑問句)我去!(感嘆語氣、感嘆句)主謂:主謂句你來一趟?。ㄆ硎拐Z氣、祈使句)用語法功能相同的詞語替換句中詞語,不改變句子的結構類型。如:N1|V|N2他I寫|信。我I看I書。主+謂:主謂句北京I是丨大城市。小王I來了。這里,實際上包含了一個規(guī)則:由相同詞類構成的不同的句子屬于一個句型。句型是句子的結構類型,因此,句子中的超結構成分(即獨立成分、獨立語)不作為確定句型的因素。如:身體怎么樣了,老劉?你想,我能不去嗎?這件事,看樣子,沒戲了。這說明:首先,要明確句子中的獨立成分與句中其他成分不存在結構上

5、的聯(lián)系,因而,不能誤將獨立成分作為一個句子的普通成分。如上述三例中,如果將其中的“老劉”、“你想”、“看樣子”三個獨立成分作為一個普通的成分來處理,就有可能對各個句子的結構類型做出不同的判斷。其次,也是比較重要的一點,要明確獨立成分的個性、特征,要能夠認識并判斷哪個成分是獨立成分,這實際上也是免將獨立成分作為一般成分處理的前提。(二)確定句型的方法原則與方法不同,前者是宏觀上的規(guī)定,而后者則是微觀上、具體過程中的細則。確定句型的方法有三點:句型是一個層級性系統(tǒng),在確定句型時,要從大到小、從上到下逐級進行。如上面基本概念中看到的漢語句型系統(tǒng)圖。廠聯(lián)合復幻-復旬-鼻正復句旬子絡詞性謂語旬謂句動詞性

6、謂語句L形容詞謂語勾=賓謂語旬+補謂語旬連動謂語勻兼語謂語句聰合謂語勻謂謂語旬單句一嚴I詞性非主謂句片主謂旬一匕詞性非主謂句容詞性非主謂句實踐證明,越級操作的結果是句型系統(tǒng)混亂,達不到劃分句型的目的。如果一個句子整體上是一個偏正結構,則它的結構類型要由被修飾的中心語部分的結構類型來確定。如:關于種棉花,我沒有經驗。(單句、主謂句、動賓謂語句)在我國,北方還是冰天雪地,而南方已經開始播種了。(復句、轉折關系)如果沒有看到中的句首狀語“關于種棉花”而誤將的句型判斷為偏正結構,就是不合理的,因為從句子成分的角度來看,句首狀語不是必有的結構成分。的情況更加明顯,如果按照宏觀結構來確定句子類型,它可能被

7、判定為單句,但實際上,這個句子是一個復句,這是公認的結果,而這個結果必須根據被修飾的部分的結構情況才能得出。主謂句(一)動詞謂語句(二)形容詞謂語句(三)名詞謂語句(四)主謂謂語句1主謂謂語句的含義用主謂短語充當謂語的句子。如:小王II心地善良。那個人II身材高大。由這些例子可以得出主謂謂語句的總體結構是是:主+(主+謂小主語大主語曾經有人認為,上述大小主語之間往往隱含著領屬關系,所以,整個句子應看作是定中短語作主語。但是,大小主語之間確實可以加上一個狀語,從而證明它們是不同的句子成分,整個句子是主謂謂語句:小王的確/確實心地善良。那個人的確/確實身材高大。試比較“我們國家資源豐富。”2主謂謂

8、語句的類型主謂謂語句可以根據大小的情況區(qū)分為以下類別。大小主語之間具有領屬或整體和局部的關系。如:我|身體很好。(領屬)大小主語與小謂語之間有施事、受事、與事、工具等關系。如:他|普通話說得不錯。那個人|我們一起打過球。這支筆|我寫過字。大主語是個話題,整個謂語從某個方面對這個話題進行說明。如:無線電,|我是外行。那個地方,|他并不陌生。大主語和謂語中的某個詞語是復指關系。如:小王,他是我們的班長。白楊樹,|我贊美你。咱們倆II誰也別去。大主語和謂語有解注關系。如:白菜II五毛錢一斤。紅酒II十塊錢一瓶。上邊的種種主謂謂語句都是各種著述中意見比較一致的,摘錄在這里,供大家了解。主謂謂語句和“定

