部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》課時(shí)練習(xí)題_第1頁(yè)
部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》課時(shí)練習(xí)題_第2頁(yè)
部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》課時(shí)練習(xí)題_第3頁(yè)
部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我是一只小蟲(chóng)子》課時(shí)練習(xí)題_第4頁(yè)
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1、部編人教二年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)我是一小蟲(chóng)子課練習(xí)題一、 讀拼音,寫(xiě)詞。d p zi bng wn hi (_ ) (_ (_) (_)di gi g zu fng f zh shi(_ ) (_ (_) (_) 二、 看一看,填一。(1)漏網(wǎng)之(_) 害群之(_) 驚弓之(_) 如(_)得水 (2)敕勒川,(_)(_)(_),)(_)穹廬,籠蓋 (_)。(3)(_)(_)高聲語(yǔ),恐(_)天上人。三、 比一比,再組。補(bǔ)(_)撲(_)孩()該()勸(_)功(_)擺(_)掏(_)酒()灑()四、 選詞填空。哪里那里(1)你們(_)下雪嗎?(2)你從(_)找到這本書(shū)的?好奇驚奇(3)我的(_)心終于控制不住了。

2、(4)看到這幅杰作,我(_)得瞪大了眼睛。特別特殊(5)難道它的味道很(_)嗎?(6)如果沒(méi)有(_)情況,明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。1 / 五、 我能將生字和應(yīng)的字源圖用線連起來(lái)。龜苗秤刮沙紗六、 根據(jù)課文我一只小蟲(chóng)子內(nèi)容回答問(wèn)題。1、對(duì)于“當(dāng)一只小蟲(chóng)子好不好”伙伴們是什么態(tài)度?“我”是怎樣認(rèn)為的?在2 / 文中找出相應(yīng)的句子,寫(xiě)下來(lái)。_2、“免費(fèi)的特快列車(chē)”是指什么?_3、文中說(shuō)“我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思”?!拔摇钡男』锇槎加?誰(shuí)?_4、“我”喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子,你知道“我”是誰(shuí)嗎?你是怎么知道的? _七、 課內(nèi)閱讀。我是一只小蟲(chóng)子(節(jié)選)我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。走在外面

3、一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候,從來(lái) 不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運(yùn),他不會(huì)像我樣跳。有些蟲(chóng)子 脾氣不太好,比如天牛,每次我說(shuō)“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一 下。我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)使勁叫哇叫,所以( ) 你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲你( )一定能找到我!1選文共有_個(gè)自然段。2從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。壞(_)討厭(_) 難過(guò)(_)3選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入選文中的括號(hào)里。只有才如果就只要就4為什么“我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子”?結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。 _3 / 參答1肚皮孩子傍晚海洋帶給工作方法知識(shí)2、魚(yú) 馬 鳥(niǎo) 魚(yú) 陰 山 下 天 似 敢 驚3、補(bǔ)充 孩子 勸說(shuō) 擺脫 酒精 撲滅 應(yīng)該四野功勞不掏底 灑水4、1、那里 2、哪里 3、好奇 4、驚奇 5、特別 6特殊 5、6、我的伙伴們都說(shuō):“當(dāng)一只小蟲(chóng)子,一點(diǎn)兒都不好?!蔽矣X(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。 狗 屎殼郎、螳螂、天牛。 “我” 是一只蟋蟀,因?yàn)橐雇淼臅r(shí)候,“我”會(huì)在草地里唱歌。7、134 / 2

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