部編版二年級下冊語文試題課外閱讀訓練專項訓練帶答案解析

1、 部編版年級下冊語試題課閱讀訓練專訓練帶案解析 一、部版二年級下語文課閱讀理解1生活實踐題。下面是公交車的站牌路線圖，仔細觀察圖上信息，完成練習。（ ）曉敏在七里廟公交站臺準備乘車回家，她住在寶豐路，她要乘坐 _ 路交 車，坐_站就可以到家了。（）位爺在七里廟附近，他想乘坐公交車到科技館，但是他不知道要怎么車，你 會告訴他什么？寫在下面。解析： （）；（）爺爺，可以在七里廟站乘坐從七里廟到科技館方向的 路交車， 站就 到科技館了?！窘馕觥?小閱讀助人為樂的大象有一天，小山羊在小河邊玩，突然掉進了小河里，他急忙大喊： 救??！ ” 這大象跑 了出來，用他的長鼻子（卷 吸起了小山羊，小山羊得救了。又

2、有一次，小兔家里沒水了，水要到很遠很遠的地方才能挑到，她的蘿卜地里的蘿卜口 渴得要命，小兔急得團團轉(zhuǎn)。這時，她想起了大象，于是她飛快地跑去找大象。大象正在 小河邊散步。小兔說： “我家的蘿卜地已經(jīng)干了，請你幫幫我好嗎？ 大二話沒說 就河 里 （ 吸了很多水，跑到蘿卜地給蘿卜澆水。蘿卜恢復了生機，小兔松了口氣說： “謝你”（）文中的號里選出正確的動詞。（）第二自段，文中加點詞語的意思是（ ）A.大象不說話B.大不說話，也不行動C.大象很干地行動（ ）短文共有 個然段。第 _ 自段寫了大象用長鼻子把 從 _救來；第 _ 自段寫了大象用長鼻子幫助 給水。真 是一頭_的象，我喜歡它。（）象還會助哪些小

3、動物？發(fā)揮想象再寫一件事！解析： （）；吸（）（）；一；山羊；小河里；二；小兔；蘿卜；助人為樂（）象還會助小松鼠過河，它伸長鼻子，讓小松鼠從上面走過去，順利地過了河。 【解析】3小閱讀小熊開店小熊開了一個食品店，當上了經(jīng)理。小熊請兔子當采購員。兔子想什東最受歡迎 呢？對，一定是蘿卜。于，它到采購蘿卜。沒過幾天，食品店里堆滿了各種蘿卜。這 樣一來，到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿意，辭退了兔子。小熊又請松鼠當采購員。松鼠想： “ 什么東西最受歡迎呢？對，一定是松子。 ” 于，它 到處采購松子。沒過幾天，貨架上擺滿了松子。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走 了。其他顧客紛紛給小熊提意見，小

4、熊只好辭退了松鼠。后來，聰明的猴子當上了采購員。不久，貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦的紅 紅火火，受到了大家的稱贊。（）一讀，短文中找出下列詞語的近義詞。其余_ 夸贊_（）熊先后退了兔子和松鼠，原因是（ ）。A.他們只采購自己喜歡的東西B.他很懶惰（）后是誰食品店辦得紅紅火火？他是怎么辦到的呢？（）果猴子在你的面前，你會對他說些什么？解析： （）他；稱贊（）（）子。猴采購的食品各種各樣，能夠滿足不同客人的需求。（）真是一聰明的猴子。【解析】4小閱讀神農(nóng)嘗百草在中國古代傳說中，有一位太陽神炎帝。他發(fā)現(xiàn)了稻、黍、稷、麥、豆等 五谷 ，制 作了農(nóng)具，教人們耕種和收割。人們尊稱他“神農(nóng)。神農(nóng)對人

5、類還有一個很大的貢獻，就是發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。他走遍山山水水， 品嘗各種植物的根、莖、葉、花、果，看它們是苦是甜，是寒是熱。為此，他曾經(jīng)一天里 中毒 70 次幸虧他及時吃下解毒藥，才沒有被毒死。神農(nóng)摸清了百草的藥性，配成藥方， 傳給后人。于是，人類有了醫(yī)治病痛的辦法，能更健康地生活和勞動。一次，神農(nóng)嘗了“斷腸草”。種草有毒，他來不及吃解毒藥，就中毒死了！神農(nóng)是為人 類的健康而死的，人們永遠紀念他。（）文第二然段中的兩對反義詞_和_，_。 （）短文，斷正誤?！罢_錯”表示。神指的是一位古代醫(yī)生。神發(fā)現(xiàn)了治療疾病的各種草藥。神最后因為嘗了斷腸草，而被毒死了。（）文主要了神農(nóng)對人類的哪個貢獻？

