【熱門】初中的美麗作文錦集九篇

1、【熱門】初中的美麗作文錦集九篇初中的美麗作文 篇1清晨，拉開窗簾，推開窗戶，一縷陽光便透了進(jìn)來，清晨的第一眼便遇見了這大好春色，令人不禁深吸這帶這春泥的陣陣香氣，用手感觸著陽光的溫暖，就這樣，春悄悄地來了。換上了輕便的行裝，一路小跑，走在落滿碎花的小道上，兩旁的桃樹們，一個個向上挺拔著，仿佛爭著，搶著來接受春光的洗禮，一陣暖風(fēng)拂過，沙沙，沙沙，花瓣們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落，似一場花雨，就那樣美麗夢幻而又輕柔地飄過，不覺眼前就是一片粉，粉得潔白，粉得無暇，不禁讓人想到：“化作春泥更護(hù)花”。不再小跑，而是緩下，靜靜地去享受這美。抬起頭，仰望這湛藍(lán)的天空，不再是萬里的烏云，而是一絲一縷的云兒若隱若現(xiàn)地游蕩在

2、天間，一道道金線劃破天際灑在大地上，陽光盡情地在水邊跳躍著，金光閃閃一陣陣笑聲傳到耳際，天氣好了自然那些喜暖的孩子會跑出來，誰會禁得住春的誘惑呢？他們飛奔著，跳著，玩著，穿梭在花叢之間，不過一會兒，伴著笑聲的他們，必定額上是一片汗水，陽光灑在他們的臉上，一朵朵笑臉?biāo)查g就綻放開來，格外燦爛，格外耀眼。留戀著這片春光，那怎么辦，呵呵，那便摘一束春光回家吧初中的美麗作文 篇2“爛柯山，我來了！”這是我發(fā)自內(nèi)心的歡呼。說來慚愧，作為衢州人，我卻從來沒去過爛柯山。于是今天，我終于如愿以償?shù)萌チ艘换貭€柯山。在郊區(qū)，我們的車子沿著蜿蜒直上的公路行駛，大片大片的樹木從我們眼前飛馳而過，漸漸的美麗的爛柯山也緩緩

3、映入了我們的眼簾。走在通往山巔的石階上，一股勁風(fēng)撲面而來，原來是因為山上有個陰涼的洞穴，風(fēng)經(jīng)過時帶來了強(qiáng)勁的氣流。洞里塑有兩尊正在下棋的仙童雕像，相傳“王質(zhì)遇仙”的故事就在這里發(fā)生是年，樵夫王質(zhì)看了這一局棋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)連自己斧子的柄都已腐爛“爛柯山”也就由此得名。沿石階繼續(xù)向上，兩邊的大樹參天，郁郁蔥蔥。當(dāng)我們來到天生石梁下，我看見一道天然石橋橫臥在山頂上，梁上有一條石縫，人稱“一線天”。當(dāng)下，正有很多人在攀爬，我見了也想挑戰(zhàn)自我，便和爸爸一同上去體驗。我們沿著高高的石壁向上爬。起初，壁面坡度較緩，很容易通過，可行到中間一段就得手腳并用。爬的過程中，我還不時地向下瞟著，心中仿佛有只兔子在亂跳，“

4、真危險啊”。當(dāng)我艱難地走過最狹窄的一段，到達(dá)了另一頭后，我發(fā)現(xiàn)許多腳印，并在腳印的“指點”下登上了頂峰。站在山頂，鳥瞰山腳，山下的亭子，池塘，樹木是那么微小，我不盡想起了杜甫的詩句：“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。登頂后，我們又來到天生石梁前的“大棋盤”。在雕刻有棋盤的地面上擺放著黑白兩色的巨大棋子。人們?nèi)齼蓛傻刈谄遄由狭奶?、休息。我和媽媽則不停的在這美麗的景色中拍照留念。最終，在游玩過梅亭，忠壯菱園等景點后，我們才戀戀不舍地離開了爛柯山。凝視著漸行漸遠(yuǎn)的爛柯山，我真想大聲地說：“爛柯山，衢州因你而美麗！”初中的美麗作文 篇3我的學(xué)校很美。我的學(xué)校在風(fēng)景秀麗的中山公園對面。一走進(jìn)校門，就看到許

