(名師整理)最新部編人教版道德與法治8年級(jí)上冊(cè)第5課第3框《善用法律》市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、(名師整理)最新部編人教版道德與法治8年級(jí)上冊(cè)第5課第3框善用法律市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件(名師整理)最新部編人教版道德與法治8年級(jí)上冊(cè)第5課第3框1、了解能提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，能夠依法維護(hù)自己的合法權(quán)益；2、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道，面對(duì)違法犯罪時(shí)，要善于斗爭(zhēng)。1、了解能提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，能夠依法維護(hù)自己的合法權(quán) 上周小麗在商場(chǎng)買了雙超炫的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，本來特別開心，但是昨天發(fā)現(xiàn)居然有質(zhì)量問題！好郁悶！算了，自認(rèn)倒霉，湊合著用吧！ 可沒想到今天體育課跑800米，鞋底居然開裂了！還摔了一跤！真是太背了。你來幫小麗想想辦法吧可以和商家理論，或向消協(xié)反應(yīng)善用法律 上周小麗在商場(chǎng)買了雙超炫的名牌

2、運(yùn)動(dòng)鞋，本來特別開心，中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫。隨后，小華被保安帶到一邊詢問，并強(qiáng)迫小華脫下衣服接受檢查。（1）你對(duì)此事的看法是什么？（2）你會(huì)怎樣幫助小華討回公道？商場(chǎng)保安的行為侵犯了小華的名譽(yù)權(quán)。 幫助小華尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。活動(dòng)一：探究維權(quán)（一） 遇到侵害 依法求助1超市搜身（P57材料）中學(xué)生小華從超市出來，門口的報(bào)警器鳴叫起來，再次通過仍然鳴叫活動(dòng)一：探究維權(quán)（二）P58材料當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你應(yīng)該怎樣做？遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害，我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益?；顒?dòng)一：探究維權(quán)（二）P58材料當(dāng)你的合法權(quán)

3、益受到侵害時(shí)，你 提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所1律師事務(wù)所2法律援助中心4公證處3 提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)法律服務(wù)所1律師事務(wù)所2法律援法律服務(wù)所：幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題。法律服務(wù)所：幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、律師事務(wù)所：回答法律問題，出主意，想辦法，法律顧問，處理涉及法律的事務(wù) ，打官司，出庭辯護(hù)。律師事務(wù)所：回答法律問題，出主意，想辦法，法律顧問，處理涉及公證處：專門的證明機(jī)構(gòu)。依照法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實(shí)性和合法性。公證處：專門的證明機(jī)構(gòu)。依照法律和事實(shí)，證明合同、遺囑、親屬法律

4、援助中心：如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。法律援助中心：如果有經(jīng)濟(jì)困難，無力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，我們還可以活動(dòng)一：探究維權(quán)（三）公安機(jī)關(guān) 人民法院 人民檢察院受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非 中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接到獲獎(jiǎng)通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬元賠償

5、。小峰是通過什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益的？活動(dòng)一：探究維權(quán)（四）P59材料使用訴訟手段，通過打官司討回公道。 中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。訴訟訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活遇到非法侵害，如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？（自學(xué)1）要及時(shí)尋求法律求助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?？梢酝ㄟ^法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益?？梢詫で髧?guó)家的法律救濟(jì)。使用訴訟手段通過打官司

6、討回公道。遇到非法侵害，如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？（自學(xué)1）要及時(shí)尋求活動(dòng)二：探討分析（P60材料）（1）快遞員小張是否值得我們學(xué)習(xí)，為什么？ 有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪2（2）為什么要同違法犯罪作斗爭(zhēng)？（自學(xué)2）（3）怎樣同違法犯罪作斗爭(zhēng)？（自學(xué)3）活動(dòng)二：探討分析（P60材料）（1）快遞員小張是否值得我們學(xué)1作為青少年，面對(duì)不正義的行為，你的正確做法是( ) A喊幾個(gè)朋友來將施暴者揍一頓 C上前制止，如不聽對(duì)其嚴(yán)懲 D我們是未成年人，可以不管 B講究智斗，如撥打“110”報(bào)警 課堂檢測(cè)：1作為青少年，面對(duì)不正義的行為，你的正確做法是( 2七年級(jí)學(xué)生小涵在網(wǎng)上連載自己的原創(chuàng)小說時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)有人抄襲了

7、自己的作品并在某著名文學(xué)網(wǎng)站上以原創(chuàng)名義進(jìn)行發(fā)表，對(duì)此，小涵可以采取的行動(dòng)是( ) A 叫上朋友一起對(duì)抄襲者進(jìn)行人身攻擊 B 自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲 D與抄襲者直接爭(zhēng)吵 C 尋求法律援助，依法維護(hù)合法權(quán)益 2七年級(jí)學(xué)生小涵在網(wǎng)上連載自己的原創(chuàng)小說時(shí)無意中發(fā)3湖北省利川市建南鎮(zhèn)中心學(xué)校初二學(xué)生夏晶晶，下午放學(xué)后，揣著剛收的8元班費(fèi)走出校門，碰到了3個(gè)小伙子要搶錢。她不從，便遭到一人刀砍，她的右手當(dāng)即就被砍斷。夏晶晶的行為啟示我們（ ） 遇到歹徒行兇搶劫，我們要勇敢地與其斗爭(zhēng)到底 面對(duì)歹徒行兇，我們要冷靜，采取靈活機(jī)智的方法與其斗爭(zhēng) 面對(duì)歹徒行兇，我們既要勇敢，又要機(jī)智，要善于保護(hù)自己 遇到歹徒行兇，

8、我們要學(xué)會(huì)用智慧與其作斗爭(zhēng)A B DC3湖北省利川市建南鎮(zhèn)中心學(xué)校初二學(xué)生夏晶晶，下午放學(xué)后，揣4小明和小亮在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷正從工廠里偷東西。小明立即就要向前阻止，小亮說：“少管閑事，又不是偷你家的東西，快走吧！”對(duì)于兩人的行為，你的正確認(rèn)識(shí)是（ ） 小明的行為是正確的，小亮的行為是錯(cuò)誤的 小明的行為是錯(cuò)誤的，小亮的行為是正確的 小明見到國(guó)家、集體的財(cái)產(chǎn)受損失，勇敢地向前制止，小亮則不能 小明的行為值得我們提倡和發(fā)揚(yáng)A C D B 4小明和小亮在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷正從工廠里學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？善用法律依法求助有勇有謀應(yīng)對(duì)犯罪遇到侵害，及時(shí)尋求法律救助通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維護(hù)合法權(quán)益尋求國(guó)家的法律救濟(jì)控告、舉報(bào)、起訴 訴訟特點(diǎn)、類型（民事、行政、刑事）為什么同違法犯罪作斗爭(zhēng)全體公民（包括青 少年）的責(zé)任怎樣同違法犯罪作斗爭(zhēng)勇于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng) （有勇有謀）善用法律依法求助有勇有謀遇到侵害，及時(shí)尋求法律救助為什么同違善用法律遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪法律服務(wù)機(jī)構(gòu)法律維權(quán)途徑與犯罪作斗爭(zhēng)的