6、 （ ）A.發(fā)五”。B.教們耕種和收割。C.發(fā)現(xiàn)草藥配成藥方。（）于神農(nóng)故事還有很多，下列不是他的故事的一項是（ ）。A.用五彩石補天以火德治天下C.發(fā)現(xiàn)了茶發(fā)明農(nóng)具以木制耒耜解析： （）；甜；寒；熱（）誤；正；正確（）（）【解析】5閱讀短文，完成練習。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫著： 地清潔工報名處 。 到半天功夫，就來了許多報名的。海鷗說：“我海面的清潔工，我能把海漂（pio）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、 剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。河里的卿（）從水里伸出頭來說： 我天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃 圾，河水被我打掃的干干凈凈。穿著一身黑的鳥

7、鴉說話了“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆yng q）呀、地 蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就干凈多了”蚯蚓（ n）從泥土里鉆頭來，說“在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變 成了肥料。地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝 你們啊?。ǎ┲姓f到地球清潔工_。（）什么說們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（）還積累下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。干干凈凈_ _（）還知道是地球清潔工嗎？解析： （）鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓（）鷗理海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾把垃圾 變成肥料。（）整齊齊明明白白（）例：螞、屎克郎、魚【解析】6

8、閱讀理解。漂走的木屋小約翰一家住在鄉(xiāng)下。他家沒有廁,能到附近小河邊的木屋去方便。小約翰很討厭去 那兒上廁所因那個地方夏天熱冬天冷還很臭。小約翰決定找機會把這個木屋推到河里, 這樣他就不用到那兒去方便了。一天 , 大雨過后 ,小的水漲了起來。約翰覺得是時候把木屋推進河里了。于是 他來 一根木棍很力地將木屋推進了河,它漂走了。那天晚上小翰的爸爸告訴他晚飯后去柴房。小約翰知道爸爸是要打他屁股了。小約翰 問“ 為么要打我 ?” 爸說今天有人把木屋推到河里了是你干的 , 對吧 ?“ 是。 小翰思 索了一下 對爸爸說 , “ 今我在學校讀到一文章。喬治 華盛頓曾經(jīng)砍倒了一棵櫻桃樹 , 承認了之后 , 他爸

9、爸并沒有責怪他。 ” 小翰的爸爸回答說 :“ 很 , 兒子。可華盛頓的爸爸 當時并不在櫻桃樹上啊。（）文共有_個然段。（）約翰把木屋推走的原因是什么？用橫線在文中畫出來。（）列說法誤的一項是（ ）A.小約翰不喜歡去木屋上廁所。B.小翰很費力地將木屋推進了河里，漂走了。C.爸爸不知是小約翰把木屋推進了河里。小約翰推小木屋的時候不知道爸爸在木屋里。（）覺得小翰是個怎樣的孩子？解析： （）（）為那個方夏天熱冬天冷還很臭。（）（）愛、調(diào)的孩子?！窘馕觥?閱讀下文，回答問題。春天來了，溫暖的陽光照耀著大地。??！春天的景色的確美！小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地 里鉆出來了，給大地鋪

10、上了一層 “ 綠 。里的冰雪早已融化，河水在歡快地流淌。小鳥 在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花叢中忙 著采蜜?；▓@里百花盛開，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個花花綠綠的世界。??！春天終于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。春天多么美麗呀?。ǎ┻@篇短加個題目。（）樣子寫語。自由自在、_（ 篇短文 共有 _ 個 然段， 第 2 自段 共 _ 句 話分 別了_、_幾動物。（）橫線在文中畫出一個比喻句。解析： （）天來了（）言自語人山人海（）；小鳥；大雁；蝴蝶；蜜蜂（）草也從里鉆出來了，給大地鋪上了一“綠毯。花園里百花盛開，紅如火，白如雪，粉如霞。【解析】8閱讀短文，

