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1、第 第 頁辛福的籃子閱讀答案辛福的籃子閱讀答案原文美滿的籃子有段時間,我極度抑郁,幾乎不能自拔。我懷疑一切,對一切都不滿足。我想躲避這個世界,我甚至懷疑這個世上還有沒有“美滿”這個詞語。那天,我覺得內(nèi)心堵得慌,沉沉地似乎失去了什么,憂悶與哀傷主宰了我完全的心情。于是,我去公園散步,想借助大自然的能量,舒散一下內(nèi)心的憂悶。走在公園的小路上,風很大,樹葉沙沙,滿地黃葉,處處覆蓋一種沉悶而悲傷的氣氛,讓人感到滿目凄涼。我承受不住這種窒息般的憂悶,于是,我逃離這條小路。登上山坡,在一個金黃色的小亭子下,找個空位子坐下,我拿出隨身帶的那件快要完工的刺繡桌布,飛針走線地繡起花來。繡花是我那時打發(fā)時間的唯一
2、方式,我渴望在一針一線中,能將我的生活縫起來,能將我的生命打包并結結實實地裹起來。時間在穿針引線中溜走,直至夕陽拉長了我的影子,但我的心情并沒有鎮(zhèn)靜,我內(nèi)心的憂悶一點也沒有減削,于是我預備回家。恰在這時,坐在對面的一個老太太起身朝我走來?!凹偃缒悴患敝叩脑?,我可以坐在這兒跟你聊聊嗎?”她說?!澳?,有什么可以聊得呢?”我望著她,內(nèi)心有一種本能的遲疑與拒絕。她在我身邊坐下,面帶微笑地望著我說:“知道嗎?我看了你好長時間了,真覺得是一種享受,現(xiàn)在像你這樣的可真不多見?!薄笆裁床欢嘁?”“你這一切!在現(xiàn)代化的大都市,突然看到溫柔的陽光下,一位梳長辮子的俊秀姑娘,穿一身儉樸的白布裙子,坐在這兒繡花!簡
3、直想象不出這是多么美妙的景象!我要把它珍藏在我的美滿籃子里?!薄笆裁?美滿籃子?”“這是個奧秘!不過我還是想告知你,你盼望自己美滿嗎?”“當然盼望,可是,我沒有美滿”“孩子,每個人都有自己的美滿!只是,不是全部人都懂得怎樣才能美滿。我給你說一說吧,算是對你的獎賞。孩子,美滿并不是勝利、運氣,也不只是愛情。你這么年輕,或許會認為愛就是美滿,其實不全是這樣?!崩咸樕鲜冀K洋溢著微笑:“當我坐在椅子上,看到對面一位美麗姑娘在全神貫注地繡花兒,我心里就感覺到:這情景很美!我的心就像向你微笑了。于是,我就把這一時刻記錄下來,為了以后能一遍遍地回憶,我把它裝進我的美滿籃子里了。這個籃子里,有許多這樣的時
4、刻,它們就像一粒粒珍珠,發(fā)著閃閃的亮光,腦子里的陰暗就會被這亮光趕走,你就會相信整個日子都是亮通通的。每當我難受時,我就打開籃子,將里面晶瑩剔透的珍珠細細品嘗一遍。其中會有個我取名為白衣姑娘在刺繡的時刻。想到它,那種美妙的情景便會馬上重現(xiàn)。我就會看到,在綠綠的樹葉與雪白的雕塑的下,一位姑娘正在全神貫注地繡花。我就會想起陽光透過椴樹的枝葉灑在您的衣裙上;你的辮子從椅子后面垂下來,幾乎拖到地上;你的涼鞋有點磨腳,你就脫下涼鞋,赤著腳,腳趾頭還朝里彎著,由于地面有點涼。我或許還會想起更多一些此時我還沒有想到的環(huán)節(jié)”在老太太描繪“白衣姑娘在刺繡”的時刻,我心里涌現(xiàn)了一抹暖色 ?!疤娈惲?”我驚呼起來
5、?!耙恢谎b滿美滿時刻的籃子!您一生都在收集美滿嗎?”“是的!遺忘生活中丑惡的東西,而把美妙的東西永久保留在記憶中。但這樣的記憶需經(jīng)過訓練才行,所以我就發(fā)現(xiàn)了這個心中的美滿籃子?!蔽抑x了這位老太太,朝家走去。回家的路上我開始回憶童年以來的美滿時間,我發(fā)覺,原來,在我的生命中,竟然也有這么多的珍珠!只是,這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了,讓我看不到它們的光澤?,F(xiàn)在,拂去灰塵,晶瑩的光亮,照亮了我完全的內(nèi)心,我感受到了內(nèi)心的歡樂!我往我的“美滿籃子”里投放了一顆最耀眼的珍珠!1、初讀全文,請從“我”的角度梳理概括文章內(nèi)容,填寫下來。(4分)地點 情節(jié) 心情公園小路上 散步 金黃色的小亭子下 變得鎮(zhèn)靜
6、 回憶童年以來的美滿時間 2、細讀全文,完成以下題目。(共8分)(1)文中說“我渴望在一針一線中,能將我的生活縫起來”,“我”為什么要將我的生活“縫”起來?“縫”字在表達上有何妙處?(4分)(2)文章第(17)自然段劃線句子運用了什么修辭手法?請簡要分析其表達效果。(4分)在我的生命中,竟然也有這么多的珍珠!只是,這些珍珠都被一層厚厚的灰塵蒙住了,讓我看不到它們的光澤。現(xiàn)在,拂去灰塵,晶瑩的光亮,照亮了我完全的內(nèi)心,我感受到了內(nèi)心的歡樂!3、縱觀全文,概括文中老太太形象的特點。談談你對文中“美滿的籃子”的理解和感悟。(8分)答案:1、(1)憂悶(2)老太教我領悟美滿的籃子(3)回家路上(4)歡樂2、(1)由于認為自己的生活支離破裂,拒絕與外界溝通,想把自己的生活包裹起來。“縫”是動詞,原意指把損壞的衣物縫補起來,在文中指把自己的生活包裹,不遠讓別人看到。在這里“縫”字把情感由虛化實,生動形象地寫出自己對生活的絕望。(2)比方的修辭,把美妙的回憶比方為珍珠,化抽象為詳細,生動形象地寫出了對美妙回憶的寶貴,充斥光亮,表達了重新對生活充斥信心和
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