2022年副校長的競聘演講稿

1、第7頁共7頁2022年副校長的競聘演講稿各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：大家好。首先感謝各位領(lǐng)導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我，我深感榮幸。我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值，因此今天我站到了這里。作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結(jié)帶領(lǐng)全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，得到了各級領(lǐng)導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。長清教師博客圈今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責任與壓力，意味著拼

2、搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導_，有敬業(yè)樂業(yè)教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領(lǐng)導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。學校領(lǐng)導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的精神同樣讓我感動。我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起_的那句詩：_我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。說實話，當這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫

3、過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的小字輩，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領(lǐng)導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領(lǐng)導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領(lǐng)導、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運的挑戰(zhàn)。我要競聘副校長，而且我相信在各級領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領(lǐng)導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻

4、，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。如果說年級管理是一個點，那么校區(qū)管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當中去。首先是要有大局觀，要樹立校興我榮，校衰我恥的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結(jié)在以校長為首的學校領(lǐng)導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結(jié)向上的合力，畢竟，團結(jié)才有凝聚力，團結(jié)才有

5、戰(zhàn)斗力。其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性，有利于教育教學質(zhì)量的提高，同時也為學校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。第三，要正確處理南北校之間的關(guān)系，學校領(lǐng)導實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭，要本著全校一盤棋的原則開展工作，優(yōu)勢互補、資源共享，互相借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學校領(lǐng)導想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。第四，要秉承以人為本的管理思想，現(xiàn)代管理學告訴我們，人本管理是學校管理之本。在注重目

6、標管理的同時，應(yīng)倡導情感滲透，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行無情制度，有情管理，作為校區(qū)副校長不僅要時刻_教師的工作狀態(tài)，還要_教師的生活細節(jié)，_教師的情感變化，善于疏導，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不_，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的_屆和現(xiàn)在的05級兩個年級之所以會出現(xiàn)團結(jié)、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種以人為本的管理思想。在_年高考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標，_市文科前_名，理科前_名，我校共有_名同學，其中我們高三二部就占了

7、_人，全?？既∶拼髮W的同學共_人，其中我們級部就有_人。如今我所帶的高二二部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導的認可和學生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽，_年被學校評為教學質(zhì)量先進單位。第五，要增強服務(wù)意識，我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學生的服務(wù)者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要

8、想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮斗永無窮期。古人云：不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。無論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗

9、位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區(qū)、我校教育教學工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。謝謝大家。2022年副校長的競聘演講稿（二）尊敬的各位評委：你們好。在正式演說前請允許我和大家_我在這次競聘中的意外收獲。前天晚上我_問我：“爸爸你最近在做什么。我從沒見過你這么認真，我喜歡這樣的爸爸?！边@就是我的意外收獲，不論競聘結(jié)果如何我都會一直認真下去?，F(xiàn)任_十中物理教研組長，中學高級教師，教育碩士，市級骨干教師。我_年畢業(yè)于_師范大學，抱著獻身教育的理想，回到母校任教。在_年的工作中，堅持黨的教育方針，以_員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，不僅在專業(yè)知識和技能上得到了鍛煉和

10、提高，還奠定了堅實的管理基礎(chǔ)。今天面臨副校長公開競聘的機遇和挑戰(zhàn)，希望_能給我一個更廣闊的舞臺，更好地發(fā)揮我的教育教學能力，實現(xiàn)我的教育理想。我有兩個從小培養(yǎng)的愛好，影響著我的人生。一個是游泳。有一年夏天，我在準確地計算潮位后，從高浦游到寶珠嶼，游完來回七公里的海程。常年的游泳訓練養(yǎng)成了我頑強的毅力和堅韌不拔的性格。正是這種性格使我充滿自信，不管今后在未知的副校長的崗位上還有多少風浪，多少艱難險阻，我都能戰(zhàn)勝。另一個愛好是圍棋。下圍棋要大處著眼，長遠考慮，權(quán)衡利害沖突，權(quán)衡輕重緩急。多年的圍棋訓練培養(yǎng)了我的大局觀和發(fā)展觀，這使我在教育教學工作中能處處以大局為重，不計較個人得失，用發(fā)展的觀點看待