11、回答問題，滴滴滴”皮猴司機開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉這里的每一條路 線。一天，小山羊去買青草，問皮皮猴 :“請，新開的超市應該朝哪邊走？ ”朝邊走。 哈小熊想買治療打哈欠的藥，問皮皮猴“我去省城的藥店，請問哪有近道？ ”唰唰唰”皮 皮猴隨手一畫，畫出一張地圖： 這里！ 小鼠去遠山釆松子，找不到路，問皮皮猴： “ 你告訴我上山的路怎么走嗎？ “ 向轉(zhuǎn)。 大紛道謝離開了，皮皮猴趁著無人，暗 中竊笑。哎喲，小山羊走反了路，累得氣喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河 邊。哈小熊更生氣，竟然走到了一間公共廁所。原來，皮皮猴說了謊話，騙了大家。小動 物們都很生氣。漸漸地，朋友們都離它

12、而去，皮皮猴感到好孤單。皮皮猴想來想去，決定改掉說謊話的壞習慣。從那以后，皮皮猴認真地給其他小動物指 路。（）據(jù)短文容填一填。皮猴司機_所它熟悉這里的每一條路線。、和_向皮猴司機問路，皮皮猴司機卻騙了它們。（）喜歡短中的皮皮猴嗎？為什么？解析： （）著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠 （）歡。因皮皮猴知錯就改?！窘馕觥?我會讀一讀做做。奶奶的絨線帽每到冬,奶總要戴那頂灰色線線帽去街上?？山裉焖粐艘粭l長圍巾。她: 線帽破了個補一補才能戴”我看看絨線帽 ,想了想跑屋里 ,從子里翻出了一副小時候的棉手套 ,拼下上面那朵小紅 花放在小洞上比了比正適我用線仔細地補放奶奶的床上

13、。晚上我到奶奶的喊:誰幫我補好了帽又漂,又和”我偷偷地笑了這我的小秘密要在我心里。（ ） “ 絨 字部首查字法先査 _ 部 , 再 _ 畫 用序査字法先查大寫字母 _,査音_。（）下面句中畫線的詞語換個說使句意不變。我線仔細地補好_奶的帽子又漂亮又暖和_（）你用橫畫出奶奶第二次說的話。（）中說我小秘密是指（ ）A.奶奶的絨線帽破了個洞。B.我?guī)湍萄a好了絨線帽。C.奶奶總要絨線帽去街上。（）奶知道我小秘嗎你第幾自然段看出來?解析： （）6；（）真；好（）幫我補了帽又漂,暖!（）（）道；第 自然段【解析】10讀短文回問題。（一）揠苗助長古時候有個人他望自己田里的禾苗長得快天天到田邊去看?？墒且粌商?/p>

14、三禾 苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn), 自自語地“我的想個辦法幫它們 長。一天 , 他終于想出了辦法 , 就急忙跑到田里 , 把苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太 陽落山弄筋疲力盡。他回到家里一喘氣一邊說“今可把我累壞!力總算沒白禾苗都長高了一大截。 他的兒子不明白是怎么回第天跑到田里一禾都枯死了。（）文中找下列詞語的近義詞。盼望-_ 煩躁-_（）了禾趕快長高故事中的這個人想了一個什么辦法請文中用橫畫出相關句 子。（）合前后推測一下詞語的意思。揠苗助_筋疲力_（ ）覺得這個人的辦法 ，為 _ 。了這個故事，我想告訴小朋友 _。解析： （）望；焦急（）禾苗一一棵往高里拔。（）禾苗

15、一一棵往高里拔。；累的一點力氣都沒了（ ）錯誤的；禾苗拔高后就死了；違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律 , 急求成 , 反而把事情弄 糟?！窘馕觥?1讀短文回問題。（三）有趣q的動物語言狗看到主人總不停地搖尾巴 ,這在說 “ 這就是我。狗尾巴當扇子將自己身上的氣 味傳向四方讓人聞到。狗犯了錯誤）總是夾緊尾巴防止身上的氣味傳出。貓和主人親熱時,常用腦袋在主人腿上來回摩（ m擦 這是在說:“我主人。 ”貓摩擦時 會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便識趣地走開。一只狼追一只小兔 , 眼就到口。突然 它傷心地離去。原來 , 從小兔身上聞到了其他 狼留下的氣味 好像聽到同伴在說 :“兔是從我嘴（ zu）

