甘孜州二零一二年初中化學(xué)中考題

1、甘孜州二一二年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試卷(本試卷共8頁,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)題號一二三四總分總分人注意事項(xiàng):1.用藍(lán)、黑墨水鋼筆或藍(lán)、黑墨水圓珠筆挺接答在試卷上。2.考生在答卷前，務(wù)勢必密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16K-39Mn-55一、選擇題（此題包含16個(gè)小題,每題2分,共32分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)切合題意，請將正確答案的番號填入題后的括號內(nèi)）1.以下過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.鋼鐵生銹B冰.消融C.食鹽水蒸干D牛.油遇冷凝結(jié)2.潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣，主要由氦氣和以下哪一種氣體混淆而成()A.CO2B.H2C.O2

2、D.沼氣3.以下相關(guān)17號元素氯（Cl）的說法不正確的選項(xiàng)是()A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為17B.該元素的陰離子含17個(gè)電子C.該元素原子的核外電子數(shù)為17D.該元素原子的核電荷數(shù)為174.以下相關(guān)醋酸(化學(xué)式:C2H4O2)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.屬于有機(jī)化合物B一.個(gè)分子中含一個(gè)氧分子C.一個(gè)分子由8個(gè)原子構(gòu)成D.醋酸由三種元素構(gòu)成世界自然基金會倡始“地球一小時(shí)”活動，呼吁夜晚熄燈一小時(shí)。以下哪一種說法不屬于這個(gè)活動的主要目的()A.節(jié)儉能源B減.少溫室氣體排放C.增添歇息時(shí)間D關(guān).注全世界天氣6.以下圖是兩種氣體發(fā)生反響的微觀表示圖，此中同樣的球代表同種原子。以下說法正確的選項(xiàng)是()A.化

3、學(xué)反響前后原子的種類不變B.分子在化學(xué)變化中不行分C.原子在化學(xué)反響中可分D.反響后生成了兩種新單質(zhì)7.二氧化硫（SO2）中硫元素的化合價(jià)為()A.+4B.-2C.+2D.-48.以下清洗過程中利用了乳化功能的是()A.用汽油除掉衣服上的油污B.用餐具洗潔精沖洗餐具上的油污C.用水洗去盤子中的水果渣D.用醋洗去水壺內(nèi)的水垢現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,將它們分別投入鹽酸中，只有乙和丙發(fā)生反響并產(chǎn)生氣泡；將丙投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這三種金屬的活動性次序是()A.丙乙甲B甲.乙丙C.乙丙甲D丙.甲乙某同學(xué)在一紙疊的小船中加入適當(dāng)?shù)乃?，用酒精燈直接加熱小船的底部，紙船平安無事。紙船沒有焚燒

4、的主要原由是()A.紙不是可燃物B沒.有和氧氣接觸C.溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)D.水能滅火11.以下對于化學(xué)反響與能量變化的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是()人類利用的能量都是經(jīng)過化學(xué)反響獲取的B.在化學(xué)反響中只有焚燒才能放出熱量C.化學(xué)反響過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象D.化學(xué)反響陪伴有能量變化12.以下符號中的“2”所表示的含義正確的選項(xiàng)是()A.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫分子B.O2中的“2”表示一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧元素C.2Fe中的“2”表示2個(gè)鐵原子D.Fe2+中的“2”表示鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)13.以下屬于可重生能源的是()A.石油B乙.醇C.煤D天.然氣14.食鹽水、檸檬汁、肥皂水的

5、pH大小次序?yàn)?)A.食鹽水肥皂水檸檬汁B.檸檬汁食鹽水肥皂水C.肥皂水檸檬汁食鹽水D.肥皂水食鹽水檸檬汁15.以下說法中,正確的選項(xiàng)是()A.有鹽和水生成的化學(xué)反響必定是中和反響B(tài).向某無色溶液中滴人無色酚酞溶液，變紅色，該溶液必定呈堿性C.100mL水與100mL酒精混淆后體積等于200mLD.濃硫酸敞放在空氣中一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大化學(xué)試卷第1頁(共6頁)化學(xué)試卷第2頁(共6頁)16.鑒識以下各組物質(zhì)的方法中，不正確的選項(xiàng)是()（2）物質(zhì)A是（填名稱）；狀態(tài)“III”時(shí)，物質(zhì)A_溶解（填“部分”或“所有”）；選項(xiàng)被鑒其余物質(zhì)鑒識方法A冰和干冰室溫（）擱置過一段時(shí)間察看能否有液體殘

6、留20,B軟水和硬水分別取等量樣品于燒杯中，加入等量的肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的狀況C木炭和四氧化三鐵在空氣中灼燒，察看固體能否減少D一氧化碳和二氧化碳分別把一只小白鼠放入此中，察看可否存活二、填空題(此題共5小題，共33分)（8分）請回答以下生活中的化學(xué)識題：（1）某營養(yǎng)午飯搭配有：米飯、清蒸鱸魚、紅燒牛肉、新鮮蔬菜湯等，此中含有的營養(yǎng)素有糖類、水、無機(jī)鹽、和。（2）當(dāng)人體內(nèi)缺鐵時(shí)，可能致使的疾病是(填序號，下同)；老年人缺鈣，可能致使的疾病是。A.食欲不振B.骨質(zhì)松散C.夜盲癥D.貧血病（3）利用活性炭的性,可將紅糖脫色。（4）生活中常用的合成資料有：塑料、合成橡膠，此中荒棄塑料會帶來“

