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1、8/8人工智能賦能金融科技應(yīng)用技術(shù)技能人才培養(yǎng)方案(擬)一、職業(yè)面向:傳統(tǒng)金融機構(gòu)一線專業(yè)技術(shù)崗位、前臺操作崗位、金融產(chǎn)品運營服務(wù)崗位;金融科技公司數(shù)據(jù)采集、產(chǎn)品測試、工程實施、產(chǎn)品運營、商務(wù)營銷等崗位;非銀行金融機構(gòu)或公司的財務(wù)人員、理財顧問等。二、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好金融服務(wù)意識與新科技應(yīng)用創(chuàng)新思維,掌握銀行、證券、保險、第三方金融服務(wù)機構(gòu)的基本業(yè)務(wù)處理技能,具備金融產(chǎn)品咨詢、金融信息技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)品運營服務(wù)、產(chǎn)品營銷等能力,在傳統(tǒng)金融領(lǐng)域和新興金融領(lǐng)域從事相關(guān)工作的一線復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。三、課程設(shè)置:(一)專業(yè)課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課:按學(xué)校教學(xué)計劃,人工智能技術(shù)應(yīng)用;專業(yè)基礎(chǔ)課:

2、金融學(xué)基礎(chǔ)、金融法規(guī)、會計學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、證券投資基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ);專業(yè)核心課:金融服務(wù)營銷、證券投資分析、大數(shù)據(jù)金融、金融科技概論、個人理財、風(fēng)險管理、保險理論與實務(wù);專業(yè)拓展課:商業(yè)銀行授信業(yè)務(wù)、金融職業(yè)技能、公司理財、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析、金融服務(wù)禮儀、國際金融、區(qū)塊鏈金融。(備注:橙色課程是人工智能應(yīng)用融合的課程項目)(二)人工智能賦能課程模塊AI賦能基礎(chǔ)課程模塊:主要面向公共基礎(chǔ)課人工智能技術(shù)應(yīng)用課程,開設(shè)人工智能通識認(rèn)知與實訓(xùn)體驗項目。具體包含以下內(nèi)容:序號課程性質(zhì)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時1AI賦能基礎(chǔ)課程人工智能技術(shù)應(yīng)用項目一、走進人工智能項目二、人工智能面臨的機遇與挑戰(zhàn)項目三、揭

3、開人工智能的面紗項目四、認(rèn)知人工智能的硬件技術(shù)項目五、認(rèn)知人工智能的軟件技術(shù)項目六、認(rèn)知人工智能的產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目七、智慧物流項目八、智慧新零售項目九、智慧教育項目十、智能制造項目十一、智慧金融項目十二、智慧醫(yī)療項目十三、智慧城市項目十四、智能家居25(備注:以上內(nèi)容已有教材,含25學(xué)時,可以適當(dāng)增減;行業(yè)應(yīng)用主要考慮金融科技應(yīng)用與服務(wù)相對比較成熟的行業(yè)領(lǐng)域,幫助學(xué)生拓展智能技術(shù)行業(yè)應(yīng)用認(rèn)知)AI賦能應(yīng)用課程模塊:主要面向證券投資基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ);金融服務(wù)營銷、證券投資分析、大數(shù)據(jù)金融、金融科技概論、個人理財、風(fēng)險管理、國際金融、區(qū)塊鏈金融等課程,融合人工智能應(yīng)用的教學(xué)項目。具體包含以下項目:

4、序號課程性質(zhì)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時1AI賦能金融應(yīng)用-已有課程加入實訓(xùn)模塊互聯(lián)網(wǎng)金融基礎(chǔ)(現(xiàn)在國家很少提互聯(lián)網(wǎng)金融了,是否該門課程與金融科技概論,合并為一門課程:金融科技應(yīng)用基礎(chǔ))2證券投資分析AI賦能實訓(xùn)項目:項目一、證券輿情資訊智能采集項目二、證券輿情信息處理項目三、上市公司財務(wù)數(shù)據(jù)采集項目四、財務(wù)信息智能分析項目五、證券信息可視化應(yīng)用項目六、全球證券實時行情分析123大數(shù)據(jù)金融(按學(xué)校已有教學(xué)計劃為主)4金融科技概論(按學(xué)校已有教學(xué)計劃為主)建議考慮融合以下項目:項目一、金融科技的發(fā)展項目二、銀行金融科技應(yīng)用項目三、保險金融科技應(yīng)用項目四、證券金融科技應(yīng)用項目五、基金金融科技應(yīng)用項目六、金