16、里逃走的。 兇（cn）狼從不 搶同伴的食物。（）文介紹_、_、種動物的語言。（）一想它在說什么狗緊尾好像在“_”貓腦袋在主人腿上摩,像在說“_”狗吃食物,見另一只狗走狗豎起尾巴好在“_”（）為什么追小在文中用橫線畫出相應的句子。解析： （）；貓；狼（）錯了，諒我吧；我愛主人。；不要搶我的食物（ ）從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味 , 好聽到同伴在說 :“ 兔是從我嘴里逃走 的。兇的狼從不搶同伴的食物?！窘馕觥?2讀短文，回答問題。拎貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突熱，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。頭上的太陽無情地曬著沙灘

17、上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。她愣住了，目光中充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。小魚在她手里她輕舒一口氣，直起腰， 慢慢地、一步一個腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜 （）據(jù)解釋詞語。（只填序號）憐 小心翼翼A.非常謹慎，不敢疏忽。_B.對遇不幸的人表示同情_（）據(jù)短文上合適的詞語。_的殼 的魚 的酒窩（）喜歡拾的小女孩嗎？說說你的想法。解析： （）；（）色；銀閃；圓圓（）歡，有情心。【解析】13讀下列短文，并回答題。獅子和螞蟻一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又yng)又。獅子憤怒地啊(叫著，蹦跳著，

18、翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋jn)疲p)力 的無濟于事。小兔古利特蹲d在邊哧地笑。獅子羞怒地咆po)哮xio):笑么這討厭的東西沒有叮在你身上，是不?古利特(x嘻笑著“如果他們叮在我身上，我就跳進水里”一句話提醒了獅子，他縱身跳進x流，溪流立把螞蟻漂走。古利特在岸上對獅子:懂嗎即解決不太復雜的問題，也不能光憑(mn)力” （）樣子，詞語。又癢又疼 _ _累得筋疲力竭冷得_ 笑_（）中有一表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩:_表示生氣的詞語還有_ _（）充詞語_地叫 地哮 的東西 的題（）個故事訴我們什么道?請文用橫線畫出來。解析： （）高又大；又尖又細；直發(fā)抖；前俯后仰（）怒；羞；惱怒；

19、惱火；發(fā)怒；動怒（）怒；羞；討厭；復雜（）使解決太復雜的問題，也不能光憑(mn)力【解析】14讀短文，回答問題。歡樂聚會一天晚上，小動物們來到小豬家聚會，他們帶來了許多禮物。小猴帶來了胡蘿卜。狐貍 帶來了一串葡萄。小狗帶來了玉米。小刺猬帶來了大蛋糕。小豬也很大方，拿出許多食品 招待大家。他請狐貍吃魚，請小猴子吃桃子，請小狗吃骨頭，請小刺猬吃蘋果。最后，大家一起唱歌、跳舞，過了一個快樂的夜晚。（）中寫了些動物？請寫下來。（）會填。_帶了_。_帶了_。_帶了_。_帶了_。（）豬也很方，拿_ _ _ _招大家。（）一連。狐貍吃小猴子吃小狗吃小刺猬吃蘋果骨頭桃子魚解析： （）猴、狐貍、小狗、小刺猬、小

20、豬（）猴；胡卜；狐貍；葡萄；小狗；玉米；小刺猬；蛋糕。 （）；桃子骨頭；蘋果（）【解析】15閱讀成功的路白馬駒、黑馬駒和紅馬駒，是三個親兄弟。他們長得一樣強壯，都想長大成為一名賽跑 冠軍。一天，他們?nèi)齻€跟著媽媽學習賽跑。他們使出了最大的力氣和媽媽比賽，還是全輸給 媽媽了。在一旁觀看的綿羊撇了撇嘴，“哼瞧你們這些小馬駒，還想跟你們的媽媽! 白馬駒害羞了，再也不敢跟媽媽學賽跑了。黑馬駒和紅馬駒堅持鍛煉。不久，他倆又和媽媽比賽，能和媽媽跑得一樣快了。在一 旁觀看的老黃牛不住地夸獎“真是太棒! 黑駒心里樂滋滋的，覺得自己真的很了不起， 也就不再鍛煉了。只有紅馬駒毫不松懈，不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，每

