實驗教師述職報告

1、第 頁實驗教師述職報告試驗老師述職報告范文1 評委們好！現(xiàn)在我對任職以來的教化教學工作做一下報告： 我自從20 xx年參與工作以來，始終擔當班主任工作我慶幸自己是一位老師，可以和學生在一起度過快樂時間，使我的心充溢激情。長期以來，我對教化工作勤勤懇懇，任勞任怨，對工作有高度的責任心，我以校為家，認為教好書、育好人是我的份內(nèi)工作，也是責任所在。在我的眼里，學生是可愛的。我最想做的是：給學生供應一個干凈、寬松自如的學習環(huán)境。盡快建立一個學習氣氛濃、具有良好競爭意識，團結(jié)友愛，奮勉向上的班集體，這也是我始終努力的目標。為了達到這個目標，我對自己嚴格要求，提高自身素養(yǎng)，同時不斷進修，努力，充溢自己，給

2、學生樹立榜樣。 記得20 xx年我剛調(diào)入瀛洲小學，當時全部的老師都還不懂得操作電腦，我們學校剛好引進了二十臺電腦，電腦公司負責派人來教我們操作，聽到了這個消息我欣喜若狂，我每星期六日都到校學習，學得不亦樂乎。因此我也擔當了學校的電腦愛好小組的工作。同時在同年6月我取得了大專文憑?，F(xiàn)在我接著在進修本科。xxxx年我參與了晉江市小學骨干老師培訓。我很重視自己的學習。培訓、上網(wǎng)、閱讀、學習、借鑒、總結(jié)這一條條的溝通渠道讓我受益匪淺。而且我們校領導很重視教學研討活動，來提高老師的素養(yǎng)。（“走出去，請進來”、每星期的例會上的業(yè)務學習等）記得xxxx年在我們黃校長的帶動下，我懷著9個多月身孕也跟全部的老師

3、前往南安課改試驗基地柳城中心小學“取經(jīng)”。的確我很珍惜每一次學習的機會。因此在教學上我能適應新教學形勢，結(jié)合新課標的要求，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學模式，仔細備好每一節(jié)課，上好每一堂課批好每一份作業(yè)，教化好每一個學生，深受學生的敬重和愛戴。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成果優(yōu)秀，都超過學區(qū)平均線。對于點和學區(qū)、市實行的一些教學方面的競賽我也主動參與，使自己能不斷地得到鍛練。20 xx年金井鎮(zhèn)青年老師業(yè)務技能選拔賽我獲得了二等獎，20 xx年學區(qū)小學語文課堂觀摩評優(yōu)活動獲得了三等獎。所出的小學語文第十一冊期末試卷參與20 xx年秋季市小學“優(yōu)秀課改試卷評比獲三等獎。 在教學上，我聽從學校的支配始終擔當中

4、高年級的語文教學工作。由于作文教學歷來是語文教學中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學生實際的寫作實力而言，是不容樂觀的。我認為“沒有愛好就沒有學習”，在教化學生的過程中，要求他們求真、求善、求實、求美，指導學生以美輔德，以美益智，以美陶情。在我的班級里，孩子們對寫作產(chǎn)生了深厚的愛好，練就扎實的基本功，在寫作的海洋里盡情遨游。我開設了“小作家”專欄。鄭杜威同學寫的這個方法真好獲得泉州市教研通訓賽二等獎；王妮莎寫的我是全格的小公民獲得全國冰心杯作文競賽二等獎；王蓉蓉同學獲福建省其次屆素養(yǎng)教化博覽杯征文競賽三等獎；王佳林同學的幽默二則獲全國青少年其次屆“小作家杯”競賽二等獎等。我還剛好把教學心得寫成論文寫作小竅門

