2022年關于青年教師大會上講話

1、第8頁共8頁2022年關于青年教師大會上講話就像外面燦爛陽光,在座都是六年教齡以內(nèi)青年教師。青春作伴，神采飛揚，有著無限的活力與朝氣。這不禁令人感嘆年輕真好！年輕是一種確實值得炫耀的資本。但這種資本因為來得太容易，無非老天恩賜，而不是自己努力爭取的所以往往不太珍惜，非要到年華漸逝，才追悔莫及，為什么不趁著大好年華，好好做一番事業(yè)，只剩下空空兩手？目的是要求我青年教師發(fā)揚“只爭朝夕”精神，這個會議。抓住目前這難得的時光，加快專業(yè)成長步伐，來適應教育教學形勢發(fā)展的需要，否則，就會“逆水行舟，不進則退；平原牧馬，易放難收”青年教師要遵循一個發(fā)展的過程，怎樣促進教師專業(yè)成長？覺得。達成四個“自我。最難

2、認識的人，首先是認識自我蘇格拉底說：認識你自己。這句話是說。特別是自己。事實上，只有先認識了自己，才能更好地認識別人，認識世界，認識我所從事的教育事業(yè)。否則，以其昏昏，如何使人昭昭？必須找準自己的位置，悅納自己的職業(yè)，把握自己的優(yōu)劣。這是做好工作的第一步，也是至關重要的一步。青年教師對前途充滿期待，其次是發(fā)展自我不可否認。充滿激情；思維敏捷，容易接受新鮮事物、新鮮觀念，有一種敢闖敢干的勇氣，叫做初生牛犢不怕虎。但是相對于中老年教師、特別是優(yōu)秀教師而言，教學經(jīng)驗仍有所欠缺，有待于繼續(xù)學習和不懈努力?？匆粋€人年輕不年輕，主要看他否具有年輕精神。如果停滯不前，吃不了苦，做一天和尚撞一天鐘，甚至連鐘也

3、不撞，那么，年輕精神就淡化了消失了這就意味著他老氣橫秋，不太可能再在教育崗位上有所作為了只能是三個詞：學習、實踐、反思。這可能需要一個過程，青年教師要發(fā)展。三年五年也不一定能完成的但必須要做，要堅持。分開來說，一是虛心好學，學會借力借勢，站在巨人的肩膀上”向書本學習，向優(yōu)秀教師學習。二是實踐，勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)。想要知道梨子的滋味，必須親口嘗一嘗。只有親身實踐，才能將理論、理念、經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的實際能力。三是反思。多想一想，善于想一想，有沒有更好的辦法，能夠輕負高質(zhì)，取得更佳效果。波斯納的經(jīng)驗+反思_成長”既然已經(jīng)為人所共認，為無數(shù)事實證明了為何我還不去忠實地照著做呢？從事教育的教師，再次是創(chuàng)

4、造自我教育尤其是成功的教育不等同于復制。這是一條真理。那么。傳承也不可能僅僅是復制。必須是對前人的發(fā)揚光大。如果亦步亦趨，跟在人家屁股后面轉(zhuǎn)悠，將必然失掉自我淪于平庸。因此，當我青年教師發(fā)展到一定的階段，就要及時總結(jié)，提升規(guī)律，從入格，再到升格，最后形成鮮明的風格。如果一名教師，教育上毫無個性，拿不出獨特的一套，就很難引起學生的興趣，進而也不會產(chǎn)生良好的認知、情感上的溝通、共鳴和相互促進，事業(yè)自然就很難有太大發(fā)展。不想當元帥的士兵不是好士兵，最后是成就自我拿破侖說過。那么，不想當特級教師的教師就不是好教師。教師需要默默無聞的奉獻精神，但不能一輩子默默無聞，而要有所建樹，大小成為一個名人。為什么

5、要在這世界上白白走一遭呢？當然，教師的自我成就包含兩個方面。一是成就自己，即自己功成名就。更重要的第二點，成就學生！這一項的意義更大。教師的價值一般不是直接體現(xiàn)，而是通過學生的成就間接體現(xiàn)的只有自己教的學生成長了成材了教師才能深切感受到自我成就感和事業(yè)的幸福感。也不全是原創(chuàng)。拿來主義”者，以上僅是一點想法。但我作了闡發(fā)，姑且算“站在巨人的肩膀上”吧，希望對大家有所啟發(fā)。工作十多年、幾十年后，當我再回首往事，發(fā)現(xiàn)自己趁年輕做了一番事業(yè)，相信，會由衷地說一聲：年輕真好！2022年關于青年教師大會上講話（二）青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。領略過嚴師的細心教導，接受過同學的幫助，領略過四季的

