2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度-1

1、Word - 10 -2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)章制度【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】 老師從管理模式、認(rèn)證審批、活動(dòng)開展和經(jīng)費(fèi)管理四個(gè)方面向同學(xué)的課外輔導(dǎo)管理工作舉行分析。76范文細(xì)心整了2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)則制度精選，望給大家?guī)韰f(xié)助！更多優(yōu)秀精選范文，請(qǐng)關(guān)注76范文！ 2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)則制度精選【一】 一、培訓(xùn)要求1、全部參訓(xùn)學(xué)員必需參與公司規(guī)定的培訓(xùn)課程，如遇特別緣由不能參與培訓(xùn)，應(yīng)提前提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任同意后，方可退訓(xùn)，否則按曠課處理。2、提前做好培訓(xùn)前的預(yù)備工作，培訓(xùn)期間統(tǒng)一作息時(shí)光，一切行悅耳從培訓(xùn)支配。3、參培學(xué)員應(yīng)充分熟悉培訓(xùn)的目的和重要性，樂觀協(xié)作遺憾完成培

2、訓(xùn)目標(biāo)。4、培訓(xùn)期間，學(xué)員應(yīng)精神飽滿、保持良好的精神狀態(tài)，遵守課堂紀(jì)律，樂觀思量，努力提高個(gè)人專業(yè)技能。二、課堂紀(jì)律1、培訓(xùn)過程中，學(xué)員必需嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)定和課堂紀(jì)律。嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)光支配，不得遲到、早退、曠課。2、參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)入教室后按規(guī)定位置入座。3、保持教室及周圍環(huán)境的寧靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩，上課時(shí)不得任意交談、任意進(jìn)出教室，保持正常的教學(xué)秩序。4、上課期間應(yīng)將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)入震驚狀態(tài)，嚴(yán)禁在課堂內(nèi)接打電話或發(fā)短信。5、參培學(xué)員不得在課堂上私下研究問題，如對(duì)課程支配或授課內(nèi)容有問題、看法或建議，可在課間與教師交流，不得任意打斷教師授課。6、參培人員上課要仔細(xì)聽講，研究時(shí)踴躍發(fā)言，樂

3、觀參與各項(xiàng)課程訓(xùn)練，完成教師支配的培訓(xùn)作業(yè)。7、全部學(xué)員必需參與培訓(xùn)考試，培訓(xùn)不合格者不予發(fā)放簽約培訓(xùn)結(jié)業(yè)證8、培訓(xùn)考試成果、學(xué)員出勤狀況和課堂表現(xiàn)記入中國人壽新人招募甄選系統(tǒng)，作為日后入司的參考依據(jù)。三、培訓(xùn)環(huán)境管理1、愛惜教室內(nèi)的課桌椅、話筒、電腦等教學(xué)設(shè)施。不得在桌椅、墻壁以及各項(xiàng)設(shè)備等地方亂寫亂畫。2、未經(jīng)允許嚴(yán)禁任意動(dòng)用教室內(nèi)的音響、投影儀、電腦等各類教學(xué)設(shè)備。3、教室內(nèi)禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、游戲等影響正常教學(xué)的行為。4、天天準(zhǔn)時(shí)打掃教室衛(wèi)生，保持教室整潔干凈，桌椅擺放整齊。養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)教室和公共環(huán)境的清潔整齊。5、出入教室及公司其他區(qū)域應(yīng)保持寧靜，不得大聲喧

4、嘩，影響他人正常工作。 2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)則制度精選【二】 一、老師管理1、強(qiáng)化師德建設(shè)。教導(dǎo)老師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；仔細(xì)備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)和組織課外活動(dòng)；敬重同學(xué)人格，不卑視、污辱、體罰和變相體罰同學(xué)，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益。2、仔細(xì)落實(shí)班主任工作職責(zé)，自覺、樂觀、有方案完成工作目標(biāo)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面向教導(dǎo)同學(xué)的影響和作用。穿著樸實(shí)、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。4、校會(huì)、班會(huì)、及全校性活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教導(dǎo)工作。5、貫徹落實(shí)輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求，做好養(yǎng)成教導(dǎo)工作，并催促干部，將落實(shí)狀況據(jù)實(shí)向主管