5、獲全國教化叢書論文評比第一名，作文教學中學生創(chuàng)新思維的養(yǎng)在晉江市小學語文“作文教學論文”評比中獲三等獎，讓作文教學沐浴人文陽光蕩滌灰色污染培育綠色作文收入晉江教化探討會晉南分會匯編。多媒體與快速作文收入泉州教研通訓。學海無崖，教海無際，唯勤是岸呀！ 試驗老師述職報告范文2 本人酷愛祖國，堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，酷愛黨的教化事業(yè)，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，很好地完成了教學任務和學校交給的其他工作任務。能主動參與區(qū)教研中心，學校組織的政治學習活動和各種教研活動，同時參與湖南省懷化教化學院小學教化本科班學習，不斷提高自身教化教學實力和理論水平。 任職期間，本人主要擔當一至五年級的音樂教學，學校舞蹈隊其次課

6、堂訓練活動，副班主任等工作。 任職期間，主動投身新課程改革工作，我本著以人為本的構(gòu)思來設計課堂教學。在課堂教學工作中，能結(jié)合小學音樂課程標準和小學音樂課堂評價標準的要求，仔細鉆研教材，了解熟識學生，充分打算好教具和學具，在課堂教學中采納啟發(fā)式教學方法，結(jié)合自己的舞蹈專長和低年級學生活潑好動的特點，將舞蹈動作滲透在學生的音樂學習活動中，深受學生的寵愛，課堂教學取得良好的教學效果。 如在每節(jié)課學完之后，我都會設計一個教學環(huán)節(jié)，就是爭當小小作曲家，為歌曲進行音樂或者歌詞的再創(chuàng)作活動，以及學生毫不怯場的上臺用舞姿表現(xiàn)音樂，用美術作品表現(xiàn)音樂等等。 在課堂教學中，本人也能充分利用多媒體為課堂服務，使自己

7、的課堂教學形象生動好玩，調(diào)動了學生的學習主動性，提高課堂教學效果。在職期間，主動參與學校老師課堂教學大賽，學校開放日示范課活動，都獲得同事和家長的好評，參與羅湖區(qū)音樂老師課堂教學大賽，也都獲得優(yōu)異成果。 在學校的舞蹈隊訓練中，本人犧牲了大量周六日的休息時間，充分打算好教學內(nèi)容，對學生進行了較為系統(tǒng)的舞蹈基本功訓練。主要有手，腳，腿，腰，頭及眼神訓練。通過長期訓練，學生對手部，腳，腿部，腰部的動作駕馭得較好，身體的柔韌性也都有了提高，對舞蹈的愛好和信念都有了很大的提高，完全可以信任整個舞蹈的編排。在歷屆的少兒花會競賽中，本人編排的舞蹈都能取得優(yōu)異成果。 如在上學期，本人花費了大量的精力在學生的舞

8、蹈競賽的編排和訓練上，在學校領導，音樂科組老師，相關班主任老師的支持下，舞蹈太陽雨參與羅湖區(qū)街道辦事處舉辦的社區(qū)文藝節(jié)目競賽，取得了三等獎的好成果。七月份本人還編排了一套少兒塑身操參與深圳市教化局，深圳市體育局，深圳婦聯(lián)，深圳廣電集團等單位聯(lián)合舉辦的深圳市第三屆校際塑身操競賽，獲小學組二等獎的好成果。幾年來，本人在教化教學工作中獲得的成果如下： 20 xx年獲20 xx20 xx羅湖區(qū)第一階段接著教化優(yōu)秀學員。 20 xx獲羅湖區(qū)第四屆科技信息節(jié)課件三等獎。 20 xx年自編舞蹈獲羅湖區(qū)少兒花會舞蹈競賽金獎，深圳市舞蹈競賽三等獎。 20 xx年獲羅湖區(qū)音樂老師教案競賽三等獎。 20 xx年獲羅湖區(qū)音樂老師優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎。 20 xx年獲羅湖區(qū)學校運動會開幕式隊列競賽優(yōu)秀獎。 20 xx年自編學生塑身操獲深圳市第三屆校際塑身操爭霸賽二等獎。 20 xx年獲羅湖區(qū)第六屆科技信息節(jié)課件三等獎。 20 xx年獲羅湖