6、交替更換，看過少年時的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。時光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學語到成長堅強，這一切都值得回味。人生就像是一味調(diào)味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌艷，充滿生機。青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時光總是無比的短暫，小學六年，初中三年，高中三年，這看似漫長，實則短暫的時光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時光匆匆。青春是一輛正在行駛的火車。每到一個站口總會有下車，人到了一定的時刻，人與人也逃不過生

7、死離別。此事古難全，總會有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。青春是一道靚麗的風景線，承載著無數(shù)的回憶。從中領會到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。青春是一本富含哲理的書，蘊含著心靈的一種狀態(tài)，他用時間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們?nèi)松闹鞠颍屛覀儗W會了成長，即使青春很倉促。可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。關于青春與回憶演講稿(二)今天刷空間的時候，無意間看見朋友發(fā)的一些照片。那時我還在讀高中，照片上自己或在滿頭大汗的軍訓，或在埋在厚厚的作業(yè)奮筆疾書;最后一張，是運動會結(jié)束的

8、時候拍的。那個時候我站在人群中，絲毫不起眼的樣子(雖然現(xiàn)在也不起眼)，但臉龐上洋溢著青澀?，F(xiàn)在想想，那都是青春的回憶啊。上周和朋友一起出去玩，閑談的時候無意間聊起正在復讀的同學，辛得她還去過高中，便告訴我許多的事情。學校的保安換了，以前我們讀高三的樓裝修成得十分整潔?，F(xiàn)在復讀的同學一個個都進了年紀前十。聽她說的時候，我第一是感到吃驚。沒有想到復讀的力量會那么強大。第二就是有些小小的感傷和后悔，如果自己聽從內(nèi)心最初的想法去復讀，可能就不會成這個樣子。可是那時又后怕著，壓力那么大，如果出來了還是考不好，自己會變成什么樣呢?可是，時間不會給你絲毫喘息的機會。我終究來到了這里，每天周而復始的活著無聊的

9、生活。_點起床，_點30睡覺。有時候拿起手機翻開一些新聞，總是會跳出一些大學生年入多少萬的爆炸字眼?？墒沁@些也只能羨慕罷了，不是每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值，取得成功。有成就的人畢竟在少數(shù)。讀高中的時候，雖然很苦，很累，過著朝五晚十的生活。但還有一個大學夢可以追求，可祈禱著自己的付出能夠換來一個很好的結(jié)果。還可以在夜深人靜睡不著的時候，對未來產(chǎn)生無盡的幻想。幻想著自己以后會成為什么樣子?？涩F(xiàn)在呢，我來到了這里，千篇一律的生活，上課下課，人來人往。總感覺前途十分的迷茫，有時候坐在桌上，想要思考人生的時候，就一片茫然。前方的道路像被黑夜吞噬了，一盞暗黃的蠟燭都沒有留下來?？墒前?，即便不知道自己何去何

10、從，還是想要把自己的生活活的豐富多彩一點。去年寒假的時候在家呆著，感覺自己什么都沒做，就一直在空想著。今年，我想要去追隨自己想要的生活，去嘗試一些好的事物，鍛煉自己的能力，和形形色色的人打交道，結(jié)交幾個好友。去旅游，去慢慢改變自己，豐富自己的視野，這樣想想，原本沮喪的心情便慢慢開闊了。關于青春與回憶演講稿(三)坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯(lián)翩?！耙欢?，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃!”教官的話縈繞耳畔。那時的我們身穿橄欖綠，在藍天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最后，每個人都以出色的表現(xiàn)結(jié)束，輕松說出那段痛苦的日子。是的，曾經(jīng)令人

11、心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧!樹依然如此翠綠，農(nóng)科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個字成長。學農(nóng)中，有很多的時間可以自由活動。與三兩個朋友在里面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮;與三兩個朋友買幾包飼料去喂鴿子，時不時還嚇一下鴿群，看他們飛走;與三兩個朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎;或幾個知心坐下來談心，慢下來的時光讓人享受。有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時光，你在這里可以找到不一樣

