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1、小學計算機社團總結(jié)篇 1時光荏苒,信息技術(shù)社團活動已經(jīng)開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發(fā)展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現(xiàn)總結(jié)如下：1子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。2、 加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導,注意培養(yǎng)管理人員,使社團活動正?；⑷诵曰?、達到高效、靈活的效果。3助,相互學習的能力,發(fā)揮學生的自主性和能動性,挖掘?qū)W生的潛力。41030給學生分發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時,鍛煉

2、了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。5、 我們的學生基本上都是外來工子女,學生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。6生學習的催化劑。篇 230有個別同學有電腦繪畫的基礎(chǔ),大部分同學為初學,沒有接觸過電腦繪畫,所以學生有強烈的興趣。運用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達到的藝術(shù)效果。1photoshopphotoshop 軟件進行畫面的上色技法,并且嘗試多photoshopphotoshop腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率,如在畫圖中運用復制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單,還可以運用鼠標右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn),需要學生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教,在適當?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識,加強學生對色彩的感覺,提高審美功底。通過電腦繪畫的學習,使學生的審美情趣、

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