9、中短語作主語句”漢語中有一種句子,叫做“定中短語作主語句”,故名思義,其主語是由一個定中短語充當?shù)?。但外表上非常像主謂謂語句。比較下列兩組句子,說出不同點,并說明理據。第一組第二組老王白發(fā)蒼蒼。我們工廠很大。小李思維敏捷。車間書記是我車間熱氣騰騰。連隊戰(zhàn)士活躍ABCABC這兩組句子的共同特點是:都可以分為三段。似乎A、B之間都隱含有領屬的關系。但卻是兩種不同的結構類型。這里有兩個問題是:到底這兩組句子有何區(qū)別?怎么區(qū)別?研究表明,上述兩組句子中,第一組是“主謂謂語句”,第二組是“定中短語作主語句”。具體判別方法有以下兩種:(1)看A+B+C內部可有停頓的位置:如果是“A,+B+C”,則整個句子

10、是主謂謂語句;內部停頓是“A+B,+C”,則整個句子就應該是定中短語作主語句:第一組*老王白發(fā)蒼蒼*小李思維敏捷*車間熱氣騰騰可見,第一組應該是主謂謂語句(2)看內部插入語氣詞的位置:Aal老王(呢/嘛/呀)白發(fā)蒼蒼。*a1老王白發(fā)(呢/嘛/呀)蒼蒼。a2小李(呢/嘛/呀)思維敏捷。*a2小李思維(呢/嘛/呀)敏捷。a3車間(呢/嘛/呀)熱氣騰騰。*a3車間熱氣(呢/嘛/呀)騰騰。第二組我們工廠很大。車間書記是我。連隊戰(zhàn)士活躍。而第二組應該是定中短語作主語句。B*b1我們(呢/嘛/呀)工廠很大。b1我們工廠(呢/嘛/呀)很大。*b2車間(呢/嘛/呀)書記是我。b2車間書記(呢/嘛/呀)是我。*

11、b3連隊(呢/嘛/呀)戰(zhàn)士活躍。b3連隊戰(zhàn)士(呢/嘛/呀)活躍。語言實踐中,有一些是兼具上述兩類句子特征的句子。如西湖春色正濃。中國歷史悠久。照片顏色發(fā)黃。試通過上述界定方式加以界定。答案:西湖/春色正濃。西湖春色/正濃中國/歷史悠久(主謂謂語句)(定中短語作主語句)(主謂謂語句)中國歷史/悠久。(定中短語作主語句)照片/顏色發(fā)黃。(主謂謂語句)照片顏色/發(fā)黃。定中短語作主語句)主謂謂語句和“主謂短語作主語句”漢語中還有一種句子與主謂謂語句容易發(fā)生糾葛,這就是主謂短語作主語的句子,簡稱“主謂作主句”。典型的“主謂作主句”指的是以下句子:他當書記,|I真是再合適不過了。你心里想什么,11我早就知

12、道。觀察表明,這類句子的結構特征是:前后兩個部分有“,”隔開。前一個部分是個主謂短語,作句子的主語;后一部分表示判斷,作句子的謂語。如果取消中間的“,”,就可能與動賓短語作小主語的主謂謂語句相混淆:笨人干活不耍滑。這個人說話風趣。上述兩個句子是什么句型?為什么?實際上,上述兩個句子就是一種兼具上述兩種特征的句子格式。找到或者加上不同的標記,就可以實現(xiàn)為不同的句式。具體界定過程的關鍵是,根據“主語謂語”之間可以添加狀語,可以有停頓的特征,找到句子內部的可有的停頓位置,即找到添加狀語的位置:1笨人干活不?;笨人(,/嘛/的確)干活不耍滑。(主謂謂語句)-笨人干活(,/嘛/的確)不?;#ㄖ髦^作

13、主句)2這個人說話風趣。這個人(,/嘛/的確)說話風趣。(主謂謂語句)j這個人說話(,/嘛/的確)風趣。(主謂作主句)下邊是幾個相關的例子:他走路姿勢好看。我睡不著是當然的我打字快起來了。四非主謂句(一)非主謂句的含義漢語多數(shù)句子,尤其是書面語中的句子,都是可以分析出主語和謂語來的句子,叫做主謂句。但是,也有一些句子,尤其是用于口語中的句子,往往是分析不出主語和謂語來的句子,這就是和主謂句相對而言的非主謂句。非主謂句,就是結構上分析不出主語謂語來的句子,即句子的主題結構不是由一個主謂短語構成的句子。如:刮風了。蛇?。ǘ┓侵髦^語句的種類根據句子具體構成成分的復雜程度,漢語的非主謂句總體上可以分別為以下兩種:無主句和獨詞句。1.無主句(1)無主句的含義無主句,是結構上沒有主語的非主謂句。如上述例。非主

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