21、天堅持鍛煉。在運動會上， 紅馬駒奮力奔跑，像插上了翅膀一樣，超過了一個又一個對手，終于奪得了金牌。它成功 了（）一讀，括號里填上恰當?shù)脑~語。堅持_ 奮_ 奪得（）馬駒和馬駒沒有堅持到底的原因分別_。（）馬駒毫松懈表現(xiàn)在哪里呢？（）從這篇文中懂得了怎樣的道理？A.堅持到底才會勝利。B.不聽別人的勸告。解析： （）煉；奔跑；金牌（）羞；自為了不起（）管刮風雨，不管嚴寒酷暑，每天堅持鍛煉。（）【解析】16讀雷雨滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望

22、去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了， 青蛙也叫起來了。（）篇短文_個然，第八自然段_句。（）樣子，詞語。黑壓壓_ _ _越來越亮 _ _ _嘩嘩嘩_ _ _（）雨前，氣有哪些變化？請在文中找出來。（）中哪句寫出了雨很大？（）停了，出現(xiàn)了哪些景象？解析： （）；（）花；油油；紅艷艷；越飛越高；越跑越快；越來越暗；汪汪汪；喵喵；咚咚 咚（）天的烏，黑沉沉地壓下來。（）窗外望，樹啊，房子啊，都看不清了。（）陽來。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上

23、。池塘里水滿了青蛙也 叫起來了?！窘馕觥空n外閱讀球王貝利有個小男孩很喜歡踢足球。可是他家境貧寒，買不起足球，只能踢汽水瓶（ pn）類 的東西。一天，一位足球教練）見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足球。 男孩得到足球后，更加努力地練習。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。圣（shn）誕（）節(jié)到，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上挖（）了 起來。教練看見滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：我錢買禮物 送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑（ kn）吧！ 教練拉起他，說： 你了我世界上最好 的禮物。明天到我的訓練場來吧”1958 年，17 歲男孩幫助巴西隊第一次獲得世界杯冠軍。這個

24、男孩就球王貝。 （）文_個自然段，_自然段表明了小男孩的身份。（）孩為什要在草地上挖坑呢？（）據(jù)短文容，下列說法正確的一項是（ ）A.教練看見男孩挖坑，非常不高興B.男之所以能幫助球隊獲得冠軍，只是因為他很有天賦C.教練被男的精神所感動，決定指導他踢球（）喜歡文的小男孩嗎？為什么？解析： （）；（）沒錢買物送給您，就給您的圣誕樹挖個小樹坑吧！（）（）歡。因他非常努力，而且懂得感恩【解析】18內(nèi)閱讀有一只小象，剛剛生下來。第一天，他看到了許多小動物。到了第二天，他認識了許多小花、小草。第三天呢，媽媽帶他到河邊，他看見了河水和高山。小象說： 呀！“ 世真大這時，一只小鳥在天空中飛來飛去。小象想：要

25、是我也會飛，就可以看到更多的東西， 那該多好呀！于是小象爬到樹上學飛， 哎 ” 一，摔了一個大跟頭。蛇看見了說： “ 小 象，我們有自己的本事。我不會飛，可是我能在樹上睡覺。 ” 獅說： “ 我不會飛，可是 我能跳過寬寬的大河”老虎說“我不會飛，可是我會游泳”爸爸媽媽對小象說： “我大象力氣大，這是小鳥不能比的。 ”小明白了，他開始跟著 爸爸媽媽運木頭。他用長鼻子一卷，木頭就被搬走了。大家都很喜歡他。小象說“我是小 象真幸福。（）文共有_個然段，第一自然段共_句。（）象是在一天感受到世界真大的？（ ）。A.第一天B.第天C.第三天（）象為什想學飛呢？（ ）A.他想在樹上睡覺。B.他看到更多的東

26、西。C.他很好學想學習一種新的本領。（）開想象當看到小象在學飛的時候，還會有哪些動物會對他說什么呢？ _說：“_”（）象聽了爸媽媽的話，明白了什么呢？在下面寫一寫。解析： （）；（）（）（）猴子；不會飛，可是我能爬上高高的大樹。（）個人都自己的長處和本領，要學會正確地看待自己?！窘馕觥?9讀理解家鄉(xiāng)的春節(jié)我的家鄉(xiāng)在潮州，那里有獨特的風俗，春節(jié)更為熱鬧。除夕前一兩天，大人們手忙腳 亂，買雞呀，買魚呀，買鴨除夕夜，主婦們準備著一年中最豐富、最有意義的團圓飯。煮好飯后，家里大大小小的 人必須先 祭宗 ，焚（）禱祝，然后才一起吃團圓飯。除夕夜，鞭炮聲此起彼伏， 人們都不睡覺，都要守歲，都盼望著新一年的

