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1、人教版小學二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法執(zhí)教：趙樹輝123456789101112131415161718請同學們說出序號，讓老師猜氣球顏色123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536把下面這些 每2個擺一盤，擺一擺。用小棒代替草莓，在小組內(nèi)擺一擺把下面7個 ，每2個擺一盤，擺一擺。用小棒代替草莓，在小組內(nèi)擺一擺比一比623（盤）把下面這些 。每2個擺一盤，擺一擺。723（盤）1（個） （四）課堂鞏固17個 ，2個2個地圈。圈了（ ）組，剩下（ ）個。172 組） （個）圈一圈，填一填。 23個 ，3個3個地圈。圈了

2、（ ）組，剩下（ ）個。233 （組） （個）163 （組） （個）234 （組） （個）723（盤）1（個） 5153723（盤） 1（個） 1635（組） 1 （個）2345（組） 3（個）除數(shù)余數(shù)用小棒擺正方形1、翻開“我的學習記錄單”看清小棒根數(shù)，按照要求擺一擺。2、當1個組員擺完一種情況后，組長及時記錄，寫清算式?；顒右螅合胍幌?用一堆小棒擺 。如果有剩余，可能會剩幾根小棒？生活中的余數(shù)1、14個蘋果，5個裝一盤，能裝幾盤？還剩幾個？1452（盤） 4（個）答：能裝2盤，還剩4個2、19個面包，每6個裝一袋，能裝幾袋？還剩幾個？1963（袋） 1（個）答：能裝3袋，還剩1個生活中的余數(shù)3、想一想， 最大能填幾？當 是最大的時， 是 幾？ 6 7123456789101112131415161718123456789101112131415161718123456789101112131415161718如第13號氣球133=4(組) 1（個）通過這堂課的學習，你有哪些收獲呢？擺一擺，比一比，初步感知有余數(shù)除法的意義623（盤）把下面這些 。每2個擺一盤，擺一擺。723（盤）1（個） 擺一擺，比一比，初步感知有余數(shù)除法的意義623（盤）把下面這些 。每2個擺一

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