5、融科技財稅應(yīng)用項目七、金融第三方支付項目八、金融科技法律法規(guī)85個人理財AI賦能實訓(xùn)項目:項目一、客戶家庭財務(wù)智能分析項目二、配置銀行理財產(chǎn)品項目三、配置保險理財產(chǎn)品項目四、配置證券理財產(chǎn)品項目五、配置實物理財產(chǎn)品項目六、專項理財規(guī)劃方案設(shè)計項目七、綜合理財規(guī)劃方案設(shè)計146風(fēng)險管理(按學(xué)校已有教學(xué)計劃為主)建議適當(dāng)考慮以下金融信息安全項目:項目一、金融信息硬件安全分析項目二、金融系統(tǒng)密鑰管理項目三、金融系統(tǒng)身份認(rèn)證項目四、金融系統(tǒng)訪問控制項目五、金融信息安全保障機制構(gòu)建項目六、金融信息系統(tǒng)運營安全管理項目七、網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)風(fēng)控87國際金融AI賦能實訓(xùn)項目:項目一、全球金融資訊智能采集項目二、全

6、球金融實時行情認(rèn)知項目三、全球金融數(shù)據(jù)可視化處理項目四、外匯交易仿真模擬項目五、數(shù)字貨幣交易仿真模擬108區(qū)塊鏈金融(按學(xué)校已有教學(xué)計劃為主)建議考慮融合以下項目:項目一、區(qū)塊鏈的誕生項目二、比特幣的實質(zhì)項目三、區(qū)塊鏈發(fā)展脈絡(luò)項目四、區(qū)塊鏈基本原理項目五、區(qū)塊鏈運行技術(shù)項目六、區(qū)塊鏈技術(shù)挑戰(zhàn)與風(fēng)險項目七、區(qū)塊鏈交易項目八、區(qū)塊鏈應(yīng)用場景項目九、區(qū)塊鏈融合應(yīng)用169AI賦能金融應(yīng)用-建議新增課程(供參考選擇、標(biāo)綠的建議優(yōu)先考慮)數(shù)字貨幣與電子支付項目一、支付概論項目二、支付賬戶項目三、支付系統(tǒng)項目四、電子銀行項目五、第三方支付項目六、預(yù)付卡業(yè)務(wù)項目七、銀行卡收單項目八、遠(yuǎn)程支付項目九、近場支付項

7、目十、支付安全項目十一、虛擬貨幣1610互聯(lián)網(wǎng)征信技術(shù)應(yīng)用項目一、互聯(lián)網(wǎng)征信發(fā)展與征信機構(gòu)項目二、互聯(lián)網(wǎng)征信業(yè)務(wù)項目三、互聯(lián)網(wǎng)征信技術(shù)項目四、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)征信技術(shù)項目五、互聯(lián)網(wǎng)個人征信技術(shù)項目六、互聯(lián)網(wǎng)征信管理項目七、互聯(lián)網(wǎng)征信法律法規(guī)1211金融信息采集與處理項目一、接口數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識項目二、金融數(shù)據(jù)采集與清洗項目三、金融數(shù)據(jù)清洗項目四、金融數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計項目五、金融數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用2012智能財稅技術(shù)應(yīng)用(智能財稅是AI應(yīng)用的重要方向,是否金蝶已有考慮?,如無,建議以下項目內(nèi)容:企業(yè)財務(wù)與會計機器人采購環(huán)節(jié)賬務(wù)處理建模、企業(yè)財務(wù)與會計機器人生產(chǎn)環(huán)節(jié)賬務(wù)處理建模、企業(yè)財務(wù)與會計機器人銷售環(huán)節(jié)賬務(wù)處理建模、企業(yè)財務(wù)與會計機器人期末事項處理等2413金融新媒體運營項目一、認(rèn)知新媒體營銷與運營項目二、新媒體用戶與內(nèi)容定位項目三、金融新媒體內(nèi)容圖文設(shè)計項目四、金融短視頻應(yīng)用與推廣項目五、金融新媒體數(shù)據(jù)分析與內(nèi)容優(yōu)化項目六、金融新媒體法律法規(guī)12AI賦能實戰(zhàn)項目模塊:主要面向大數(shù)據(jù)金融、金融科技應(yīng)用、金融服務(wù)營銷等領(lǐng)域,校企合作開展實習(xí)實踐項目。具體實踐項目包含:序號課程性質(zhì)課程名稱課程內(nèi)容學(xué)時1AI賦能金融科技金融信息采集與處理金融信息采集與處理實踐項目:包括不限于金融數(shù)據(jù)采集與清洗、金融數(shù)

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