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1、(賽課課件)人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文海底世界(共40張PPT)(賽課課件)人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文海底世界(共40張P(賽課課件)人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文海底世界(共40張PPT)引入新課地球有70.8%的面積被海水覆蓋著,大海是生命的搖籃,海面上有時(shí)波濤澎湃,有時(shí)風(fēng)平浪靜。你可知道,大海深處是怎樣的嗎?今天,就讓我們一起潛入海底,去探索那海底世界。引入新課地球有70.8%的面積被海水覆蓋著,大海是生命的搖籃竊qi警私肌章胞藻達(dá) sjngjzhngzod偷竊警報(bào)到達(dá)肌肉章魚細(xì)胞海藻私下bo 儲(chǔ)量?jī)?chǔ)chsh屬金屬差ch差別竊qi警私肌章胞藻達(dá) sjngjzhngzod安寧器官汪洋危險(xiǎn)海參攻擊推力
2、寧官nng gun wng汪險(xiǎn)參xin shn gng tu攻推安寧器官汪洋危險(xiǎn)海參攻擊推力寧官nng gun w迅速速度倒退鐵釘迅xn s速退鐵tu te 迅速速度倒退鐵釘迅xn s速退鐵tu 巧記生字易錯(cuò)提示速s中間是“口”。巧記生字易錯(cuò)提示速s中間是“口”。巧記生字易錯(cuò)提示攻gng右邊是反文形近字辨析攻(進(jìn)攻)墳(墳?zāi)梗┣捎浬忠族e(cuò)提示攻gng右邊是反文形近字辨析攻(進(jìn)攻)寧 官 汪 險(xiǎn) 參 攻 推 迅 速 退 鐵巧記生字結(jié)構(gòu)分類半包圍 結(jié)構(gòu)左右 結(jié)構(gòu)汪迅險(xiǎn)攻推鐵上下 結(jié)構(gòu)寧官速退參寧 官 汪 險(xiǎn) 參 攻 推 迅 巧記生字換一換堆 - 土+扌=推訊 - 讠+辶=迅臉 - 月+阝=險(xiǎn)巧記生
3、字換一換堆 - 土+扌=推訊 - 讠+辶=迅臉 - 月巧記生字猜謎法1.不要大米,迷上花一束。2.絲絲柳影云天下。謎底:速謎底:參巧記生字猜謎法1.不要大米,迷上花一束。2.絲絲柳影云天下。巧記生字轉(zhuǎn)盤識(shí)字丁叮寧釘盯寧(寧?kù)o)釘(鐵釘)盯(盯著)叮(叮囑)巧記生字轉(zhuǎn)盤識(shí)字丁叮寧釘盯寧(寧?kù)o)釘(鐵釘)盯(盯著)叮(生字游戲海底世界攻參鐵速退推迅險(xiǎn)汪官寧生字游戲海底世界攻參鐵速退推迅險(xiǎn)汪官寧多音字參海參靠肌肉伸縮爬行。ch參加活動(dòng)cn海底的植物差異很大。差shnchich出差差不多多音字參海參靠肌肉伸縮爬行。ch參加活動(dòng)cn海底的植物差一讀課文,說說課文主要寫了海底世界的什么?二讀全文,全文是圍
4、繞哪句話來寫的?三讀全文,全文是先 后 再 。這篇課文是一篇科普知識(shí)性課文。課文通過生動(dòng)有趣的語(yǔ)言具體詳細(xì)的介紹,向?qū)W生展示了海底奇異的景色,豐富的物產(chǎn)。海底真是個(gè) 的世界。總述分述概括景色奇異、物產(chǎn)豐富一讀課文,說說課文主要寫了海底世界的什么?二讀全文,全文是圍研讀課文第1、7自然段說說開頭采用什么修辭手法?開頭、結(jié)尾在文中起什么作用?你可知道,大海深處是怎樣的嗎?作者采用設(shè)問的修辭方法引出了下文,并激發(fā)了讀者的閱讀興趣。結(jié)尾總結(jié)全文。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。研讀課文第1、7自然段說說開頭采用什么修辭手法?開頭、結(jié)尾在研讀課文第2自然段1.默讀,用“ ”劃出海底特點(diǎn)的詞語(yǔ)。2.有
5、感情地練習(xí)朗讀。海面上波濤澎湃的時(shí)候,海底依然很寧?kù)o。最大的風(fēng)浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。深水魚研讀課文第2自然段1.默讀,用“ ”劃出海底特點(diǎn)的詞語(yǔ)。例 句:在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。句子欣賞,仿寫比喻句。句子欣賞:這是比喻句,把光點(diǎn)比作星星。仿 寫:夜晚的天空群星閃爍,像一個(gè)個(gè)小精靈。例 句:在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你
6、用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾 它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。自由讀課文第3自然段1.默讀,用“ ”劃出海底聲音特點(diǎn)的詞語(yǔ)。2.用“ ”劃出海底聲音的句子,補(bǔ)充省略號(hào)的內(nèi)容?是不是海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)想象一下,海底動(dòng)物還有那些聲音,試著寫一寫。海底動(dòng)物發(fā)出的聲音有的像小貓一樣喵喵;有的像小老鼠一樣吱吱;有的像小雞一樣嘰嘰;有的像喜鵲一樣喳喳;有的像綿羊一樣咩咩。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥
7、一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾 想象一下,海底動(dòng)物還有那些聲音,試著寫一寫。海底動(dòng)物發(fā)出的聲例 句:海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。讀一讀,仿寫設(shè)問句。句子欣賞:這是設(shè)問句,先提出問題,再自己回答。仿 寫:草原上的牛羊在干什么?牛羊都在吃草呢。例 句:海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。讀一讀,仿寫設(shè)問例 句:海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。句子欣賞,仿寫擬人句。句子欣賞:這是擬人句,把海底的動(dòng)物當(dāng)作人來寫。仿 寫:春天,小鳥站在枝頭放聲歌唱。例 句:海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。句子欣賞,仿寫擬人句。句1.自由讀。想想這一段是圍繞哪句話寫的,用“ ”劃出。.把課文中寫到的具體的物產(chǎn)名稱
