2022年江蘇省徐州市侯集高級中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年江蘇省徐州市侯集高級中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年江蘇省徐州市侯集高級中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2022年江蘇省徐州市侯集高級中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2022年江蘇省徐州市侯集高級中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知,命題“若,則.”的逆命題、否命題、逆否命題中真命題的個數(shù)為( )A0B1C2D32下列四個圖各反映了兩個變量的某種關(guān)系,其中可以看作具有較強線性相關(guān)關(guān)系的是( )A

2、BCD3已知f(x)是定義在R上的以3為周期的偶函數(shù),若f(1)1,f(5),則實數(shù)a的取值范圍為()A(1,4)B(2,0)C(1,0)D(1,2)4如果,則的解析式為()ABCD5函數(shù)的圖象為( )ABCD6已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與的一個交點,若,則( )A8B4C6D37已知函數(shù),若且,則n-m的最小值為( )A2ln2-1B2-ln2C1+ln2D28已知向量與向量的模均為2,若,則它們的夾角是( )ABCD9某煤氣站對外輸送煤氣時,用1至5號五個閥門控制,且必須遵守以下操作規(guī)則:若開啟3號,則必須同時開啟4號并且關(guān)閉2號;若開啟2號或4號,則關(guān)閉1號;禁止同時關(guān)

3、閉5號和1號.則閥門的不同開閉方式種數(shù)為( )A7B8C11D1410某市一次高二年級數(shù)學(xué)統(tǒng)測,經(jīng)抽樣分析,成績近似服從正態(tài)分布,且,則( )A0.2B0.3C0.4D0.511設(shè)函數(shù)是的導(dǎo)函數(shù),則( )ABCD12已知集合,集合滿足,則集合的個數(shù)為ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13下列命題中已知點,動點滿足,則點的軌跡是一個圓;已知,則動點的軌跡是雙曲線右邊一支;兩個隨機變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值就越接近于;在平面直角坐標系內(nèi),到點和直線的距離相等的點的軌跡是拋物線;設(shè)定點,動點滿足條件,則點的軌跡是橢圓.正確的命題是_14雙曲線H的漸近線為x+2y1

4、與x2y1若H經(jīng)過點P(2,1),則雙曲線H的方程為_15已知某商場在一周內(nèi)某商品日銷售量的莖葉圖如圖所示,那么這一周該商品日銷售量的平均數(shù)為_16已知橢圓,直線,則橢圓上點到這條直線的最短距離是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)一種拋硬幣游戲的規(guī)則是:拋擲一枚硬幣,每次正面向上得1分,反面向上得2分.(1)設(shè)拋擲5次的得分為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)求恰好得到分的概率.18(12分)某小區(qū)所有263戶家庭人口數(shù)分組表示如下:家庭人口數(shù)12345678910家庭數(shù)20294850463619843(1)若將上述家庭人口數(shù)的263個數(shù)據(jù)分布記作,平

5、均值記作,寫出人口數(shù)方差的計算公式(只要計算公式,不必計算結(jié)果);(2)寫出他們家庭人口數(shù)的中位數(shù)(直接給出結(jié)果即可);(3)計算家庭人口數(shù)的平均數(shù)與標準差.(寫出公式,再利用計算器計算,精確到0.01)19(12分)設(shè)等差數(shù)列的前項和為,是等比數(shù)列,且,是否存在,使,且?若存在,求的值若不存在,則說明理由20(12分)如圖,在三棱柱ABC中,平面ABC,D,E,F(xiàn),G分別為,AC,的中點,AB=BC=,AC=1(1)求證:AC平面BEF;(1)求二面角BCDC1的余弦值;(3)證明:直線FG與平面BCD相交21(12分)四個不同的小球放入編號為1,2,3,4的四個盒子中.(1)若每個盒子放一

6、個球,則共有多少種不同的放法?(2)恰有一個空盒的放法共有多少種?22(10分)已知(1)求;(2)若,求實數(shù)的值.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】先寫出原命題的逆命題,否命題,再判斷真假即可,這里注意的取值,在判斷逆否命題的真假時,根據(jù)原命題和它的逆否命題具有相同的真假性判斷原命題的真假即可.【詳解】解:逆命題:設(shè),若,則ab,由可得,能得到ab,所以該命題為真命題;否命題設(shè),若ab,則,由及ab可以得到,所以該命題為真命是題;因為原命題和它的逆否命題具有相同的真假性,所以只需判斷原命題的真假即可,當

7、時,所以由ab得到,所以原命題為假命題,即它的逆否命題為假命題;故為真命題的有2個.故選C.【點睛】本題主要考查四種命題真假性的判斷問題,由題意寫出原命題的逆命題,否命題并判斷命題的真假是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】兩個變量的散點圖,若樣本點成帶狀分布,則兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系,兩個變量具有線性相關(guān)關(guān)系的圖是和,故選B考點:變量間的相關(guān)關(guān)系3、A【解析】根據(jù)函數(shù)的奇偶性和周期性將條件進行轉(zhuǎn)化,利用不等式的解法即可得到結(jié)論【詳解】f(x)是定義在R上的以3為周期的偶函數(shù),f(5)=f(56)=f(1)=f(1),由f(1)1,f(5)=,得f(5)=1,即10,0,即(a4)(a+1)0,解得:

