三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3-長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的練習(xí)丨蘇教版-(共17張PPT)

1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3-長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的練習(xí)丨蘇教版-(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3-長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的練習(xí)丨蘇教版-(填一填1長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（ ）2正方形的周長(zhǎng)=（ ）3一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)7厘米，寬4厘米，周長(zhǎng)是（ ）厘米。4正方形的邊長(zhǎng)是3厘米，周長(zhǎng)是（ ）厘米。（長(zhǎng)+寬）2邊長(zhǎng)42212填一填1長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（ 判斷與。1一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是10米，它的周長(zhǎng)是100米。 （ ）2正方形的周長(zhǎng)總是它的邊長(zhǎng)的4倍。 （ ）40判斷與。40選擇題：（1）一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)50米，寬35米，求操場(chǎng)的周長(zhǎng)，正確的算式是（ ）A、50352 B、（5035）2（2）教室的長(zhǎng)與寬的和是12米，

2、它的周長(zhǎng)是（ ）米A、（1212）2=48（米） B、 124=48（米） C、 122=24（米） BC選擇題：（1）一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)50米，寬35米，求操場(chǎng)的周長(zhǎng)1、數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)258111、數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)？（ ）個(gè)（ 圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？一共有 9 個(gè)長(zhǎng)方形數(shù)一數(shù)：圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？一共有 9 個(gè)長(zhǎng)方形數(shù)一數(shù)：2、圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有 10 個(gè)長(zhǎng)方形2、圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？圖中共有 10 個(gè)長(zhǎng)方形它的周長(zhǎng)是多少？8厘米8厘米它的周長(zhǎng)是多少？8厘米8厘米 三年級(jí)同學(xué)參加跑步比賽，要求沿著下面這個(gè)圖形跑一圈，你能算出要跑多

3、少米？30 三年級(jí)同學(xué)參加跑步比賽，要求沿著下面這個(gè)圖形同桌討論一下，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少？算出來(lái)的同學(xué)悄悄地告訴老師。討論后請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)想法。3厘米2厘米6厘米4厘米同桌討論一下，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少？算出來(lái)的同學(xué)悄悄地告訴老 1.拿小棒擺出長(zhǎng)方形或正方形； 2.同組同學(xué)盡量不要擺得相同，擺之前一定要先商量好哦； 3.看看哪個(gè)小組方法多。哪個(gè)小組同學(xué)最聰明？ 2.同組同學(xué)盡量不要擺得相同，擺之前一定要先商量好哦；你們擺出來(lái)了嗎？匯報(bào)（比如）：我們擺了是（ ）形，長(zhǎng)是（ ），寬是（ ），周長(zhǎng)是（ ）。1234567你們擺出來(lái)了嗎？匯報(bào)（比如）：1234567用12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形怎樣拼成一長(zhǎng)方形呢？用12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形怎樣拼成一長(zhǎng)方形呢？周長(zhǎng)26厘米周長(zhǎng)16厘米周長(zhǎng)14厘米周長(zhǎng)26厘米周長(zhǎng)16厘米周長(zhǎng)14厘米 同學(xué)們，這節(jié)課給你留下印象最深的是什么？ 同學(xué)們，這節(jié)課給你留下印象最深的是什么？思考題：有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是10cm，寬都是5cm。把它們拼成一個(gè)正方形，計(jì)算一下這個(gè)正方形的周長(zhǎng) 。 5cm5cm10cm？思考題：有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是10cm，寬都是5cm。把思考題：有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)都是10cm，寬都是5cm。把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，計(jì)算一下這個(gè)長(zhǎng)方