11、學生和教師。翻看_十中連續(xù)這兩三年高考和中考的成績，初三高三畢業(yè)班物理學科成績均排在全區(qū)第一名，全市排名在校內(nèi)所有學科中名列第一。我們之所以能取得如此優(yōu)異的成績，是因為我們物理教研組多年教師專業(yè)培養(yǎng)和完善的教學目標管理制度。我們不僅培養(yǎng)了宛文星、周華英等多位精明強干的備課組長，還培養(yǎng)了顏智超、張立健等優(yōu)秀青年教師；我們不僅建立了規(guī)范的教研組、備課組活動制度，還形成了良性互動的競爭機制和團結(jié)協(xié)作的工作作風，今年我們物理組的張立健老師在_市課堂教學創(chuàng)新大賽中，取得了一等獎第一名的好成績。在創(chuàng)新大賽每一輪比賽前，我_全組教師進行實戰(zhàn)的模擬，開展了教學設(shè)計比賽和現(xiàn)場說課等多次教研活動。經(jīng)過多次教研我們

12、集中了全組教師的_智慧，不但使張立健老師親歷比賽的每個過程。而且使每位教師在比賽中都得到了鍛煉，比賽中我們大膽啟用了最先進的多媒體力電傳感器，使課堂教學實現(xiàn)了前所未有的創(chuàng)新突破。張立健老師_能在全市幾百名教師中脫穎而出，因為他不是一個人在戰(zhàn)斗。背后還有全組的物理教師，是全組的物理教師在戰(zhàn)斗。在擔任教研組長之前，我曾經(jīng)有過十年的班主任工作經(jīng)歷，在長期的德育教育工作中，我摸索出一系列富有實效性的德育方法，取得了優(yōu)秀的德育成果。我可以自豪地說，從我班上畢業(yè)的學生個個都是遵紀守法，遵守社會公德的好公民，我不僅_學生學會學習，還_學生學會做人。副校長是一個既特殊又很重要的職務(wù)。如果我是一名副校長，我希望

13、我是一部能為駕駛者提供及時準確信息的，能時時更新的導航儀。下面先介紹我的工作思路。首先，我要堅持_，樹立以人為本的教育思想理念，以學生、教師的全面發(fā)展促進學校發(fā)展。其次，我要以校長為中心，團結(jié)和建設(shè)一個強有力的領(lǐng)導班子。第三，我要順應(yīng)新課程改革的需要，通過激勵機制促進教師的專業(yè)化發(fā)展。第四，我要在實踐中探索現(xiàn)代學校管理體制。第五，我要長期堅持學校安全制度建設(shè)，確保學校安全有序發(fā)展。最后，我將繼承和發(fā)展我們優(yōu)良的校園傳統(tǒng)文化。創(chuàng)新是學校的靈魂，質(zhì)量是學校的生命。如果我是一名副校長，我會以創(chuàng)新教育和質(zhì)量管理作為我的工作重點。素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是創(chuàng)新教育。實施創(chuàng)新教育，我將從理念更新、體制創(chuàng)新、方法

14、創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、和評價創(chuàng)新等方面著手，發(fā)揮學生主體的優(yōu)勢，充分挖掘潛能，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。在學校教育質(zhì)量管理上，我將導入國際質(zhì)量管理體系的核心理念和標準：首先，明確學校的辦學目標，“辦人民滿意的教育”；其次，全員參與質(zhì)量管理，全面管理；第三，加強過程控制；第四，持續(xù)改進，自我完善；最后，全面提高社會信譽度。我將通過這種現(xiàn)代教育管理模式尋求最高的教育質(zhì)量和辦學效益。如果我是一名副校長，在施政工作中，我會講究的工作藝術(shù)。做到：1.準確定位角色，正確認識副校長的地位和作用，調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度配合校長的工作。2、用寬容與信任的態(tài)度去對待同事，不計個人報酬和名利得失、樂于奉獻。3、身先士卒，發(fā)揮表率作用，大膽工作，勇于創(chuàng)新。4、把握好分寸，進退有度，做到主動但不妄動，到位而不越位。敢于決斷不越位獨斷。5、用自己的知識、能力、品德等非權(quán)力因素去贏得各方的認可，促進相互理解，從而與上、下級達到目標上的認同、工作上的支持、感情上的共鳴，共建和諧校園。6、真抓實干，講究效率，對自己分管的工作要高度負責，把專項工作抓實，抓細，抓活。最后、我要努力實現(xiàn)體現(xiàn)一名副校長的價值。我會努力在屬于自己的專業(yè)平臺上，充分展示和體現(xiàn)自己的價值和能力，實現(xiàn)教育工作者的價值；我會努力以自己的專業(yè)智慧和管理藝術(shù)為校長的科學決策提供參考，實現(xiàn)參謀長的價值，我會指揮教職員工