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文檔簡介
1、親子教育PPT課件親子教育PPT課件2“樂活” 從回歸家庭開始世界上最重要的成年人的困擾父母對孩子的巨大影響“關系”的秘密2022/9/214“樂活” 從回歸家庭開始2022/9/21 -206040208020-8080自我價值寬容度2022/9/213 -206040208020-8080自我價4成長之道“我”是一切的根源成長之路在“關系”中開始在關系中穿越2022/9/216成長之道2022/9/215 杰出的秘密1、肉體的成長2、皮膚的成長3、心靈的成長2022/9/217 杰出的秘密1、肉體的成長2022/9/216心靈成長的養(yǎng)分愛 接納 欣賞 承認 鼓勵 表揚尊重理解 信任 接受與
2、陪伴2022/9/218心靈成長的養(yǎng)分愛 接納 欣賞 20227父母要有三雙眼睛、兩張面孔前面的眼睛高瞻遠矚的眼光 心里的眼睛無私的愛 后面的眼睛終身學習工作一張面孔 家庭一張面孔2022/9/219父母要有三雙眼睛、兩張面孔2022/9/218家庭中的三角關系父母孩子2022/9/2110家庭中的三角關系父母孩子2022/9/219培養(yǎng)的核心方向 自信、自愛、自尊2022/9/2111培養(yǎng)的核心方向2022/9/2110什么是自我價值自我價值就是自信、自愛、自尊自我價值是身份的層面 “身份”是整個人,“角色”是在這個人的人生中 指定的環(huán)境和關系中的局部身份。 所有角色總和是身份。一個人的自我
3、價值是在 成長過程中建立出來的2022/9/2112什么是自我價值自我價值就是自信、自愛、自尊2022/9/11自我價值與他種種行為的關系在成長過程中未能建立出充份的自我價值的人,例如內心只有30分,他會有兩種心態(tài)的可能: 第一種是認為不能讓別人知道他內心只有30分,因此不惜一切去維持“我有80分”的假相,例如不肯認錯、事事爭強、注重面子、堅持己見不顧他人等。 第二種知道不如人,處處退縮,怕承擔責任,但又到處批評別人,希望憑此使他人減分,終于與自己同等。2022/9/2113自我價值與他種種行為的關系在成長過程中未能建立出充份的自12青少年自我價值不足時的種種行為自我價值不足的青少年會用種種方
4、法去尋找增加外表的分數(shù),例如愛買名牌產品、崇拜歌星明星、標新立異、與暴力搞事的人為伍和做出種種出位行為等。這些現(xiàn)象,往往持續(xù)到成年。 2022/9/2114青少年自我價值不足時的種種行為自我價值不足的青少年會用種13青少年自我價值不足時的種種行為認為自我價值不足,潛意識會不斷尋找僥幸,以少博多、不勞而獲或者占便宜的機會。貪念、小器、妒忌、自私、見利忘義都是價值不足的表現(xiàn)。到處說人壞話、愛討論花邊新聞,愛捉弄人、只說不做等。2022/9/2115青少年自我價值不足時的種種行為認為自我價值不足,潛意識會14自我價值決定 一個人的一生成就!2022/9/2116自我價值決定2022/9/2115自信
5、方程式感覺 嘗試 經驗 能力 肯定 自信 自愛 自尊 一個人的感覺對他人生的成功快樂有多重要!多做 多做到 多因做到而得到肯定2022/9/2117自信方程式2022/9/2116看 孩 子 的 眼 睛 2810 3710 5610 在左邊的三道算式中,您看到些什么? 2022/9/2118看 孩 子 的 眼 睛 2810 在左1.什么是傳統(tǒng)機械按鍵設計?傳統(tǒng)的機械按鍵設計是需要手動按壓按鍵觸動PCBA上的開關按鍵來實現(xiàn)功能的一種設計方式。傳統(tǒng)機械按鍵設計要點:1.合理的選擇按鍵的類型,盡量選擇平頭類的按鍵,以防按鍵下陷。2.開關按鍵和塑膠按鍵設計間隙建議留0.050.1mm,以防按鍵死鍵。3