5、許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹。老榕樹像一把巨大的綠色大傘，大榕樹的葉綠的發(fā)藍(lán)，在陽光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天的時候，還能幫我們遮太陽呢！在教學(xué)樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹，它們個個挺胸昂頭，像解放軍戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在教學(xué)樓前。楊樹前是個操場，高聳云天的五星紅旗飄揚(yáng)在操場上空。操場的邊上有個噴水池。對了，在綜合樓里也有一個噴泉，這個噴泉有假山，有許許多多的金魚，有噴泉噴出的水在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一串串長長的銀色項鏈。在操場上還有許多石桌、石椅，這些石桌和石椅是為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息造的。我們的電腦室是梯形教室，里面有許許多多的電腦，在屋頂上

6、還裝有一臺投影機(jī)，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內(nèi)容，投放在掛在墻上的白布上。據(jù)我所知，像這樣的電腦室，在我們學(xué)校至少有3個。我們學(xué)校有個小運(yùn)動場，運(yùn)動場是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的空地。平常，我們在運(yùn)動場上跳繩、賽跑，做游戲、還有我的學(xué)校有圖書館、音樂廳、天橋、藍(lán)球場。、哦，我差點忘了告訴你，我們學(xué)校的大門是由大理石砌成的石柱和三個大小鐵門組成的，上面寫著幾個金光閃閃的大字：“泉州市實驗小學(xué)”你說，我的學(xué)校美嗎？初中的美麗作文 篇4今天一大早心情隨著天氣很好，我們姐妹倆跟媽媽說好下午去南京圖書館還書順便再借4本書。可是下午天公不作美下起了小雨，媽媽就改變了主意，不讓我們?nèi)D書館說下雨出

7、門不方便明天去。我倆心情一下子郁悶起來，可是我倆借書心急，經(jīng)過我們倆地苦苦哀求，媽媽終于同意了。我們倆打著雨傘走到1路車站，上了車。車上稀稀拉拉的，沒幾個乘客，空曠的很。這時，童榮眼睛尖，發(fā)現(xiàn)后面有兩個打拌很時尚的大姐姐在指指點點邊笑邊小聲議論著什么。她碰了碰我并給我使了個眼色。原來發(fā)現(xiàn)車后門口站著一個大約和我們年齡相仿的小男孩，他的臉和嘴都像是被燒傷過嚴(yán)重變形，而且鼻子中有一個孔還看不清楚，像沒有一樣。兩個大姐姐像指著一個外星人一樣指點著他。男孩很快意識到那兩個姐姐在嘲笑自己，本能的把頭朝像窗外。但大姐姐卻沒有停止指指點點議論的意思，那聲音忽大忽小，弄的小男孩滿臉通紅。大行宮南站到了，我倆也

8、下了車?？墒俏覀z心里非常的氣憤，我們?yōu)檫@兩個大姐姐的不懂事感到羞愧。是的，小男孩失去了美麗的外表，而她們卻失去了美麗的心靈!初中的美麗作文 篇5我正坐在陽臺上復(fù)習(xí)。忽然，一片云遮住了太陽。不一會兒，太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的色彩。白里透著點粉，還有那么一丁點若有若無的紫色，在陽光下倚窗而立，顯得柔弱卻又有力。它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花，但是沒過多長時間，蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子里。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去?？墒?，就在幾天前，我正在給陽臺上的盆栽澆水，卻意外發(fā)現(xiàn)空盆里竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大后會

9、是什么樣子，就也為它們澆了點水。然后，我也就沒怎么在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命，這幾個小芽長得飛快。才過了幾天，它就有近十厘米高了。更讓人想不到的是，它居然開了花。那清爽淡雅的色彩，令人叫絕。我又為它澆了點水，幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上?？?，有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上，一束陽光照射著這株花，水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地，又是一滴水珠落了下來，恰好和先前那一滴水珠融為了一體，一起滴進(jìn)了土壤里，滲了進(jìn)去，悄然無聲地滋養(yǎng)著這幾株堅強(qiáng)美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風(fēng)的輕撫下輕輕地顫。再轉(zhuǎn)身看看盆里的玫瑰，沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠，只是