27、到來。正月初一這一天不能掃地，要讓垃圾積下，說是 “堆積玉 。后，便是拜年了。潮汕 有句俗語說： “ 有拜年初一、二，無心拜年初三、四。 所這天，們都爭先恐后地向 親戚朋友送去最美好的祝福。（）一猜下線字的意思，選擇正確的答案填在括號里。A燒 用供品供祖宗或鬼神等 C低下去祭宗（ ） 焚禱祝（ ） 此起彼伏（ ）（）據(jù)短文容連一連。除夕前一兩天 除夕夜正月初一拜年，送祝福買雞、魚、鴨祭拜祖先，吃團圓飯，守歲（）據(jù)短文容判斷對錯，“正確錯”表示。除夜吃團圓飯之前，人們必須先祭拜祖先，表現(xiàn)了孝敬先輩的傳統(tǒng)美德。 正初一，潮州人不掃地，讓垃圾積下是不講衛(wèi)生的表現(xiàn)?！坝邪菽瓿跻?、二，無心拜年初三、四。

28、 這句話表現(xiàn)了潮州人更注重初三、四去拜 年。（）節(jié)的習真多呀！你最喜歡哪個習俗？為什么？解析： （）A；（）（）確；錯；錯誤（）最歡春聯(lián)。因為貼春聯(lián)的時候，我和爸爸配合得很好。我?guī)桶职譁蕚渌痛?聯(lián)，爸爸往門上貼，貼得又整齊又好看，我們開心極了?！窘馕觥?0外閱讀獅子和螞蟻一群螞蟻爬到了獅子身上，咬得他又癢y）又疼。獅子憤怒地吼h）叫著，蹦跳 著，翻滾著，試圖把螞蟻趕走，他用盡一切辦法，仍無濟于事。小兔古利特跑過來看見了，蹲（ d ）一邊 哧 ” 地。獅子惱怒地咆（ ） （）你笑什么？這些討厭的東西沒有叮在你的身上，是不是古利特笑嘻嘻地說： “ 如他們叮在我的身上，我就跳進水里去！ 一話提醒了

29、獅子，他縱身跳進溪水里，溪 流立即把螞蟻沖走了。獅子游上岸后，古利特對獅子說“這下你懂了嗎？即使解決不太復雜的問題，也不能光 憑蠻（力”（）樣子，詞語。笑嘻嘻（ 式）又又疼（ 式）（）子又癢疼的原因是（ ）。A.他受傷了B.他螞蟻咬了C.古利特在他抓癢（）利特笑子的原因，不可能是（ ）。A.螞蟻爬到了小兔古利特的身上B.獅打滾的樣子很好笑C.獅子沒有到把螞蟻趕走的正確方法（）利特給子出了什么主意？（）個故事訴了我們什么道理？解析： （）燦燦；走來走去（）（）（）果他們在我的身上，我就跳進水里去?。ǎQ問題，不能只靠蠻力，要動腦筋思考，找到正確的方法?！窘馕觥?1內(nèi)閱讀春風輕輕地吹進了我們的校園

30、。瞧，旗桿頂上（ ）國旗迎著春風飄動；草地上，小 草發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的；教室旁，柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)；果園里，（ ）的桃花在 枝頭綻開笑臉，（ ）梨花爭著開放；花叢中，扇著金黃色翅膀的小蜜蜂忙著采蜜，五 顏六色的蝴蝶成雙成對地翩（pi）起舞。春天的校園真美?。。ǎ┒涛闹欣ㄌ柪锾钌虾线m的詞語。（）春的校園美啊”這句話用（ ）語氣來讀最為合適。A.贊美B.興C.激動（）柳長出了綠的秀的意思是（ ）A.柳樹長頭發(fā)了B.柳的頭發(fā)是綠色的C.柳樹的枝在春風的吹拂下變綠了（）桃在枝頭開笑臉”把桃花當作人來寫。下面句子中，不是把物當作人來寫的是 （ ）A.小鳥在枝頭快樂地唱起了歌。B.滿盛開的花兒，那是