7、污染”。(6分)已知氯化鈉和硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)以下：溫度溶物2060解質(zhì)度NaCl36.0g37.3gKNO331.6g110g某興趣小組為了研究物質(zhì)的溶解和結(jié)晶，做了以下實(shí)驗(yàn)：20加入6g部分升溫所有加入3g冷卻10g水物質(zhì)A溶解溶解物質(zhì)A(III)至(IV)至6020（I）（II）上述實(shí)驗(yàn)過程中所得溶液達(dá)到飽和的是_（填序號，下同）；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_。（4分）施用適當(dāng)?shù)牡誓軌蚴乖苑N的蔬菜葉色濃綠，請回答以下問題：（1）以下物質(zhì)屬于氮肥的是（填序號）。A.氯化銨NH4ClB.硫酸鉀K2SO4C.磷礦粉Ca3(PO4)2（2）施用(1)中氮肥的同時(shí)（填“能”或“不可以”）施用堿性的草木

8、灰。(10分)有人將物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分為兩類：一類是指與其余物質(zhì)反響生成新物質(zhì)；另一類是指自己分解為更簡單的物質(zhì)。以下圖是某同學(xué)對常有物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)建立的部分知識網(wǎng)絡(luò)。序號化學(xué)式物質(zhì)類型基本反響種類Na23鹽復(fù)分解反響CO物與其余物質(zhì)反示(例：HSO)CuO金屬氧化物質(zhì)應(yīng)生成新物質(zhì)24的NaOH復(fù)分解反響化學(xué)置換反響性自己分解為更示例：KClO3)質(zhì)簡單的物質(zhì)(KClO3鹽分解反響（1）請將與H2SO4反響的物質(zhì)的化學(xué)式、物質(zhì)類型及其基本反響種類填在表中、相應(yīng)的空格處。（2）寫出、反反響的化學(xué)方方程式；。（5分）某NaCl樣品中含有少許CaCl2雜質(zhì)，除掉雜質(zhì)并配制必定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯

9、化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟以下：積淀樣品加過度X溶液過濾加過度鹽酸NaCl固體配置溶液NaCl溶液蒸發(fā)請問答以下問題：請回答以下問題：（1）加入的X為（填化學(xué)式），第步發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：（1）氯化鈉溶液中的溶質(zhì)是；硝酸鉀溶液中的溶劑是。化學(xué)試卷第3頁(共6頁)化學(xué)試卷第4頁(共6頁)（2）稱量5g新制的純凈氯化鈉固體配成50g氯化鈉溶液。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：（1）該氣體是（填化學(xué)式）。若將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你填寫好標(biāo)簽。NaCl（2）該氣體與澄清石灰水反響的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題（此題2個(gè)小題，共10分）研究活動二:22.（4分）葡萄糖是人體重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6:（1）

10、葡萄糖中氫、氧元素的質(zhì)量比是；該同學(xué)另取一瓶純凈的該氣體，進(jìn)行以下圖的實(shí)驗(yàn)（2）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%（1）將集氣瓶倒扣在水槽中，可能察看到的現(xiàn)象是23.（6分）加熱分解15.8g高錳酸鉀,能夠獲取多少克氧氣？。（2）用玻璃片遮住集氣瓶將其從水槽中拿出，正放在桌面上。（3）為證明該氣體與水發(fā)生反響產(chǎn)生酸性物質(zhì)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，請?jiān)谙卤碇刑顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象（已知該氣體不擁有酸性）。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論四、實(shí)驗(yàn)與研究（此題3個(gè)小題，共25分）在試管I中加入少許蒸餾水，再試管I:滴入紫色石蕊溶液。該氣體與水反響產(chǎn)生酸24.（8分）依據(jù)以下圖回答以下問題。在試管II中加入少許該集氣瓶中試管II:性

11、物質(zhì)。的液體，再滴入紫色石蕊溶液。26.（7分）依據(jù)以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答以下問題：ABCDE（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:；。（2）用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，所采用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），采集裝置是C或，反響的化學(xué)方程式為：。（3）經(jīng)過查閱資料得悉：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混淆物制取氨氣，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，采集裝置是（填序號）。（10分）某同學(xué)分別進(jìn)行以下研究活動。研究活動一:實(shí)驗(yàn)一:察看一瓶瓶口向?qū)嶒?yàn)二:將燃著的木條伸實(shí)驗(yàn)三:向盛有該氣體的集氣實(shí)驗(yàn)內(nèi)容瓶內(nèi)加入少許澄清石灰水，上擱置的氣體并聞氣味入盛有該氣體的集氣瓶內(nèi)振蕩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無色無味燃著的