10、也還沒有抽出枝條。陽臺上，只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語，呢喃低唱。在春風(fēng)中，它們微微地顫，好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風(fēng)中，她們輕歌曼舞，優(yōu)美而堅強(qiáng)，猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強(qiáng)。凝望著這幾株微微搖曳的花兒，我不禁想到了自己身邊的同學(xué)、朋友。我們都是正在生長的嫩芽，還沒有開出足以讓別人關(guān)注自己的花兒。但是，我們沒有其他選擇，只能義無反顧地堅信自己的力量，堅信自己一定會有“花開時”，堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬于自己的春天里，在屬于自己的陽光下美麗綻放!初中的美麗作文 篇6中山名樹園一年四季都很美麗。春天，名樹園里的樹木長出了新芽，新芽都探出頭來看看美麗的世界。一陣微風(fēng)吹來，新芽輕輕地?fù)u

11、著，像是和大地?fù)]手打招呼呢！夏天，新芽都穿上了“花衣裳”，漂亮極了，花兒們的顏色各不相同，紅色的，白色的，藍(lán)色的數(shù)也數(shù)不清。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把這景色比作成一幅畫卷，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！秋天，葉子都落到了樹媽媽的根前，像是一群孩子在聽故事，孩子們聽得可認(rèn)真了，你看，這個“孩子”在提問題，那個“孩子”在鼓掌。一陣秋風(fēng)吹過，把“孩子們”都吹走了，因為，故事講完了嘛！冬天，只剩樹枝了，但還是一樣美。你瞧，這樹枝的形狀好像一個人在畫畫，那棵樹好像是一個人在指指點點，加起來好像是一個老師正在教一個學(xué)生畫畫，而整個名樹園就是一所學(xué)校。名樹園就是這樣美，就算是心里有著多么不愉快的

12、事，到了那里也會一掃而光。我喜歡美麗的名樹園！初中的美麗作文 篇7秋天來臨了，天氣漸漸的變涼了，一年四季里我最喜歡秋天了。因為秋天是一個涼爽的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。小朋友們脫下美麗的下裝，穿上了厚厚的毛衣，有的來到操場上玩游戲，有的來到廣場上玩健身器材，還有的來到植物園里參觀風(fēng)景，他（她）們一定玩得很高興，許多金黃色的樹葉都飄到了樹媽媽的腳下，踏上去又香又脆，秋風(fēng)掃起金黃的落葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中穿梭，到邊上的穿紅火紅火紅的，非常鮮艷，非常漂亮，蘋果紅的鮮艷，散發(fā)著誘人的清香，黃澄澄的鴨梨，水靈靈的，一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明，石榴張開了大嘴，露出了潔白的牙齒，好像在朝我們

13、微笑呢！菜園里的茄子像紫色的小燈籠，蘿卜青青的，露出了紅紅的小腦袋，燕子在天空上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說；“秋天來了，我該走了，再見，再見！”秋雨來了，細(xì)細(xì)的，斜斜的，輕輕的飄落下來，給人們帶來了清涼的氣息，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，秋月輕盈地升起，像一位披著輕紗的仙女，在幾朵云絮里，飄飄悠悠的穿來穿去。?。∏锾焓嵌嗝吹呢S富多彩呀，我愛著美麗的秋天。初中的美麗作文 篇8人們其實很不喜歡意外這個詞，這個詞似乎就是一種噩夢，但是有一個美麗的意外讓我改變了這個想法。我的同桌是一個一米六七的男孩，打我坐他旁邊的那一天起，我就不曾安寧過。他好動，曾在兩年之內(nèi)摔壞十七副眼鏡。他熱愛足球運(yùn)動，而偏偏學(xué)校是

14、不允許在操場上踢球的，為此他寫了不下十份檢查，還舉著“請勿踢球”的小旗在操場上“游行”，聽說他家里還有十幾份檢查，留著備用。他曾經(jīng)對著教室大門一腳“凌空抽射”，因此在班主任左右“站崗”兩個月。他上課吃口香糖，做作業(yè)看足球俱樂部，然而這一切的一切還要我來“掩護(hù)”。遇到這樣一個幾乎“十惡不赦”的同桌，你說意外不意外？我極少和他說話，幾乎不正眼看他；也無暇顧及給老師打小報告，只希望有一天上天有知，讓我調(diào)離這個令我“深惡痛絕”的座位。突然有一天，他拿出一份協(xié)議書讓我簽字，我對此當(dāng)然是不屑一顧。但在他的再三要求下，我瀏覽了上面的內(nèi)容。他向我作出了“改邪歸正”的承諾，并要求我?guī)椭?。這太出乎我的意外了!我