31、我們的笑臉。C.小草從地探出頭來。（）喜歡春嗎？為什么？解析： （）艷；粉紅；雪白（）（）（）（）歡。因春風能讓草變綠、花變紅，讓萬事萬物都充滿生機?！窘馕觥?2讀下面的寓言故事，答問題。濫竽充數(shù)戰(zhàn)國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。，他常 常叫這三百人一齊吹竽給他聽。有個南郭先生，到齊宣王那里請求參加吹竽隊。齊宣王給他很高的待遇，把他編在吹竽 隊里。其實，南郭先生不會吹竽。演奏的時候，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混 在隊里充數(shù)。他混過了一次又一次，都沒有被人發(fā)覺。后來，齊宣王死了，他的兒子齊湣n）繼了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但是他不 喜歡聽大家一起吹，改

32、成一個接一個地吹給他聽。聽到這個消息，南郭先生只好偷偷地溜走了。注釋：濫ln，實，不真實：，代的一種樂器。（）據(jù)文章內(nèi)容，選一選，填一填。（填序號）_喜講排場，常叫三百人一齊吹竽；_也聽吹竽，但喜歡一個接一個地吹給他聽。a 齊湣王b 齊王（）文中描南郭先生裝腔作勢的句子找出來。（）郭先生什么偷偷地溜走了？（）濫竽充這則寓言故事諷刺了什么？（ ）A.有真實本領的人才被埋沒了。B.沒真實本領的人，混在行家隊伍里充數(shù)。解析： （）；（）奏的時，他就鼓著腮幫捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數(shù)。（）為湣不喜歡聽大家一起吹，改成一個接一個地吹給他聽，南郭先生不蒙混下 去了。（）【解析】23讀理解從前，有一

33、朵云，他長得像一只綿羊。就因為這樣，其他的云都笑話他。這朵云傷心地哭了。他哭得太傷心了，眼淚化成了雨落在地上。地上的人們紛紛撐起五 顏六色的雨傘。這畫面真有意思！那朵云看到以后突然笑了起來。他笑得整個身體都厲害 地抖動著。這時，他已經(jīng)不再像綿羊，而是像一張又大又軟的床。到了晚上，月亮來到他身旁?？吹竭@樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這朵云受寵若驚，于是他o)足了勁兒，讓自己變得更加厚實。他想讓月在自己懷 里好好睡上一覺。這下，那些曾經(jīng)笑他丑的云再也不笑他了。相反，他們說： “ 你是最美、最柔軟的云 朵。你是怎么做到的”“很單，我哭了，又笑了他想了想，充道“但我

34、從沒笑過任何人”（）朵云傷地哭了，是因 。A.他覺得自己丑B.其的云都笑話他C.他長得像張小床（）朵云突笑了，是因 。A.他哭得太傷心了B.他要變成一張又大又軟的床C.他看到地的人們紛紛撐起五顏六色的雨傘，覺得很有意思（）什么讓朵云受寵若驚？用橫線在文中畫出來。（）了這個事，你想對其他的云說什么？解析： （）（）（）到這樣張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 （）們該便嘲笑別人，那朵云不管長成什么樣子都不是他的錯，你們不能此而嘲 笑他。你們的嘲笑會給別人造成非常大的傷害?！窘馕觥?4讀理解蝸牛的獎杯很久很久以前，蝸?？刹幌瘳F(xiàn)在這個樣子。他長著一對有力的翅膀，能在空中自

35、由自在 地飛翔。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蝴蝶 . 捧了冠軍獎杯。從此，蝸牛成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道他是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡 在獎杯里，生怕獎杯被別人偷了去?？墒?，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，就飛不動了。天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外 殼，蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。（）文一共_個然段，_自段講的是蝸牛得了冠軍。（）牛原來_，在空_現(xiàn)在蝸牛只_（）在次飛行賽中，蝸牛遙遙領”中的遙遙”的意思是 。A.距離遠B.時長久（）牛永遠能飛翔了的原因是什么？用橫線在文中畫出來。（）想對剛獎的蝸

