2022年初中珍惜時間演講稿_第1頁
2022年初中珍惜時間演講稿_第2頁
2022年初中珍惜時間演講稿_第3頁
2022年初中珍惜時間演講稿_第4頁
2022年初中珍惜時間演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第10頁共10頁2022年初中珍惜時間演講稿時間,對于我們來說,代表了什么?有人說,時間是金錢,是寶貴的;也有人說,時間只不過是用來浪費的。我想,浪費也好,珍惜也罷,不管怎樣,時間都會流去。我沒有對時間有太過的在意,但時光的流逝卻時時令我無奈。面對時間,我也不知道該用什么態(tài)度去對待。在學習上,我喜歡去珍惜時間,去珍惜那一分一秒;而在無聊的周末,我卻不知不覺的讓時間流逝。我不知道這樣做對不對,我只是不想整天都去忙碌。因為我知道,我也會有覺得累的時候,但我卻還是有,那絲絲的不甘心。不甘心什么?無奈什么?在我思考這些問題的期間,時間也在無情的離去。這使我感到疑惑,我們到底該去珍惜那一分一秒,還是別去

2、在意那么多。我們會花很多時間去學習,也會有片刻的時間去玩耍。當然對于大部分同學來說,玩耍的時間自然要比去學習來的快樂。也自然,對于大人來說學習比玩耍來得重要。這些都是人世間不變的規(guī)律。或許很少人思考過,我們該怎么去對待時間;因為時間是沒有生命的,它也不會開口問我們,你用什么態(tài)度去對待我。也有很多人覺得,人生過得開心,幸福就好,不需要去在意什么時間,但又是為什么,我們總會感嘆時間的匆匆。再換個問題,怎樣才算的上是浪費時間。在大人眼中,不好好學習干些無聊的事就是浪費時間;在我眼中,一整天都沒有什么收獲就是在浪費時間,在不同的人眼里有著不同的想法,但我們回過頭來仔細想想,那真的是在浪費時間嗎?玩耍時

3、我們得到的是快樂,吃東西時我們得到了支撐身體活動的能量,睡覺時我們補充了睡眠,不管干什么我們總會得到一些東西,哪怕只是看一部無聊的電影,你也可以知道關于這個電影所講述的所有;這或許對你的學習沒有幫助,但跟朋友聊天時你卻因此多了一個話題。如果按這個說法,或許根本不存在什么浪費時間這一說辭。但這也只是我的個人觀點。時間,到底是什么?我們又該怎么去對它?初中珍惜時間演講稿(二)時間,會證明一切事物,愛情,友情。在時間的面前,這些事顯得那么渺小,雖然都曾許下美好的承諾。而時間會讓我們看到承諾只是一個美麗的謊言。那時,有誰會記得曾經許下的承諾,只留下傷心的人和破舊錄音機播放著的傷感的個。承諾,在時間的見

4、證下,就這樣終結了。承諾,也許會有人說:“呵呵,承諾啦,就是哄時隨口說出來的?!半S后,說過便淡忘了??墒悄銈冎绬?當聽到承諾的人或許是多么天真的認為那個人會遵守承諾一直在期盼著,可是最后等來的是失望,是傷心。也許她們在經歷過幾次后,就會變得堅強了吧,因為他們也意識到自己的愚昧,無知。承諾,是一個美麗的謊言。初中珍惜時間演講稿(三)一個人,好比雨后彩虹,每一種顏色都代表一個階段。而彩虹的消逝是傾刻之間,不著痕跡。人,不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時間罷了。我知道,我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂,模糊了淚眼,忘記了快樂,迷惘了生活。慢慢的,我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈

5、魂,用破碎的心將她們細細梳理,卻不知,我已給自己畫地為牢。想念和回憶,都已似冬日的月色般,清冷了一地的冰涼。歲月,不為人知誰也無法描繪出他的面目,但人們無時無刻不在與他打交道。當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和_都無法改變他行進的節(jié)奏。他從你的指間流過去;從你的腳底下劃過去;從你的視野和你的思想里飛過去;他是一只神奇而又無情的畫筆,在天地之間創(chuàng)造著種.種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹,把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當然,他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠都包

6、圍著你,就像蛹一樣,把你裹得嚴嚴實實,你休想逃脫他的束縛。除非,你離開了這個俗塵凡世,徹徹底底旳離開。最大的革新家每一個生命的降落,都要感謝他。如果沒有他,恐怕我們就要永遠停留在這個庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意,他悉心呵護每一個小生命,讓他們萌芽,一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折,卻還是讓人喜笑顏開。他是公平的,每天疲于奔波,盡最大努力讓人們享受公平的待遇。看,柳枝爆出的青芽,嫩草的一抹鮮綠,鮮花爭奇斗艷的嬌姿渲染出了一幅春意盎然圖。珍惜時間吧,珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向

