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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案3篇 春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的節(jié)令。三月十二日是(植樹(shù)節(jié)),樹(shù)木是人類的好摯友,它們有一個(gè)分外浩瀚的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承受著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。以下是我給大家整理的精選2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案,夢(mèng)想可以扶助到大家! 2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的扶助下(種植)花草。 活動(dòng)重點(diǎn): 知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的扶助下種植花草。 活動(dòng)難點(diǎn): 了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。 活
2、動(dòng)打定: 請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)開(kāi)頭。 1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好摯友,我們要保護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)特意植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎? 老師小結(jié):由于現(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把3月12日,指定為植樹(shù)節(jié)。 2、賞識(shí)兒歌留住小鳥(niǎo)。 大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮脫从眩€是小動(dòng)物的好摯友,用什么(方法)才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么熱愛(ài)樹(shù)呢? 二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)
3、的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒議論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的學(xué)識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。) 2、老師率領(lǐng)幼兒一起議論有關(guān)于養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫(huà)。 1、老師請(qǐng)一組幼兒議論的養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 2、老師請(qǐng)另一組的幼兒舉行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。 四、幼兒在老師的扶助下,了解種植花草的步驟。 1、老師:小摯友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請(qǐng)幼兒斟酌后回復(fù)。 3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),結(jié)果給種子澆點(diǎn)水就可以啦
4、。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的扶助下種植花草。也要養(yǎng)成保護(hù)花草樹(shù)木。 2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解樹(shù)木的種類,用途以及養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的方法。 2、能高興的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植學(xué)識(shí)。 3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。 4、感受大自然、周邊環(huán)境的美好。 活動(dòng)打定: 1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子) 2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑 活動(dòng)過(guò)程: 一、植樹(shù)前的談話 1、今天是幾月幾日?(三月十二日) 2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié)) 3、你熟悉哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱) 4
5、、你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (先讓幼兒彼此議論,再請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō),教師結(jié)果作小結(jié),報(bào)告幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣) 5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)? (引導(dǎo)幼兒議論植樹(shù)的步驟和留神事項(xiàng)) 二、率領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),指點(diǎn)幼兒在植樹(shù)過(guò)程中留神同伴間的分工與合作,并舉行(安好(教導(dǎo))。 三、植樹(shù)后的談話(率領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織) 1、小樹(shù)栽下去了,我們理應(yīng)怎樣養(yǎng)護(hù)它們? (引導(dǎo)幼兒相互議論后得出結(jié)論:要澆水,不晃動(dòng)) 2、賞識(shí)音樂(lè)保護(hù)小樹(shù)苗 四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可率領(lǐng)幼兒去查看記錄小樹(shù)苗的變化。 2022植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)
6、境和生活的作用。 2、知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的扶助下種植花草。 活動(dòng)重點(diǎn):知道3月12是植樹(shù)節(jié),并在老師的扶助下種植花草。 活動(dòng)難點(diǎn):了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。 活動(dòng)打定: 請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)開(kāi)頭。 1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹(shù)是我們的好摯友,我們要保護(hù)樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)特意植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎? 老師小結(jié):由于現(xiàn)在是春天,春天適合植樹(shù),所以大家把3月12日, 指定為植樹(shù)節(jié)。 2、賞識(shí)兒歌留住小鳥(niǎo)。 大樹(shù)不但是我們?nèi)祟惖暮脫从?,還是小動(dòng)物的好摯友,用什么
7、方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么熱愛(ài)樹(shù)呢? 二、老師共享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒議論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的學(xué)識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷以及意義。) 2、老師率領(lǐng)幼兒一起議論有關(guān)于養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫(huà)。 1、老師請(qǐng)一組幼兒議論的養(yǎng)護(hù)樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 2、老師請(qǐng)另一組的幼兒舉行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié),植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。 四、幼兒在老師的扶助下,了解種植花草的步驟。 1、老師:小摯友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請(qǐng)幼兒斟酌后回復(fù)。 3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),結(jié)果給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的扶助下種植花草。也要養(yǎng)成保護(hù)花
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