6、.要考慮成型工藝,合理計算累積公差,以防按鍵手感不良。傳統(tǒng)機械按鍵結構層圖:按鍵開關鍵PCBA1.什么是傳統(tǒng)機械按鍵設計?傳統(tǒng)的機械按鍵設計是需要手動按壓18正確贊賞孩子的方法“棒”、“乖”、“好”都是抽象的字,本身的意義,只是反映家長的一些主觀標準,孩子無法因此理解和學習到正確的自覺行為。到底怎樣的行為才能得到這樣的贊賞,孩子無法清晰地領悟到。家長應該避免使用上述抽象的字。2022/9/2120正確贊賞孩子的方法“棒”、“乖”、“好”都是抽象的字,本19肯定的注意事項 有適當?shù)谋砬榕浜?,包括眼神、笑容、輕松的語調必須是真實的,否則以后減少效果做得不好的,坦白告訴,同時肯定他有能力學得更多、做
7、得更好2022/9/2121肯定的注意事項 2022/9/2120肯定的注意事項 不用肯定長得漂亮不要做為條件交換孩子百米賽跑,你站在哪成長的三個關鍵點2022/9/2122肯定的注意事項 2022/9/2121 從能力到自信! 正確贊賞孩子的方法 說“不”有用嗎? 四塊糖的故事 竹子的成長故事 2022/9/2123 從能力到自信!2022/9/2122舉例說明 盆景的制作過程 孩子潛意識的動機只不過是使他有充份成長而已! 2022/9/2124舉例說明 盆景的制作過程2022/9/21232022/9/21252022/9/2124舉例說明 比爾蓋茨在1975年母親節(jié)時,寄給他媽媽的一張卡
8、片。這一年,他在哈佛大學讀二年級。 比爾蓋茨在卡上用斜體英文寫著這么一段話:“我愛您!媽媽,您從來不說我比別人差;您總是在我干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方;我懷念和您在一起的所有時光?!?原來,這位獨步天下的天才富翁,從他母親那兒得到了一份被許多母親忽視了的東西:肯定和欣賞。2022/9/2126舉例說明 比爾蓋茨在1975年母親25關于家長自責和內疚的心態(tài)無須自責“我已經給了孩子我可以做到的最好的了,同時,我會繼續(xù)尋找能做得更好的方法”2022/9/2127關于家長自責和內疚的心態(tài)無須自責2022/9/2126孩子的教育不能等待,但它的實施需要我們家長的從容,因為孩子的成長不能重來!孩子
9、的教育不能等2022/9/2128孩子的教育不能等待,孩子的教育不能等2022/9/2127孩子的成長不是短期出效果的;對孩子的付出,要有等待、忍耐的智慧因為孩子的成長是漫長的過程!孩子的成長要等待2022/9/2129孩子的成長不是短期出效果的;孩子的成長要等待2022/28好家長的秘密家長好好學習孩子天天向上2022/9/2130好家長的秘密家長好好學習2022/9/2129家長只知道自己不對,不知該怎樣做;學習新的概念而無法做出來;“開車”的經歷我們的訓練-怎樣在行為、習慣上做出效果,憑練習來純熟掌握技巧;要求你每個技巧都過關!講座、沙龍、志同道合的家長!不僅解決你的問題,使你成為解決問
10、題的人!效果不理想的原因2022/9/2131家長只知道自己不對,不知該怎樣做;效果不理想的原因2030親子關系訓練課程全身心地和孩子溝通,12個技巧家長舒緩自己的情緒,協(xié)助孩子舒緩、釋放情緒負面行為、失敗行為的正面意義自己內在孩童的成長潤物細無聲的滋養(yǎng),內化成為自己的實戰(zhàn)的課程,訓練你成為解決問題的人 夫妻關系改善2022/9/2132親子關系訓練課程2022/9/2131親子心連心成為父母不難但成為成功快樂的父母需要學習我們都希望孩子過得比我們好但從歡迎孩子出生到現(xiàn)在 我們?yōu)槌蔀楹细竦母改竿顿Y了多少時間如果有三天的時間 讓我們和孩子有更深的連結掌握成功快樂父母的秘密你愿意投資這個時間嗎我們期待您的智慧選擇2022/9/2133親子心連心成為父母不難2022/9/2132樂活當下溫
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