7、美麗的天堂。初中珍惜時間演講稿(四)時間溜的很快,回首過去,仿佛一瞬間,我走過了十三年,十三年里的每一件事都似乎在昨天發(fā)生過。好多人看待時間好像永遠都用不完,所以便會有許多人每天在浪費時間,想想看,有多少個_年的春節(jié)?有多少個_年的元宵節(jié)?只有一個!今天,你出去玩了,什么事你都沒有去做,那么等你回首的時候,你便會很傷心,會問自己,我為什么在這一天什么事也沒有干,浪費了我的時間和青春,也許你會說,只是一天而已告訴你,我堅信,你浪費的,不僅僅是一天,會是很多天,積少成多的道理你一定知道!現(xiàn)在那些工作不好的人,一定會很后悔,為什么當初沒有好好的利用時間去學習?只知道把時間用在一些沒有用的地方,可是,

8、時間老人是不會讓你回到過去的,等待你的只有未來!那么,你以經后悔了,那么你就要好好抓緊現(xiàn)在的時間,好好的補救,說不定還能挽回。那么現(xiàn)在在學習的同學們,更要抓緊時間,不要把它用在無聊的游戲上,也不要把它丟棄在看電視上,只要用這些節(jié)約下來的時間多看點書,多學習點知識,那么你的未來會更加美好。只有這樣,以后你才不會后悔。時間是寶貴的,是限量的,是會無時無刻流失的,是會與你擦肩而過的,所以,我們要從現(xiàn)在起,抓住每一分每一秒,抓住時間就是抓住生命!用時間來學習,來創(chuàng)造我們美好的未來!初中珍惜時間演講稿(五)魯迅先生也曾經說過:“節(jié)約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等于延長了人的生命?!比松潭處?/p>

9、個秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。有的人正是認為短短的人生,若不及時行樂,豈不枉來人生一世?把時間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中,讓生命的分分秒秒都在充實,都在發(fā)光發(fā)熱。當然,時間也會給這兩種人以不同的結果:第一種,終日碌碌無為,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家做出巨大貢獻,他們的人生價值會得到社會的公認,他們的人生閃爍著光彩。是啊!時間是最公正的裁判。至此,誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間,會讓你做時間的主人

10、;珍惜時間,會讓你的人生變的絢麗多彩?!肮怅幩萍?,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說明了時間的寶貴,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!你珍惜時間,時間也會跟你配合!如果你拋棄時間,時間也拋棄你!2022年初中珍惜時間演講稿(二)各位班主任:主要目的進一步做好開學工作,現(xiàn)在召開班主任會議。進一步強化慣例管理,提高德育工作實效。借此機會,講如下幾點意見:一、做好開學的各項準備工作歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員,學校的任何工作。一是要抓好開學工作,二是要抓好全程班級管理工作。開學之際,班主任著重要抓好如下幾方面工作:1、抓好分班工作2、認真檢查作業(yè)。新的

11、班級收交。講清新學期的學習、慣例等方面的要求,3、要開好第一次班會。各班級要召開新學期第一次班會。要協(xié)助學生制訂好學期目標,以及學習、生活計劃。良好的開頭是勝利的一半。第一、二周是學生學習、慣例、生活等方面的養(yǎng)成周。4、要抓好開學第一個月。一學期之際在于初。班主任要千方百計、采取多種手段,將學生強行入軌;開頭抓好了下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風貌的外在表示形式,一定要抓好,一定要到位。關于發(fā)型的問題、校服、學生證、小飾物、手機、mp3零食等等都要在第一周壓下來。5、學生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系,讓各個班主任對各班的紀律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù)。6、實行班主任帶班

12、學生慣例檢查制度。好進行治理整頓。7、前兩周班主任到校時間:上午:7:15下午2:05二、認真貫徹落實學校關于德育工作計劃。要依照建設和諧社會的要求建設她學期伊始,班級是一個小社會。就要有新氣象。抓硬件,抓好班級文化建設。抓教室環(huán)境的安排,出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設,樹立良好的班級輿論。多方了解情況,抓好班級干部隊伍建設。都知道真正的管理是學生的自我管理。選出班干部,培養(yǎng)好班干部,班級會煥發(fā)出生機。班級就不可能有凝聚力,抓好班級的活動建設。班級沒有活動。班級的活動要班級的特色,要引領著班級的發(fā)展。三、努力提高班主任工作藝術必需把“學習”放在班主任工作的首要位置,一支高素質的班主任隊伍