15、想這多半是班主任的“政治課”和家長的“體育課”對他起了臨時性的作用，強(qiáng)迫他作出這樣的選擇罷了!誰知道在這協(xié)議書后有怎樣的交易呢？我敷衍地在上面簽了字，并潦草地寫了這樣一段話：“如果你做到上述要求，那么太陽會從西邊出來，公羊會生出小羊。總之，如果你做到了，我把姓名倒著寫?！彼男袨榈拇_有所收斂，但我始終認(rèn)為這只是他一時的克制。我依然對他冷言冷語，更別提幫助了，而他對此只是付之一笑。時光飛逝，他還是熱愛足球，但操場上難見他那矯健的身影，我也退下了“掩護(hù)”工作的崗位。但我不相信他的變化，也不相信事實，相信的只是我那永遠(yuǎn)正確的判斷。忽然有一天，我不得不承認(rèn)他的改變。我想到了我冷漠的態(tài)度，我那不屑一顧的

16、眼神，我那顆冰冷的心。我意外發(fā)現(xiàn)：我待人處事缺乏信任與寬容這個美麗的意外所導(dǎo)致的結(jié)果就是我開始練習(xí)倒著寫我的名字了初中的美麗作文 篇9美麗萬物心靈！題記嫩草初冒，柳葉兒吐牙，春姑娘尾隨著細(xì)雨的腳步悄入人間。天昏昏，好像是調(diào)皮的云娃娃把老天爺惹怒了，讓他始終陰沉著臉；又好像是老天爺把愛哭的雨娃娃打哭了，讓她淅淅瀝瀝的哭個不停。漫步在這醉人的雨景中，思緒沖破了寧靜：那也是春季的一個雨天，可雨卻沒有這么溫柔。放學(xué)的那首陽光總在風(fēng)雨后伴著雨聲悠揚(yáng)響起，我卻背著書包躊躇在教學(xué)樓大廳下期盼雨能歇一歇。望著同學(xué)們有的自行撐傘，有的結(jié)伴撐傘，有的則躲進(jìn)父母的大傘下相繼離去的情景，凄楚之感頓涌心痛。天，下這雨；

17、同學(xué)，已離去；父母，忙于工作；家，路途遙遠(yuǎn)。一種茫然無助如這冰涼的雨水般侵襲著我的內(nèi)心。突然一把傘出現(xiàn)在雨中，漸漸地向我走來，那是一把黑白條格相間的雨傘，傘下的人不是別人，正是我的同班好友?！澳阍趺匆矝]走？”雨中，我怕他聽不見，所以故意提高了嗓門?！斑@傘給你撐吧！”說著他把傘遞給我。我握著留有余溫的傘抦，半感激半疑惑的問了一句：“那你呢？你沒傘不行啊！”“我家離的近，況且我還有把傘落教室里了，多余的這把傘我也懶哪，就你先撐著吧！我這就回去取傘，你先走吧！“真是謝謝了”懷著安心裝著感動撐起傘，我沖進(jìn)了雨場。雨水重重地打在雨布上，發(fā)出極美的樂音。我知道，這首樂曲的作者是他，可我卻終究叫不出他的名字，雨水落在地面的水泊中，泛起雨花，也好像是經(jīng)不起樂曲的陶醉，情不自禁地縱情一舞。我也不例外，撐起傘蹦跳著躲過水泊跳進(jìn)車院。取出自行車，準(zhǔn)備回家的我因事在學(xué)校門前的一家超市停留了一段時間。當(dāng)我準(zhǔn)備回家之際，一個熟悉的身影掠過我的眼前。他！騎著自行車逆風(fēng)行于雨中！可！可他的傘呢！哦，我明白了，原來一種想喊住他的沖動，但卻壓制住下去了。他那開的風(fēng)衣