8、1a4,故選:A【點睛】本題主要考查不等式的解法,利用函數(shù)的奇偶性和周期性進行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵4、C【解析】根據(jù)配湊法,即可求得的解析式,注意定義域的范圍即可【詳解】因為,即令 , 則,即所以選C【點睛】本題考查了配湊法在求函數(shù)解析式中的應(yīng)用,注意定義域的范圍,屬于基礎(chǔ)題5、A【解析】利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性,對比選項中的函數(shù)圖象,從而可得結(jié)果.【詳解】因為,所以,時,在上遞增;時,在上遞減,只有選項符合題意,故選A.【點睛】本題通過對多個圖象的選擇考查函數(shù)的圖象與性質(zhì),屬于中檔題.這類題型也是近年高考常見的命題方向,該題型的特點是綜合性較強、考查知識點較多,但是并不是無路可循

9、.解答這類題型可以從多方面入手,根據(jù)函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、特殊點以及時函數(shù)圖象的變化趨勢,利用排除法,將不合題意的選項一一排除.6、D【解析】設(shè)點、,由,可計算出點的橫坐標的值,再利用拋物線的定義可求出.【詳解】設(shè)點、,易知點,解得,因此,故選D.【點睛】本題考查拋物線的定義,解題的關(guān)鍵在于利用向量共線求出相應(yīng)點的坐標,考查計算能力,屬于中等題7、C【解析】作出函數(shù)的圖象,由題意可得,求得,可得,求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得極小值,且為最小值,即可得解【詳解】解:作出函數(shù)的圖象如下,且,可得,即為,可得,令,則當時,遞減;當時,遞增則在處取得極小值,也為最小值,故選C【點睛】本題考查

10、分段函數(shù)及應(yīng)用,注意運用轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,運用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題8、A【解析】由題意結(jié)合數(shù)量積的運算法則可得,據(jù)此確定其夾角即可.【詳解】 ,故選A.【點睛】本題主要考查向量夾角的計算,向量的運算法則等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.9、A【解析】分兩類解決,第一類:若開啟3號,然后對2號和4號開啟其中一個即可判斷出1號和5號情況,第二類:若關(guān)閉3號,關(guān)閉2號關(guān)閉4號,對1號進行討論,即可判斷5號,由此可計算出結(jié)果.【詳解】解:依題意,第一類:若開啟3號,則開啟4號并且關(guān)閉2號,此時關(guān)閉1號,開啟5號,此時有1種方法;第二類:若關(guān)閉

11、3號,開啟2號關(guān)閉4號或關(guān)閉2號開啟4號或開啟2號開啟4號時,則關(guān)閉1號,開啟5號,此時有種3方法;關(guān)閉2號關(guān)閉4號,則開啟1號關(guān)閉5號或開啟1號開啟5號或關(guān)閉1號,開啟5號,此時有種3方法;綜上所述,共有種方式.故選:A.【點睛】本題考查分類加法計數(shù)原理,屬于中檔題.10、A【解析】根據(jù)正態(tài)分布的對稱性求出P(X90),即可得到答案【詳解】X近似服從正態(tài)分布N(84,2),.,故選:A.【點睛】本題考查正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義,抓住正態(tài)分布曲線的對稱性即可解題,屬于基礎(chǔ)題.11、B【解析】分析:易得到fn(x)表達式以8為周期,呈周期性變化,由于20188余2,故f2008(x)

12、= f2(x),進而得到答案詳解:f0(x)=ex(cosx+sinx),f0(x)=ex(cosx+sinx)+ex(sinx+cosx)=2excosx,f1(x)=excosx,f1(x)=ex(cosxsinx),f2(x)=ex(cosxsinx),f2(x)=ex(cosxsinx)+ex(sinxcosx)=2exsinx,f3(x)=exsinx,f3(x)=ex(sinx+cosx),f4(x)=ex(cosx+sinx),f4(x)=2excosx,f5(x)=excosx,f6(x)=ex(cosxsinx),f7(x)=exsinx,f8(x)=ex(cosx+sinx

13、),= f2(x)=,故選:B點睛:本題通過觀察幾個函數(shù)解析式,歸納出一般規(guī)律來考查歸納推理,屬于中檔題.歸納推理的一般步驟: 一、通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同的性質(zhì). 二、從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般性命題(猜想). 常見的歸納推理分為數(shù)的歸納和形的歸納兩類:(1) 數(shù)的歸納包括數(shù)的歸納和式子的歸納,解決此類問題時,需要細心觀察,尋求相鄰項及項與序號之間的關(guān)系,同時還要聯(lián)系相關(guān)的知識,如等差數(shù)列、等比數(shù)列等;(2) 形的歸納主要包括圖形數(shù)目的歸納和圖形變化規(guī)律的歸納.12、D【解析】分析:根據(jù)題意得到為的子集,確定出滿足條件的集合的個數(shù)即可詳解:集合,集合滿足,則滿足條件的集合的