13、是學校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、堅持穩(wěn)定的有力保證。為此。每位同志要做“學習型”班主任,一要學習教育教學理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論發(fā)明性開展工作;二要向有經驗的老班主任學習,學習治班經驗、工作藝術和育人方法,工作實踐中提高本領,增長才干。班主任工作需要實行三個轉變:1、要成為“科研型”班主任班主任的日常工作繁忙,班主任要從事務型向思考型到科研型進行轉變。但要想成為一個優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作外表,完成工作,應付工作遠遠不夠,應該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律,交流經驗,學習理論,全面提高管理班級的素質與能力。科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,首先。根據(jù)中學德育大綱將總體目標進一步層次化,制訂

14、出針對不同年齡段,不同年級,不同類型學生的德育目標,做到工作有的放矢。學習好教育學,其次科研型班主任善于不時地學習。心理學以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”要研究學生的心理特點,科研型班主任還要懂得聯(lián)系學生實際、學校實際、社會實際。認識水平,接受能力,這樣才會目標明確,效果才會事半功倍??蒲行桶嘀魅芜€懂得將“慣例教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結合起來。要及時總結教育經驗??蒲行桶嘀魅我鼋逃晒?、要成為“活動型”班主任班級在于活動。這對于我有借鑒的班級的組織管理,有位優(yōu)秀班主任曾說:生命在于運動。通過各種活動實現(xiàn)的班會、值日、宣傳、日常工作

15、性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。學生具體操作;內容要由過去班級呈現(xiàn)的問題或傾向進行討論達到正確導向轉為逐步提高的系列教育;類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、爭辯會、專題論壇等形式,本學期要重視主題班會活動。希望主題班會的組織形式要由學生干部配合發(fā)展由班主任命題。甚至可以請到校外有關專家、學者、名流或專業(yè)人士蒞臨現(xiàn)身說法,點評指導。班主任應該適應時代的發(fā)展,時代賦予了學生更多的信息來源和實踐渴望。通過活動培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力,發(fā)展學生的個性興趣,促進學生素質的全面提高。3、要成為“新伯樂”型班主任不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,一個聰明的

16、班主任。而是充分發(fā)動學生,發(fā)揮學生干部的自管功能,達到以群教群的作用。要做到這一點,必需選擇好的學生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸,要進一步培養(yǎng)教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”慧眼,更需要有培養(yǎng)“千里馬“方法,成為新型“伯樂”4、要成為“朋友型”班主任新型的師生感情雙向溝通特別重要,常言說“親其師信其道”所以。不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任,一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學生,學高為師,身正為范”要從自身動身成為學生學習生活上的導師,成為他朋友。四、本學期班主任工作的幾點要求1、班主任必需首先讀懂學生讀懂學生有何特點、優(yōu)點、疙瘩、困難與需求。讀懂學生就是要達到知

17、己知彼”全面透徹;敏銳觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪。2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略“決勝千里之外”帶好班是戰(zhàn)略與藝術的結晶。每逢開學時、周初周末時、月考前后時刻,運籌帷幄。都要結合當時情形、學校要求、學生具體情況:思考工作重點,每周特色主題,工作目標,達標措施。3、班主任工作要傾注深情以情商激活為突破口。應滿腔熱情地給學生以鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。應該以高度的責任感、幸福感,班主任在工作中應對癥開方。無怨無悔全心全意關愛學生。尤其是公平公正地對待每個差生。情感效應是向同方向彌散的熱學生也熱,冷學生也冷,真心學生也真誠。4、班主任要

18、足夠的自信和對學生的高度信任用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領學生實現(xiàn)自己制訂的較高班級目標。信任學生:勝利的班主任信任自己的學生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學生人人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經常表達對學生的信任之言、之色、之行。用思想帶班。5、班主任工作要掌握激勵藝術使他心境開闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動力,班主任工作中要多表揚和激勵學生。激勵是催化劑。工作中要多激勵少責備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學生。更不能放棄任何一個學生,放棄學生,學生就會放棄你6、班主任工作必需突出重點抓重點、抓關鍵、解決主要矛盾。重點時段、重點對象、重點內容、中心工作都要抓好。7、班主任工作要掌握火候掌握火候也就是掌握“度”表揚激勵學生時把握“度”批評、處置學生時把握“度”8、班主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論