36、牛說些什么？寫一寫。解析： （）；（）對有力翅膀；自由自在地飛翔；在地上慢慢地爬行（）（）長日久蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。（）牛，怕取得了成績你也不能驕傲，要不斷努力，爭取取得更大的成績不然你 就一定會退步的。【解析】25讀理解_小熊家附近沒有水，喝水要到很遠很遠的地方去挑，實在太麻煩了。于是，小熊決定在 自己家門口挖一口井。第一天開始挖，挖了幾尺深，沒有見到水。第二天繼續(xù)挖，挖了幾尺深，仍然不見水。 第三天，又挖了幾尺深，還是沒有見到水，這可把小熊累壞了。小熊想“我了三天，可 一滴水也沒見到，這兒肯定沒水”于是，小熊扔掉鐵鍬，不干了。熊媽媽知道了，撿起小熊扔掉的鐵鍬，在小熊挖的

37、坑里又挖了幾下，一股清涼的水涌了 出來。小熊的臉頓時紅了 )心不斷地責備自( )為么不再努力一下( )再努力一下就能成功的事，由于缺少恒心而前功盡棄，實在是太可惜了。（）短文加一個合適的題目，填在橫線上。（）文中的 )里入合適的標點符號。（）括號里上合適的量詞。一清 井（）熊為什要在家門口挖井？用橫線在文中畫出來。（）熊的臉什么紅了 )A.媽媽把水挖了出來，小熊高興得臉紅了。B.小挖井太累了，累得臉紅了。C.因為小熊有堅持下去，感到很不好意思。（）文告訴我們什么道理？解析： （）熊挖井（） ： ？（）；口（）熊家附?jīng)]有水，喝水要到很遠很遠的地方去挑，實在太麻煩了。（）（）事要持以恒，不能半途而

38、廢。【解析】26讀理解爭吵春雨 “ 嘩嘩 地著，樹葉、小草全被淋濕了。飛禽 (qn)走 shu)都在尋找避 b) 的 地方。兩只小黃鶯飛啊飛，發(fā)現(xiàn)草地上有一朵大蘑菇，他們趕緊躲到蘑菇傘下。他們你擁我 擠，蘑菇傘搖搖晃地支撐（chng）著。一只黃鶯說：我左邊淋雨了 )你右邊靠一靠 )”另一只黃鶯說：我右邊淋雨了 你左邊靠一靠 )”他們你爭我吵，誰也不愿意讓一讓。吵著，擠著， “咔k嚓)一，蘑菇傘斷dun) 了春雨姐姐說：“_小黃鶯們聽了，紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，低下了頭。（）文_個自然段，_自然段寫蘑菇傘快支撐不住了。（）文( 處上恰當?shù)臉它c符號。（）菇傘斷的原因是什么？（）雨姐對小黃鶯

39、們說什么_請你寫在文中的橫線上。春雨姐姐說話時， 語氣應該是_(A和 B 歡快 C 厭的（）據(jù)短文容，下列說法正確的一項( 。A.短文描寫了秋天的雨景B.小鶯們你擁我擠，最后蘑菇傘斷了C.因為蘑菇太小了，所以小黃鶯們擠在一起取暖解析： （）；（）！，?。ǎ┲恍↑S你擁我擠，誰也不愿意讓一讓。（）友之間該互相謙讓，不應該爭吵。A（）【解析】讀短文回答問題。會走路的樹春天的早晨，一顆金色的小樹在樹林里走來走去。小鳥看見了，好奇地問“你能讓我到 你身上坐一坐嗎”“當可以。來吧”小帶著小鳥玩了好一會才把小鳥送回家。從這以,這樹天天來陪小鳥小鳥跟著他去了許多地看見了許多有趣的東西。 終于有一天，小鳥長大了，她向這棵樹告別，飛往遠第二年春天 小又回來了。一頭美麗小鹿走了過來，金色的角在陽光下顯（ xin） 特別好看。“你是一棵會走路的樹嗎？小問。對，人們都叫我馴xn鹿?！毙÷固痤^ 來，你概就是我爸爸常提起的那小鳥吧”“去的那棵原來是你的爸爸呀”小鳥叫起來“ 是！是的！ ” 小馴鹿也激動起來。他讓小鳥停在他金色角上，向自己的家快步走 去。（）一數(shù)，文一共_自然段。（） 馴字音序查字法先查大寫字母 _，再查音節(jié)_；部首查字法應 先查，查_。（ ）小帯著小鳥玩好一會兒，才把小鳥送回家。 這話中， 一會兒 ”說明時間很 _。句話中_個字也表達了