


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)生的自我保護常識,有健康的生活方式。(二)一些習(xí)慣。(三)知識經(jīng)驗積累1、初步了解中暑的原因。2、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能。二、教學(xué)重點如何預(yù)防中暑。三、教學(xué)難點提高學(xué)生對中暑的重視度,在夏季自覺主動做好防暑降溫的工作。四、教學(xué)方法談話法小組合作學(xué)習(xí)法情景演練法辨析討論法五、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備中暑的相關(guān)新聞報道。六、教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入1、師:同學(xué)們,夏天到了,天氣炎熱,我們會遇到哪些問題?生:中暑。師:你們知道中暑嗎?中暑應(yīng)該如何急救和預(yù)防呢?(2板書課題)((二)案例引發(fā)思考1、師:夏季臨之際,氣溫升高,高溫是引發(fā)中暑的直接原因。你知道高溫有哪些危害嗎?結(jié)合你的生活經(jīng)歷談
2、一談。同桌交流,學(xué)生匯報播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋。同桌交流,學(xué)生匯報。2、中暑原因:師:還有哪些原因易導(dǎo)致中暑?生:身體適應(yīng)性差,抵抗力差。師:其實,人類是恒溫動物,具有體溫調(diào)節(jié)的能力,為什么還會中暑呢?想一想,人的體溫調(diào)節(jié)能力是無限度的還是有限的?生:有限的。3、中暑癥狀:師:中暑的癥狀有哪些呢?生:頭暈、頭痛、乏力。4、中暑的急救:師:如果你身邊有人中暑了,你會怎么幫幫他?(小組討論)小組匯報:吃藥、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去。師:一起觀看補水小視頻。小結(jié):如果在室外有人中暑,我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去,避免太陽直接暴曬,用冷毛巾敷額頭和大腿,急救的藥品有藿香正氣水、十滴水等。下面我們一起看看這組小朋友給我們演示中暑的急救,想看嗎?生:想。3-5名學(xué)生匯報演示。師生點評。師:請看圖中這個小男孩,劇烈運動后直接用冷水沖頭,你們同意他的做法嗎?小結(jié):劇烈運動后,身體大量出汗,毛孔張開,這時用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,對身體有損害,所以,此法不可取。那平時我們應(yīng)該如何預(yù)防中暑呢?5、中暑的預(yù)防:師:請大家說說怎么才能預(yù)防中暑呢?生:多喝水、按時睡眠。展示課件,師生共同學(xué)習(xí)。(三)拓展延伸:同學(xué)們,在夏季里,我們在生活中會遇到許多的問題,你能說出哪些安全隱患?生:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防工程保養(yǎng)合同
- 建筑行業(yè)購銷合同
- 充電樁勞務(wù)分包施工合同
- 房屋按揭買賣合同
- 實驗室裝修合同新
- 招投標(biāo)服務(wù)合同
- 中藥材采購合同中藥采購合同
- 代理銷售承包合同
- 公司合同變更協(xié)議
- 外包工人協(xié)議合同范本
- GB/T 13738.2-2017紅茶第2部分:工夫紅茶
- GB/T 13012-2008軟磁材料直流磁性能的測量方法
- GB/T 10004-2008包裝用塑料復(fù)合膜、袋干法復(fù)合、擠出復(fù)合
- GA/T 1768-2021移動警務(wù)身份認(rèn)證技術(shù)要求
- 貫徹中國式《現(xiàn)代化》全文解讀
- 核磁-波普分析課件
- 日本神話課件
- 部編人教版道德與法治四年級下冊《合理消費》優(yōu)質(zhì)課件
- 大學(xué)生中長跑鍛煉焦慮心理的原因及對策研究獲獎科研報告
- 煙花爆竹安全培訓(xùn)課件
- ABC量表為家長評定量表
評論
0/150
提交評論