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文檔簡介

1、物理第1頁 課前養(yǎng)成預習新課習慣,標明疑點1做好課前準備,不無故遲到2抓緊時間,復習上節(jié)課知識點3第2頁 課中保持課堂紀律1有問題舉手示意2認真做好課堂筆記3第3頁 課后養(yǎng)成先復習再完成作業(yè)習慣建立錯題本41養(yǎng)成獨立完成作業(yè)習慣2以組為單位,按時上交作業(yè)3第4頁物理研究對象力1認識世界,改造世界熱聲光電第5頁物理小試驗 力學覆杯掉不下來乒乓球大小試管 熱學碘升華凝華第6頁物理小試驗 聲學音叉共鳴光色散摩擦起電 光學 電學第7頁第一章 走進試驗室第一節(jié) 走進實驗室:學習科學探究第8頁物理是以觀察和試驗為基礎科學。試驗室是科學探究基地一、走進科學探究基地1、觀察奇妙物理現(xiàn)象科學探究是要找出其中原因

2、及其規(guī)律。觀察是科學發(fā)覺主要步驟。第9頁2、認識科學探究工具慣用測量儀器(1)長度測量儀器:_刻度尺刻度尺卷尺 01234567890012345678910游標卡尺千分尺第10頁(2)時間測量儀器:_ 秒表、鐘表秒表掛鐘手表第11頁(3)質(zhì)量測量儀器:_ 2、認識科學探究工具天平和砝碼桿秤 臺秤 案秤天平和秤第12頁(4)溫度測量儀器:_ 溫度計 體溫計 寒暑表溫度計第13頁(5)力測量儀器:_ 2、認識科學探究工具測力計彈簧測力計 圓盤測力計 握力計第14頁量筒 量杯(6)體積測量儀器:_ 量筒和量杯第15頁(7)電測量儀器:_電流表電壓表電流表、電壓表、電能表等電能表第16頁3、科學探究

3、主要步驟提出問題 ;猜測與假設; 制訂計劃、設計試驗; 進行試驗、搜集證據(jù); 分析論證; 評定; 交流與合作。 第17頁二、建立家庭試驗室易拉罐、飲料瓶、塑料袋、泡沫塊、鐵釘、氣球、小燈泡、電池第18頁第19頁課堂練習: 1、一切奇妙現(xiàn)象,都是有原因,科學探究就是要找出其中原因及其_。_是科學發(fā)覺主要步驟。 2、測量是物理試驗基本內(nèi)容,測量同一物理量儀器,可能有不一樣規(guī)格和不一樣使用方法。對測量儀器選擇方法是( ) A、任何測量儀器都能夠 B、依據(jù)需要選擇 C、規(guī)格較大儀器 D、精密度較高儀器 3、在試驗室中,小軍要測量一水杯體積和質(zhì)量,他要用到測量儀器是( ) A、刻度尺、秒表 B、千分尺和天平 C、量筒、天平 D、量筒、測力計 規(guī)律觀察BC第20頁1、科學探究工具(測量儀器)(2)時間測量儀器:_(3)質(zhì)量測量儀器:_ 天平和秤(4)溫度測量儀器:_ 溫度計(5)力測量儀器:_ 測力計(6)體積測量儀器:_ 量筒和量杯小結(jié):本節(jié)知識關鍵點(7)電測量儀器:_電流表、電壓表、電能表等2、科學探究主要步驟:提出問題 ;猜測與假設; 制訂計劃、設計試驗; 進行試驗、搜集證

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