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文檔簡介

1、班主任安全管理培訓心得體會孩子健康、歡樂成長是我們每位老師的職責所在。在教給他們文化學問、如何做人的同時,安全工作始終是學校工作的重中之重。學校安全直接關系著同學的安危;家庭的幸福;社會的穩(wěn)定。領導高度重視,我在班級里平常擠出時間給同學灌輸有關安全方面的學問,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于同學還有點小,我不但對他們進行安全學問教育,而且在課余時間也留意去觀看他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個同學有擔心全的行為,就按時進行教育,要求改正?;貞涍@一學期的工作現(xiàn)總結如下:一、培育同學的安全意識安全工作常抓不懈,教育同學在學校里不玩危險游戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門時,要求同學慢行通過校門

2、;在大路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還常常教育同學留意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。二、培育同學遵守紀律習慣首先向同學貫徹落實學校里的規(guī)章制度和新小同學日常行為標準,常常利用班活動課、教育同學怎么樣遵守課堂紀律。平常上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者個小組做得好的按時表揚,在班級中樹立典范。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象按時訂正,并施行班干部分工負責,逐步形成讓同學自己管理自己的班級管理模式。三、培育同學文明禮貌習慣要求同學做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求同學執(zhí)行學校的小同學行為標準;穿著干凈,結合各項競賽評比制度,促使同學自覺自悟。在語言行動上,他們懂得講文明禮

3、貌。無論在校內、外見到老師都有禮貌地叫聲同時,還要對同學進行試驗室安全、上下樓梯安全、飲食飲水安全、用電安全以及校外交通、網絡、防火、防溺等各類安全教育,提高同學在校外各種場合下的安全意識和自我愛護意識。5、班主任應對本班教室內各類設備、備品的安全狀況按時、定期進行檢查。如存在安全隱患,按時處理或上報總務主任,并提示同學留意,以防止安全事故的發(fā)生。如一但顯現(xiàn)安全事故要按時、快速、恰當處理,要按時匯報學校并與家長聯(lián)系。教會同學自我愛護的方法,培育同學自我愛護的力量,使之有充足的力量和士氣沉著應付突發(fā)大事,這是安全教育的目的。同時,讓同學圍繞班級安全教育實際,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息

4、、圖片資料等,讓孩子們觀看商量,談談自己的看法,商量并總結應當留意些什么,或述說自己的危險閱歷、教訓,或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的擔心全事例,或談論防止某件事故的妙方,或對安全和擔心全事例進行講述和評說。同學主動性高,在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育??傊?,在學校與同學接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于同學。做為一個老師,高度的工作責任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個好的班風就會慢慢形成,一個好的班集體就如溫馨怡人的春天,時時到處都在陶冶著每一位同學。安全工作是一項長期而艱難的工作,我們要時辰警記!努力為同學提供如一但顯現(xiàn)安全事故要按時、

5、快速、恰當處理,要按時匯報學校并與家長聯(lián)系。教會同學自我愛護的方法,培育同學自我愛護的力量,使之有充足的力量和士氣沉著應付突發(fā)大事,這是安全教育的目的。同時,讓同學圍繞班級安全教育實際,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看商量,談談自己的看法,商量并總結應當留意些什么,或述說自己的危險閱歷、教訓,或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的擔心全事例,或談論防止某件事故的妙方,或對安全和擔心全事例進行講述和評說。同學主動性高,在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育??傊趯W校與同學接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于同學。做為一個老師,高度的工作責任心就成為取之不盡

6、,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個好的班風就會慢慢形成,一個好的班集體就如溫馨怡人的春天,時時到處都在陶冶著每一位同學。安全工作是一項長期而艱難的工作,我們要時辰警記!努力為同學提供如一但顯現(xiàn)安全事故要按時、快速、恰當處理,要按時匯報學校并與家長聯(lián)系。教會同學自我愛護的方法,培育同學自我愛護的力量,使之有充足的力量和士氣沉著應付突發(fā)大事,這是安全教育的目的。同時,讓同學圍繞班級安全教育實際,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看商量,談談自己的看法,商量并總結應當留意些什么,或述說自己的危險閱歷、教訓,或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的擔心全事例,或談論防止某件事故

7、的妙方,或對安全和擔心全事例進行講述和評說。同學主動性高,在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育??傊趯W校與同學接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于同學。做為一個老師,高度的工作責任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個好的班風就會慢慢形成,一個好的班集體就如溫馨怡人的春天,時時到處都在陶冶著每一位同學。安全工作是一項長期而艱難的工作,我們要時辰警記!努力為同學提供如一但顯現(xiàn)安全事故要按時、快速、恰當處理,要按時匯報學校并與家長聯(lián)系。教會同學自我愛護的方法,培育同學自我愛護的力量,使之有充足的力量和士氣沉著應付突發(fā)大事,這是安全教育的目的。同時,讓同學圍繞班級安全教育實際,通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看商量,談談自己的看法,商量并總結應當留意些什么,或述說自己的危險閱歷、教訓,或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的擔心全事例,或談論防止某件事故的妙方,或對安全和擔心全事例進行講述和評說。同學主動性高,在自主、探究、合作、調查中讓他們潛移默化地受到了安全教育??傊?,

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