5、部門匯報(bào)。二、同學(xué)管理1、德育為首。開展民族精神教導(dǎo)、抱負(fù)信心教導(dǎo)、公民道德教導(dǎo)、法律紀(jì)律教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)。2、規(guī)范同學(xué)行為。教導(dǎo)同學(xué)自覺遵守中學(xué)校生守則和平時(shí)行為規(guī)范。培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。4、建立同學(xué)考勤制度，同學(xué)請(qǐng)假需家長(zhǎng)電話通知并有簽字請(qǐng)假條，而且必需經(jīng)班主任同意。三、課堂管理1、課堂秩序良好，無同學(xué)起哄、說話現(xiàn)象。2、代課教師精心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。3、師生合作，溝通，探討，年級(jí)氣氛活躍。四、平安管理1、建立健全平安管理制度。準(zhǔn)時(shí)消退隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)大事預(yù)警機(jī)制，執(zhí)行各項(xiàng)應(yīng)急措施。強(qiáng)化平安教

6、導(dǎo)，增加師生的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救本事。2、天天對(duì)校舍、設(shè)施舉行平安檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外損害等措施執(zhí)行到位。強(qiáng)化門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校內(nèi)。組織同學(xué)戶外活動(dòng)有平安措施。五、校內(nèi)管理建設(shè)安全、文明、和睦校內(nèi)。優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、人文化。校園車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵，體現(xiàn)教導(dǎo)功能。六、后勤管理1、堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。建立同學(xué)教室值日制度，保證干凈衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅(jiān)持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行隔離、治療措施。七、檔案管理建有檔案資料室，健全檔案管理制度

7、。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、老師業(yè)務(wù)、同學(xué)學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。 2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)則制度精選【三】 一、老師管理1、強(qiáng)化師德建設(shè)。教導(dǎo)老師遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；仔細(xì)備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)和組織課外活動(dòng)；敬重同學(xué)人格，不卑視、污辱、體罰和變相體罰同學(xué)，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益。2、仔細(xì)落實(shí)老師工作職責(zé)，自覺、樂觀、有方案完成工作目標(biāo)，創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面向教導(dǎo)同學(xué)的影響和作用。穿著樸實(shí)、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。4、老師會(huì)議、班會(huì)及啟航全體活動(dòng)，按時(shí)到崗位，做好組織教導(dǎo)工作。5、貫

8、徹落實(shí)輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求，做好養(yǎng)成教導(dǎo)工作，并催促干部，將落實(shí)狀況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。二、同學(xué)管理1、德育為首。開展民族精神教導(dǎo)、抱負(fù)信心教導(dǎo)、公民道德教導(dǎo)、法律紀(jì)律教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)。2、規(guī)范同學(xué)行為。教導(dǎo)同學(xué)自覺遵守中學(xué)校生守則、平時(shí)行為規(guī)范和啟航班規(guī)。培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度，有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。4、建立同學(xué)考勤制度，同學(xué)請(qǐng)假需家長(zhǎng)電話通知并有簽字請(qǐng)假條，而且必需經(jīng)班主任同意。三、課堂管理1、課堂秩序良好，無同學(xué)起哄、說話現(xiàn)象。2、代課教師精心負(fù)責(zé)，講課內(nèi)容栩栩如生。3、師生合作，溝通，探討，年級(jí)氣氛活躍。四、平安管理1、建立健全平安管理制

9、度。準(zhǔn)時(shí)消退隱患，預(yù)防發(fā)生事故。建立輔導(dǎo)班突發(fā)大事預(yù)警機(jī)制，執(zhí)行各項(xiàng)應(yīng)急措施。強(qiáng)化平安教導(dǎo)，增加師生的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救本事。2、每次上課對(duì)教室、設(shè)施舉行平安檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外損害等措施執(zhí)行到位。禁止無關(guān)人員進(jìn)入教室。組織同學(xué)戶外活動(dòng)有平安措施。五、后勤管理堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人。建立老師值日制度，保證干凈衛(wèi)生；建立教室管理制度，堅(jiān)持輔導(dǎo)員值班、巡查；建立發(fā)生群體性傳染病、食物中毒應(yīng)急制度，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行隔離、治療措施。六、檔案管理建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導(dǎo)班教學(xué)、老師業(yè)務(wù)、同學(xué)學(xué)籍、師生健康、人事、榮譽(yù)實(shí)物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。教學(xué)理

