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1、安全標準化班組管理檢查表項目名稱:班組名稱:電氣檢查人:譚健序號項目分值評分標準扣分及說明得分備注11、安全目標分解格式內(nèi)容準 確,控制措施有針對性,年度重2、班組安全責任制齊全,關鍵 崗位職責上墻;2、無安全責任制不得分,未上墻-2 分;3、臨時分組作業(yè)落實安全責 任,執(zhí)行分組措施票3、分組作業(yè)未落實安全責任、未執(zhí)行分組 措施票-2 分2規(guī)章制度1、規(guī)章制度齊全有效,文件建 立清單,存放有序;1、規(guī)章制度不全扣 2 分,其他-1 分;2、操作規(guī)程及安全技術標準齊 全滿足現(xiàn)場需要;2、操作規(guī)程及安全技術標準不全-2 分;3、班組有專題培訓記錄,抽考3 人合格。3、未開展專題培訓-2 分,抽考不

2、合格-1 分/人次。3安全教育培訓1、班組按月度計劃開展安全教 育培訓并做好記錄;1、未按計劃開展安全培訓扣 3 分;2、特種作業(yè)人員證件有效、新 人安全培訓考試規(guī)范;2、特種人員證件過期、新人安全培訓考試 不規(guī)范-1 分/人次;3、對新員工有師帶徒合同,上 崗前經(jīng)過考評合格。3、新員工無師帶徒合同、崗前未經(jīng)過考評-3 分。4安全管理臺賬1、基礎臺賬齊全有效、更新及 時、存放規(guī)范有序;1、臺賬不全、更新不及時、不規(guī)范-1分/項 2、安全管理資料齊全、更新及 時、存放規(guī)范有序;2、安全管理資料不全、,存放不規(guī)范-1分/ 項次;3、班組記錄齊全,記錄真實, 存放有序。3、班組記錄不全、記錄不真實、

3、不準確扣1 分/項次。5標準作業(yè)管理1、班組制定的安全作業(yè)標準做 到科學、合理、適用;1、未制定作業(yè)標準不得分,標準未有效運 行-2 分;2、作業(yè)前準備充分、安全措施 確認驗證,交底記錄真2、作業(yè)前安全措施無進行確認驗證-2分;實、危險點辨識及措施有針對 3、危險點辨識及措施無針對性-1 分/項次 、安全器具標識過期 2 分/項次;3、安全器具標識齊全有效、用 電設備接地可靠;4、現(xiàn)場安全信息不全-1 分/項次;績效評定績效評定 104、安全作業(yè)信息版內(nèi)容:工作 票及危險點分析記錄、危險介質(zhì) 檢測記錄、安全技術措施方案及 交底記錄、到崗到位記錄、受限 空間人員登記表等記錄。5、標識不全、物品未

4、定置化擺放、未做到 工完、料凈、場地清-1 分/項次。5、標識齊全規(guī)范、物品擺放整 齊,現(xiàn)場整潔。5、標識不全、物品未定置化擺放、未做到 工完、料凈、場地清-1 分/項次。6安全管理活動1、班前 (后) 會按要求召開、 班組日志記錄規(guī)范,班長部署工 作同時部署安全措施,班后會有 總結分析,每周一組織全員站大 班安全交底;1、班前 (后) 會未按時召開-3 分,班長部 署工作未部署安全措施-2 分;2、安全活動有本周總結、發(fā)言 有針對性、學習有記錄;2、安全活動無本周安全總結、發(fā)言人數(shù)少 、發(fā)言缺少針對性-2/項次;3、班組積極開展合理化建議、 班組創(chuàng)新、安全文化創(chuàng)建活動。3、班組未開展合理化建

5、議、班組創(chuàng)新、安 全文化創(chuàng)建活動-1 分/項次。7職業(yè)健康1、組織開展職業(yè)危害告知培訓 、班組員工能正確佩戴使用安全 防護用品;1、未開展職業(yè)危害告知培訓、員工未正確 佩戴使用安全防護用品-2 分/項次2、配置必要的檢測報警裝置, 并制定應急預案。2、班組未配置報警裝置、未制定預案-1分。8應急管理1、班組留存應急預案并建立清 單,組織應急預案學習記錄;1、未存應急預案-3 分,未建清單-1 分;2、員工應隨身攜帶應急處置 卡,熟悉應急處置程序、方法、 通訊聯(lián)系方式2、員工未攜帶應急處置卡-1 分/人次;抽 考不熟悉應急處置程序、方法、通訊方式-1 分/人次。9班組 VI導入1、班組上墻內(nèi)容:安全目標、 安全職責、安全網(wǎng)絡圖;1、班組上墻內(nèi)容格式不標準-2 分;2、資料柜:資料統(tǒng)一編號,標 識規(guī)范、分類存放;2、資料編號、標識、分類不規(guī)范-1 分/項 3、室內(nèi)物品擺放:安全帽統(tǒng)一 擺放有序,物品擺放整齊;3、安全帽擺放不整齊-1 分/項次;4、庫房管理:物品分類存放、 規(guī)范整齊、標識統(tǒng)一、賬冊齊4、庫房物品分類、標識不規(guī)范、臺賬記錄 不全-1 分/項次5、作業(yè)區(qū)域:現(xiàn)場設置安全作 業(yè)信息板,版面設計規(guī)范。5、安全作業(yè)信息版設計未按 VI 導入-2分。1、班組“三違”、

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