14、個數(shù)是故選點睛:本題是基礎(chǔ)題,考查了集合的子集,當集合中有個元素時,有個子集。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】中,根據(jù),化簡得:,所以點P的軌跡是個圓;因為,所以根據(jù)雙曲線的的定義,P點的軌跡是雙曲線右支,正確;根據(jù)相關(guān)性定義,正確;因為點在直線上,不符合拋物線定義,錯誤;因為,且當時取等號,不符合橢圓的定義,錯誤.綜上正確的是.14、1【解析】設(shè)共漸近線的雙曲線系方程后,代入點坐標即可得到答案.【詳解】依題意可設(shè)所求雙曲線方程為,因為H經(jīng)過點P(2,1),所以,即,所以雙曲線的方程為,即.故答案為:【點睛】本題考查了用共漸近線的雙曲線系方程求雙曲線方程,設(shè)出共共

15、漸近線的雙曲線系方程是解題關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】直接計算平均數(shù)得到答案.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題考查了莖葉圖的平均值,意在考查學(xué)生的計算能力.16、【解析】可將橢圓的標準式轉(zhuǎn)化為參數(shù)方程,再由點到直線距離公式求解即可【詳解】由對應(yīng)參數(shù)方程為:,由點到直線距離公式得,當時,故答案為:【點睛】本題考查橢圓參數(shù)方程的應(yīng)用,點到直線的距離公式,屬于中檔題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)【解析】(1)拋擲5次的得分可能為,且正面向上和反面向上的概率相等,都為,所以得分的概率為,即可得分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)令表示恰好得到分的概率

16、,不出現(xiàn)分的唯一情況是得到分以后再擲出一次反面,因為“不出現(xiàn)分”的概率是,“恰好得到分”的概率是,因為“擲一次出現(xiàn)反面”的概率是,所以有,即,所以是以為首項,以為公比的等比數(shù)列,即求得恰好得到分的概率【詳解】(1)所拋5次得分的概率為,其分布列如下(2)令表示恰好得到分的概率,不出現(xiàn)分的唯一情況是得到分以后再擲出一次反面因為“不出現(xiàn)分”的概率是,“恰好得到分”的概率是,因為“擲一次出現(xiàn)反面”的概率是,所以有,即于是是以為首項,以為公比的等比數(shù)列所以,即恰好得到分的概率是【點睛】此題考查了獨立重復(fù)試驗,數(shù)列的遞推關(guān)系求解通項,重點考查了學(xué)生的題意理解能力及計算能力18、(1);(2);(3)平均

17、數(shù)4.30人,方差【解析】(1)根據(jù)方差的計算公式可得結(jié)果;(2)根據(jù)中位數(shù)的概念可得結(jié)果;(3)根據(jù)平均數(shù)與標準差的公式計算即可.【詳解】解:(1)由方差的計算公式得:人口數(shù)方差為;(2)263戶家庭,則中位數(shù)為第戶家庭的人口數(shù),所以中位數(shù)為4;(3)平均數(shù):,標準差:【點睛】本題考查平均數(shù),標準差,中位數(shù)的計算,是基礎(chǔ)題.19、存在,【解析】由已知條件,可求出數(shù)列和通項公式,由,化簡即可得出的值.【詳解】由,得,由,得,由,所以且為等差數(shù)列,則是公差,由所以,即得,所以,且.所以【點睛】本題主要考查等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式,以及數(shù)列前項和的定義.20、 (2)見解析(2);(3)見解析

18、【解析】分析:(2)由等腰三角形性質(zhì)得,由線面垂直性質(zhì)得,由三棱柱性質(zhì)可得,因此,最后根據(jù)線面垂直判定定理得結(jié)論,(2)根據(jù)條件建立空間直角坐標系,設(shè)立各點坐標,利用方程組解得平面BCD一個法向量,根據(jù)向量數(shù)量積求得兩法向量夾角,再根據(jù)二面角與法向量夾角相等或互補關(guān)系求結(jié)果,(3)根據(jù)平面BCD一個法向量與直線FG方向向量數(shù)量積不為零,可得結(jié)論.詳解:()在三棱柱ABC-A2B2C2中,CC2平面ABC,四邊形A2ACC2為矩形又E,F(xiàn)分別為AC,A2C2的中點,ACEFAB=BCACBE,AC平面BEF()由(I)知ACEF,ACBE,EFCC2又CC2平面ABC,EF平面ABCBE平面ABC,EFBE如圖建立空間直角坐稱系E-xyz由題意得B(0,2,0),C(-2,0,0),D(2,0,2),F(xiàn)(0,0,2),G(0,2,2),設(shè)平面BCD的法向量為,令a=2,則b=-2,c=-4,平面BCD的法向量,又平面CDC2的法向量為,由圖可得二面角B-CD-C2為鈍角,所以二面角B-CD-C2的余弦值為()平面BCD的法向量為,G(0,2,2),F(xiàn)(0,0,2),與不垂直,GF與平面BCD不平行且不在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論