12、的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應該抓緊手中的“青春”好好珍惜。為期三天的學農(nóng)結(jié)束了。每個人都體會到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應珍惜。幾個月前，我們不舍離別。幾個月后，我們學會面對離別。關于青春與回憶演講稿(四)平淡無奇的星期六，我卻有了很多收獲，懂得了很多。晚飯時，我姑做了很多好吃的說要給我補補身體。“明天天要下雨，穿厚點，多喝熱水，要是不想騎車，就坐公交車吧?！惫霉脤ξ艺f。我問姑姑：“姑姑，你以前上學是怎么去學校的?”姑姑說：“得走啊，那個時候窮，沒有交通工具，為了上學，只能早起，步行去學校，至少要走兩個多小時?！蔽也唤锌?，那個時候他

13、們真辛苦，想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說她小時候特別調(diào)皮，我爺爺老是打她?！拔倚r候爬樹，掏鳥窩，打鳥，什么事我沒干過，你爺爺就說，我就不該是個女孩，像個男孩一樣。有一次下大雨，我跑出去踩雨，把鞋子襪子弄的濕濕的，回到家害怕你爺打我，我就跑到廚房里，那個時候做飯都是用地鍋，我就坐在柴堆上，把襪子和鞋子放在火堆上烤，那時候太小，不懂，之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花，我當時特別傻，就把襪子和鞋子放在棉花里，之后就跑了出去，看到那里著火了，我也害怕了，就到外面躲了起來，你爺和你奶就找我，之后在一個草堆里找到了我，我睡著了，你爺把我抱了回去，等我醒的時候，你爺把我打的，我到現(xiàn)在都還記得?！蔽?/p>

14、姑微笑著娓娓道來，眼睛望著遠處，看的出她已經(jīng)陷入了對往事的回憶中，沒有痛苦，沒有遺憾，只有一絲悵惘，一縷溫馨我聽著姑姑的訴說，開始還哈哈大笑，沒想到我姑小時候這么調(diào)皮?？墒锹犞犞统领o下來了，和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時候的故事，我默默地聽著，靜靜的想著：“雖然我姑小時候并不富裕，但他們很快樂，無憂無慮，我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財富，要看你能不能好好的把握，對了就是驕傲的青春，錯了就是一個大的遺憾。所以一定要好好把握青春，讓青春無悔?！蔽夜霉迷缫淹Ｖ沽嗽V說，她沉默著，我也沉默著：我們都陷入了自己的思緒中關于青春與回憶演講稿(五)青春是一個美麗的夢，當你醒

15、來的時候，早就消失的無影無蹤。曾聽人說過，人生就是一輛開往未來的一輛車，路途上有很多站，很難有人至始至終的陪著你走完。當陪著你的人要離開的時候，即使不舍也要心存感激，然后笑著揮手告別。我走在校園的小徑上，那里的一草一木，每一個角落，都遺留著我青春的腳印。我從未覺得離別是那樣的凄涼，從未覺得說聲再見要那么的堅強。今天過后，這里就不再將屬于我們了，曾經(jīng)討厭過每個地方、每樣事物都會離你遠去，本應該開心的你，此刻卻怎么也開心不起來，我沉下心，緩緩地走進教室。教室里同學們依舊在打打鬧鬧，一片歡聲笑語的景象?？纱蠹叶贾溃瑲g樂的景象背后意味著什么。撫摸著身上的校服，我輕輕一笑，怕是以后就很難再穿上了。我也

16、融入到大家之中，各種話題隨便閑聊。我突然希望時間可以在此刻定格，身邊周圍的笑臉都是你再熟悉不過的伙伴，我覺得我很幸運，在對的時間遇到這些美好的人!過了半晌，老師走了進來，手里捧著的是畢業(yè)證書和畢業(yè)照。老師一個一個念著名字，可我卻知道老師在念著的時候心中有很多的不舍。每個人拿到畢業(yè)照的時候都是一樣的反應，拿著照片指著同桌的臉哈哈大笑。我當然也不能避免，在這悲傷的氣氛中我硬是被照片上自己的臉給逗笑了。照片上的我們，穿的都是一樣的衣服。白色的T恤黑色的褲子，每個人的臉上都透露著一股青春青澀，每個人的臉上都有著幾分稚氣，每個人的身上，都是那么的純潔!我將畢業(yè)照好好收好，看到周圍有同學在校服上簽字。我也效仿，最后拿到手的校服上，印滿了很多人的名字。不知是誰放了一首特別傷感的音