班主任月度工作總結(jié)范文

1、第一月度總結(jié)：本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的按排，接任了六年級(jí)(1)班的班主任工作，在為 期一個(gè)月中自己努力做到了以下幾個(gè)方面的工作。一、解班級(jí)基本情況開學(xué)第一天，我就和幾個(gè)班干部進(jìn)行談話，了解上學(xué)年班級(jí)的管理情 況，與任課教師交流，掌握班級(jí)學(xué)生的基本現(xiàn)象。并在開學(xué)后我對(duì)每一個(gè) 學(xué)生談了話，從各方面了解學(xué)生，包括家庭背景、愛好、特長(zhǎng)，曾任的職 務(wù)等，并對(duì)這些表格進(jìn)行了分類整理，對(duì)班級(jí)的基本情況做到“四分了 解”。并根據(jù)了解的情況作了一個(gè)繼承和調(diào)整。二、培養(yǎng)班干部根據(jù)上學(xué)年的班干部任職情況，我發(fā)現(xiàn)這些班干部對(duì)班級(jí)工作非常負(fù) 責(zé)，他們對(duì)待班級(jí)工作可以說是任勞任怨，在學(xué)生心中威信很高，有效地 保障了班務(wù)工作有條

2、不紊地進(jìn)行。三、做好學(xué)生的行為規(guī)范的教育。開學(xué)初我花了大量時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)生守則，小學(xué)生 日常行為規(guī)范、作尖小學(xué)日常管理規(guī)范等，使學(xué)校的基本規(guī)章制度 深入每一位學(xué)生心中。每天進(jìn)行靜坐練習(xí)，宣讀班級(jí)中的班級(jí)日志，使學(xué) 生受到了表揚(yáng)和批評(píng)的雙重監(jiān)督工作，抓好班級(jí)一日常規(guī)，四、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣，在平時(shí)的工作 中，我一直要求學(xué)生將集體利益放在第一位，從井然有序的報(bào)名到積極緊張的一日常規(guī)，從課外到課內(nèi)，每位同學(xué)的心中都有一個(gè)信念：我要為集 體爭(zhēng)光，我們要做得最好。不管是集體活動(dòng)上還是學(xué)習(xí)上，我都組織學(xué)生 進(jìn)行互幫互學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)上好生帶差生，紀(jì)律上互相

3、提醒，勞動(dòng)生活上互 相幫助，通過活動(dòng)，擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié) 作精神和團(tuán)體意識(shí)，這樣既能在班干部的紀(jì)律常規(guī)管理上起到明顯的效果， 又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使 班級(jí)成為一個(gè)友好和睦的大家庭！五、經(jīng)常和學(xué)生、家長(zhǎng)保持溝通。我認(rèn)為和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通是很重要的，與學(xué)生的溝通使得我能了解 學(xué)生心中的想法，了解班級(jí)中的情況的發(fā)生。良好的開端是成功的一半，我相信在任課教師的支持下，家長(zhǎng)配合下， 六年級(jí)(1)會(huì)越來越出色。第二月度總結(jié)；時(shí)間匆匆而過，又到了月底的總結(jié)階段，在這一個(gè)月里，我們做了許 多事情，現(xiàn)小結(jié)如下：1、班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生改善明顯通過

4、依靠值日組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員的督促，以及反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，班里的衛(wèi)生 狀況和包干區(qū)廁所衛(wèi)生有了明顯的改善，學(xué)生在日復(fù)一日的教育中也已經(jīng) 漸漸養(yǎng)成了 “隨手撿紙屑、隨時(shí)調(diào)整課桌椅”的良好習(xí)慣，這是值得高興 的進(jìn)步。4、堅(jiān)持每天按時(shí)晨跑 不足之處:1、午餐餐后有學(xué)生在走廊瘋鬧的現(xiàn)象2、課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)3、學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚小結(jié)是為了更好地指導(dǎo)以后的工作，希望能在小結(jié)中將繁瑣卻不失細(xì) 致和耐性的班主任工作做得更加完善，從而真正為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。第三月度總結(jié)；1、抓好小學(xué)生文明禮貌教育:加大教育力度，讓每一個(gè)學(xué)生都能做到 見到老師、同學(xué)或客人主動(dòng)問好，上下樓梯做到輕聲慢步靠右行。2、對(duì)六年級(jí)學(xué)生舉辦心理健康講座

5、。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，政教處在學(xué)校餐廳舉辦了青春 期教育和心理健康教育講座，通過心理老師的講解，現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生的互動(dòng)， 現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常融洽。4、開展關(guān)愛留守兒童工作組織全體教師對(duì)留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困的留守兒童發(fā)動(dòng) 師生捐款，解決他們的學(xué)習(xí)、生活的困難。積極配合鄉(xiāng)關(guān)工委抓好隔代家 長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站工作。5、抓好平安創(chuàng)建工作下發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書，家長(zhǎng)按時(shí)接送學(xué)生上學(xué),放學(xué)按 時(shí)到指定地點(diǎn)接學(xué)生等。6、以規(guī)范為抓手，規(guī)范辦學(xué)行為(1)抓好校園環(huán)境，達(dá)到美化、凈化，做到無衛(wèi)生死角；(2)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做到不亂拋、不亂吐、不亂畫;、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，抓好廣播操和課間活動(dòng)。加大檢查力度，校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，每天帶領(lǐng)教師配合學(xué)生日 查小組舉行兩