浙江傳媒學(xué)院2006年普通高校“專升本”廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試大綱

1、浙江傳媒學(xué)院 2011 年普通高?！皩Ｉ尽眲赢媽I(yè)動畫基礎(chǔ)考試大綱一、總體要求（一）了解動畫藝術(shù)的基本理論，了解不同類型動畫片的創(chuàng)作特點， 掌握動畫藝術(shù)發(fā)展史，熟悉世界各國主流動畫電影的代表性作品及其創(chuàng)作者。（二）具備動畫片設(shè)計制作的基礎(chǔ)知識及理論，熟悉動畫片制作的一般流程。（三）掌握動畫導(dǎo)演的思維和藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。（四）熟悉影視基礎(chǔ)知識，掌握基本的動畫電影鏡頭語言特點、 畫面和聲音的構(gòu)成元素及其特點和作用， 掌握聲畫關(guān)系和時空關(guān)系的基本理論。 了解場面調(diào)度和蒙太奇（ MONTAGE ）的內(nèi)容和作用。（五）具備一定的審美情趣和動畫藝術(shù)鑒賞能力， 對經(jīng)典動畫作品有一定的分析能力。（六）了解國內(nèi)外

2、動畫影片的市場營銷手段。二、試卷說明( 一) 試卷總分：( 二) 考試時間：( 三) 考試范圍：分分鐘動畫基礎(chǔ)綜合課以動畫藝術(shù)概論第一、二、三、四、五章（具體以要求掌握的考核知識結(jié)構(gòu)范圍內(nèi)容為準(zhǔn)）為主， 影視動畫影片分析 -( 綜合卷 ) 的內(nèi)容為輔。( 四) 指定教材：動畫藝術(shù)概論，馮文、孫立軍編著，海洋出版社， 2007 年 1 月第一版影視動畫影片分析 -( 綜合卷 ) ，馬華編著，海洋出版社， 2008 年 2 月第一版( 五) 內(nèi)容分值：動畫概論的內(nèi)容約占70%，動畫片賞析的內(nèi)容約占30%。( 六) 試卷題型及分值：試題以名詞解釋題、 填空題、選擇題、簡答題、論述題、賞析題等形式出現(xiàn)

3、。1、名詞解釋題（約20 分）；2、填空題（約 30 分）；3、選擇題（約 10 分）；4、簡答題（約 20 分）；5、論述題（約 20 分）；6、賞析題（約 50 分）；三、考核內(nèi)容（一）動畫概論基礎(chǔ)知識：要求 掌握考核知識的范圍參考教材：動畫藝術(shù)概論第一章動畫概述一、考核目的與要求了解什么是動畫，理解動畫定義、動畫的本質(zhì)與特點， 并重點掌握動畫的起源與發(fā)展。二、考核知識點：1、動畫的基本概念2、動畫的起源與發(fā)展第二章動畫的分類一、考核目的與要求掌握動畫的不同分類方法和類別。二、考核知識點1、按技術(shù)形式分類2、按傳播途徑分類第三章動畫的風(fēng)格與流派一、考核目的與要求加強(qiáng)對動畫形式與風(fēng)格的認(rèn)知，

4、 并能從歷史發(fā)展、 文化背景的角度了解世界各國多元化的動畫風(fēng)格與流派。 重點掌握世界動畫史上起著重要里程碑作用的動畫流派。二、考核知識點1、中國動畫的相關(guān)知識及代表作品2、美國動畫的相關(guān)知識及代表作品3、加拿大動畫的相關(guān)知識及代表作品4、歐洲動畫的相關(guān)知識及代表作品5、日本動畫的相關(guān)知識及代表作品第四章動畫的制作一、考核目的與要求掌握動畫制作流程、 團(tuán)隊職責(zé)與分工、制作工序，以及各環(huán)節(jié)需要注意的事項。二、考核知識點1、動畫的工具2、重點掌握工作團(tuán)隊成員與任務(wù)3、動畫片的制作流程4、商業(yè)動畫片的創(chuàng)作要素第五章動畫創(chuàng)作者的基本素養(yǎng)一、考核目的與要求了解動畫創(chuàng)作者應(yīng)具備的基本涵養(yǎng)，并理解動畫創(chuàng)作者應(yīng)

5、具備哪些基本素質(zhì)。二、考核知識點1、基礎(chǔ)技能2、動作設(shè)計3、視聽語言4、綜合人文素養(yǎng)（二）動畫片賞析知識：要求 掌握考核知識的范圍。參考教材：影視動畫影片分析 -(綜合卷 )考核要點：針對經(jīng)典動畫影片， 運用動畫的相關(guān)知識進(jìn)行評析， 考核考生對動畫基本知識的掌握及藝術(shù)審美能力。參考片例1、埃及王子2、三個和尚3、小雞快跑4、龍貓考核知識點：1、導(dǎo)演風(fēng)格分析2、動畫影片的敘事情節(jié)和結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作手段和技法與美術(shù)風(fēng)格動畫影片精彩段落的視聽語言讀解出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠

6、宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能 ”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