8、用“ ”劃出來并說出它們的活動(dòng)方式。研讀第4自然段。1.自由讀。想想這一段是圍繞哪句話寫的,用“ ”劃海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。中心句(總寫)分寫海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能動(dòng)物總 寫:海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法?;顒?dòng)方法海 參肌肉伸縮爬行游反推力巴在船底梭子魚烏賊 章魚貝 類分 寫動(dòng)物總 寫:海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。活動(dòng)方法海
9、參例 句:有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。學(xué)方法,把話說明白。仿 寫:媽媽包的餃子像彎彎的月牙,每個(gè)餃子約十二厘米長(zhǎng),味道比包子好吃多了。比喻列數(shù)字作比較例 句:有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)認(rèn)識(shí)了那些可愛的小動(dòng)物,海底世界還有形態(tài)各異的植物呢,我們一起去欣賞一下吧! 1.用“ ”這一段的劃出中心句。 2.用“ ”圈出植物的有哪些色彩? 3.指導(dǎo)朗讀。研讀第5自然段。認(rèn)識(shí)了那些可愛的小動(dòng)物,海底世界還有形態(tài)各異的植物呢,我們一海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才
10、能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米,是地球上最長(zhǎng)的生物。色彩差異大小差異研讀第5自然段。舉例子中心句海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的例 句:它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。讀例句,用“有有還有”造句。造 句:爺爺奶奶來到超市,超市里有細(xì)細(xì)黃瓜,有紫色的茄子,還有紅紅的番茄,應(yīng)有盡有。例 句:它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。儲(chǔ)藏朗讀指導(dǎo):要把“豐富”“很少”重讀,體現(xiàn)海底的礦藏豐富。研讀第6自然段。用“ ”圈出植物的有哪些色彩?海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣
11、,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀稀有金屬:地殼中儲(chǔ)藏量少,礦體分散的金屬。如鋰、鈹、銣、鈦、釩、鉭、鈮、鎵、銦等。稀有金屬:地殼中儲(chǔ)藏量少,礦體分散的金屬。如鋰、鈹、銣、鈦、現(xiàn)在,大海受到了嚴(yán)重的污染,海底世界遭到了破壞,此時(shí),你又有什么想法呢?海水污染現(xiàn)在,大海受到了嚴(yán)重的污染,海底世界遭到了破壞,此時(shí),你又有保護(hù)海洋,我們?cè)谛袆?dòng)1.少一片垃圾,多一片海藻。2.讓魚兒有個(gè)美好的家園。3.生命源自海洋,請(qǐng)熱愛我們的故鄉(xiāng)。4.改善海洋環(huán)境,共建美好未來。保護(hù)海洋,我們?cè)谛袆?dòng)1.少一片垃圾,多一片海藻。海底世界礦物豐富海底有聲音、各異海底寧?kù)o、黑暗動(dòng)物 活動(dòng)方法各異植物色彩多樣、大小不一景色奇異物產(chǎn)豐富保
12、護(hù)海洋,我們?cè)谛袆?dòng)海底世界礦物豐富海底有聲音、各異海底寧?kù)o、黑暗動(dòng)物 活動(dòng)方法本文是一篇科普知識(shí)性的課文。介紹了海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),建設(shè)海洋的積極性,提高他們保護(hù)海洋的意識(shí)。本文是一篇科普知識(shí)性的課文。介紹了海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富小小的一片云呀慢慢地走過來請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來山上的山花兒開呀 我才到山上來原來嘛你也是上山看那山花開小小的一陣風(fēng)呀慢慢地吹過來請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來海上的浪花開呀 我才到海邊來原來嘛你也愛浪花才到海邊來啦.小小的一片云呀慢慢地走過來請(qǐng)你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來山上的山花兒開呀 我才到山上來原來嘛你也是上山看那山花開啦. .踏浪小小的一片云呀海上的浪花開呀 我才到海邊來踏浪課后作業(yè)一、好朋友,拉拉手。免費(fèi)的閃爍的普通的黑暗的深海旅行火車星星課后作業(yè)一、好朋友,拉拉手。免費(fèi)的閃爍的普通的黑暗的深課后作業(yè)二、根據(jù)解釋寫出詞語(yǔ)。1形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。 ( )2偷偷地或背地里小聲地說話。 ( )3用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知的信號(hào)。 ( )4礦藏等蓄積在某處,未顯露出來或未被發(fā)掘出來。 ( )波濤澎湃竊竊私語(yǔ)警報(bào)蘊(yùn)藏課后作業(yè)二、根據(jù)解釋寫出詞語(yǔ)。
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