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1、第4頁共4頁2022年在防震減災(zāi)演練活動上的總結(jié)講話模板各位老師、同學(xué)們:今天,我們?nèi)w師生進(jìn)行應(yīng)急避震演練。通過應(yīng)急避震演練,我們將做到警鐘常鳴,掌握應(yīng)急避震的正確方法,提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力,從而最大限度地保護(hù)廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。今天的演練分_個部分。第一部分是應(yīng)急避震;第二部分是在主震結(jié)束以后的緊急疏散,剛才經(jīng)過老師的測量,各教學(xué)樓撤離用時分,集結(jié)用時分鐘。各年級_的也很好,秩序井然,沒有因為演練造成傷害。龍溪中學(xué)共有師生_人,現(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到大操場,演練取得圓滿成功。同學(xué)們,前不久,_月_日發(fā)生雅安地震,造成_人死亡、_人失蹤、_人受傷。_

2、年前,_年_月_日汶川大地震,無情地奪走了_條生命,受傷_人,還有_人失蹤。我提議,讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。在汶川大地震面前,有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)綿陽市桑棗中學(xué),卻創(chuàng)造了全校_名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動時,各個教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,在第一陣地震波過后,大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短_分_秒左右的時間里,桑棗中學(xué)的_名學(xué)生和上百名老師,就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡。這個奇跡來自于他們

3、平時的訓(xùn)練有素。災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,為了讓我們在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力,在去年“11.9”消防逃生演練后,今天,我們再次進(jìn)行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。為了今天的演練,學(xué)校精心安排,各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中,全校老師_到位,保障有力;全體同學(xué)積極配合,服從命令,用時_分,全校師生按照預(yù)定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。1整個演練過程,美中不

4、足的是。有個別同學(xué)在避震時沒有按要求保護(hù)好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學(xué)沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了,有的同學(xué)在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學(xué)們以后要改正。同學(xué)們,生命對于每個人都只有一次,我們都應(yīng)該學(xué)會避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實,查找不足、完善預(yù)案、狠抓演練、杜絕漏洞,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),使我校成為名副其實的“平安校園”、“和諧校園”。謝謝大家。2022年在防震減災(zāi)演練活動上的總結(jié)講話模板(二)您們好。首先讓我代表學(xué)校對各位蒞臨我校檢查、指導(dǎo)

5、工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天上午,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在相關(guān)部門的密切配合下,我校師生積極參與、認(rèn)真投入,成功地舉辦了地震應(yīng)急演練活動。這是我校舉辦的第一次地震應(yīng)急演練活動,意義十分重大。這既是我校地震應(yīng)急處理工作的一次積極探索和嘗試,也是進(jìn)一步落實地震應(yīng)急預(yù)案的有效體現(xiàn)。誠然,此次演練活動肯定還存在不少不足的地方,希望尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓提出寶貴的批評和指導(dǎo)意見,以便我們今后能進(jìn)一步做好工作。為了做好防震減災(zāi)工作,我們學(xué)校主要從以下三個方面作努力:一、高度重視,提高師生對防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的重要性和必要性的認(rèn)識。防震減災(zāi)演練是開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識,

6、提高公民在地震災(zāi)害中的自救、互救能力,減輕地震災(zāi)害損失的重要內(nèi)容之每學(xué)期至少召開一次全校性的防震減災(zāi)、安全教育大會,并且要求每位班主任每學(xué)期至少召開一次以防震減災(zāi)、安全教育為主題的主題班會,提高師生的認(rèn)識。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實提高地震應(yīng)急演練水平地震應(yīng)急演練是檢驗和提高應(yīng)對地震突發(fā)公共事件綜合處理能力的有效途徑,要突出應(yīng)急指揮、綜合協(xié)調(diào)、緊急疏散、自救互救等重點(diǎn),有計劃、有重點(diǎn)、有部署地開展地震應(yīng)急演練活動。為了切實提高地震應(yīng)急演練水平,我們學(xué)校專門成立了應(yīng)急演練的領(lǐng)導(dǎo)小組,還成立了不同職能的現(xiàn)場工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把職能細(xì)化,做到演練安全、有序、高效。三、加強(qiáng)宣傳教育普及地震應(yīng)急演練及其相關(guān)知識,是落實以人為本的_的必然要求。我們_全校師生參觀化州市防震減災(zāi)科普館,拓展了他們的地震安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識,提高防災(zāi)救災(zāi)和自救意識。此外,我校還把應(yīng)急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避難知識的學(xué)習(xí),共同營造重視學(xué)校安全工作的良好氛圍。以上是

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