10、念：在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長(zhǎng)。 2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)則制度精選【四】 一、老師不得打罵同學(xué)，要敬重同學(xué)，愛惜同學(xué)，為同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。如發(fā)覺有老師無視同學(xué)的權(quán)益并對(duì)同學(xué)造成損害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。二、全部老師必需仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)自己作為一名老師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前仔細(xì)備課，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)好玩、秩序井然。課后仔細(xì)做好同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做同學(xué)的伴侶！三、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必需向主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)闹?。四、老師在工作過程中要樂觀協(xié)作，發(fā)揮

11、囫圇團(tuán)體的集體力氣，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提升教學(xué)效果。五、值日老師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和同學(xué)的出勤狀況，確保同學(xué)平安，保證正常的教學(xué)秩序。六、老師在任何時(shí)候都要把同學(xué)的平安和自身的平安放在第一位，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的平安高度警惕。在囫圇輔導(dǎo)班期間任何老師在課間不得讓同學(xué)搞危急性較大的活動(dòng)。七、全部老師要在工作和生活中互相協(xié)助，互相體諒，為共建和睦高效的老師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的老師我們將立即做出解聘處理。八、各輔導(dǎo)老師要樂觀主動(dòng)地與同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)交流溝通，全面了解同學(xué)的，以便更好地增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。九、任何老師對(duì)輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同看法者

12、，能夠直接向主管人員反映，我們將利用研究后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，全面維護(hù)每一位老師的切身利益。但假如有老師對(duì)小學(xué)的管理等持有不同看法時(shí)，不是主動(dòng)地和我們?nèi)〉媒涣鱽斫鉀Q問題，而是試圖借此煽動(dòng)其他老師鬧事或者對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo)敷衍，打亂正常的教學(xué)秩序，傷害老師和同學(xué)的利益，破壞輔導(dǎo)班的公共財(cái)產(chǎn)，我們將立即做出解聘處理，工資一分錢不發(fā)，須要的時(shí)候我們會(huì)實(shí)行須要的措施追究相關(guān)責(zé)任。 2022年課外輔導(dǎo)班管理規(guī)則制度精選【五】 一、輔導(dǎo)目的:1、培養(yǎng)和進(jìn)展同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、興趣和長(zhǎng)處。2、擴(kuò)高校生學(xué)問領(lǐng)域，培養(yǎng)同學(xué)的制造精神和自立發(fā)覺問題、解決問題的本事以及動(dòng)手操作本事。3、豐盛同學(xué)的科學(xué)文化學(xué)問，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、使同學(xué)熱愛小學(xué)生活，能輕松地接受學(xué)問，提升學(xué)問水平，增加適應(yīng)本事。二、主要內(nèi)容:1、學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)科輔導(dǎo)包括語數(shù)學(xué)科學(xué)問等。2、愛好小組輔導(dǎo)。主要包括:文藝、科技、體育等。三、輔導(dǎo)形式:1、個(gè)別輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合。2、按照同學(xué)的實(shí)際狀況確定輔導(dǎo)內(nèi)容。3、輔導(dǎo)方式靈便多樣，可采納講解、練習(xí)、講練結(jié)合、講座、訓(xùn)練、操作、制作、表演等形式。四、考核評(píng)價(jià):1、輔導(dǎo)作業(yè)的布置要有針對(duì)性。2、評(píng)價(jià)作眼于同學(xué)的文化學(xué)問水平地提升，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，以及愛好、興趣、長(zhǎng)處的培養(yǎng)和進(jìn)展。3、考核評(píng)價(jià)的形式主要有:書面考核、觀看、記錄、比賽、評(píng)選、匯報(bào)、演出等。