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1、第4頁共4頁2022年就業(yè)指導科長崗位競選演講模板今天我有幸站在講臺上,參加科級領導職務的競聘。采取競爭上崗的方式產生中層領導干部向全體職工們傳遞了這樣一個信息,那就是我局領導班子以人為本、銳意改革的創(chuàng)新精神和求發(fā)展、謀變革的決心。正是這種精神、這種決心,必將使勞動局的明天擁有無限的生機和活力。我競聘的職位是就業(yè)服務局就業(yè)指導科科長職務。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。至今已經(jīng)整整十四個春秋了咱們勞動局以來,今年_歲、黨員、大專學歷。_年畢業(yè)于學院。_年前一直在學校從事教學工作。_年_月來到局。努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。也有幸地得到領導和同事們關懷和幫助,借此機會,向關心、支
2、持和幫助我各位領導和同事們表示衷心地感謝。今天所選擇的一條崎嶇而艱難的道路,對我來說也是一片機遇與挑戰(zhàn)并存的領域。但是有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。人生的道路上,常常會有許多更高的目標等待著我去攀登,常言說的好“人比山高,腳比路長”只要不斷地“挑戰(zhàn)自我超越自我就一定會到達成功的頂峰。我認為我競聘本職位具有以下優(yōu)勢:一、強烈的事業(yè)心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。二、精益求精,學無止境、刻苦鉆研是我的特點。也是我擔任本職務所具備的必要條件。業(yè)精于勤荒于嬉,只有不斷的完善自己,提高自己的業(yè)務水平,才能真正的把工作做到盡善盡美。三
3、、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作。也能團結同志,以大局為重,全力支持局領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。我的目標和措施是:一、積極配合領導工作,不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,動腦筋,想辦法,不等不靠,主動工作,克服各種困難,健全制度,規(guī)范管理。二、打鐵先得自身硬,作為科室領導,必須要有一定的業(yè)務知識和管理能力,才能起到指導和協(xié)調作用。自己現(xiàn)在所掌握的知識是遠遠不夠的,所以我將在工作中加強學習,提高業(yè)務能力,更好地掌握專業(yè)化知識,使自己盡快進入角色,擔當起科室領導的重任。三、眾人拾柴火焰高。在工作中我將依靠大家的力量,集體
4、的智慧,調動每個人的工作積極性和主觀能動性。使科室人員都各司其職,各負其責。如果我今天的競聘演講,能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上,盡自己的全部力量干好工作,讓領導放心,讓同事們放心。無論這次競聘成功與否,對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現(xiàn)自己的價值,更好地為黨工作,為勞動和社會保障事業(yè)的全面發(fā)展盡自己的一份力量。謝謝大家!2022年就業(yè)指導科長崗位競選演講模板(二)就業(yè)指導講稿:別不把自己當回事-十個不良習慣對就業(yè)
5、的影響我們在招聘中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些應聘大學生具有明顯的不良習慣,直接導致落聘。這十個不良習慣是:1、不守時。招聘會一般都有明確的活動時間,給出的考試內容、考試時間、面試時間,都是經(jīng)過斟酌確定的,但有些應聘大學生經(jīng)常出現(xiàn)遲到、不繳試卷,引起工作人員的不滿,取消參加應聘的資格,有的時候直接向招聘負責人反映情況,再取消應聘資格。這種情況屢見不鮮。2、寫字潦草。寫字問題不直接成為招聘條件,但把簡單的常用字寫錯并且寫錯的數(shù)量很大,就成為一個不是問題的問題。還有把不多的幾個字的筆順都寫錯,非常明顯。評委一般都把這樣的表現(xiàn)視為平時學習的不嚴謹。少給分、給低分的結果是必然的。3、注意力不集中。我們也經(jīng)常見到一些大
6、學生眼神不定,四肢不穩(wěn),搖頭晃腦,左顧右盼等注意力不集中的表現(xiàn)。我們知道這種表現(xiàn)不是情緒緊張造成的,而是平時養(yǎng)成的習慣。這種習慣被評為們一致認為是智力低的表現(xiàn),不會有好的發(fā)展,一般不考慮錄用。4、吹噓。不能實事求是,愛吹牛,講套話假話。經(jīng)受不住評為的追問,經(jīng)常被評為問得臉紅腦漲,無地自容。比如:“我特別熱愛教育事業(yè),我很小的時候就樹立了人生理想,長大以后一定要當一名人類靈魂的工程師?!薄坝腥藙裾f我當教師委屈了我的才華,不能才盡其用,但是我反駁了他們的觀點的誠意,我覺得教育事業(yè)是世界上最偉大的事業(yè),這才是我的追求?!?、說話含混。含混表現(xiàn)為聲音低、吐字不準。作為大學生,說話的能力應該是一個基本能
7、力,沒有這樣的能力就不可能順利通過招聘的程序。看起來是個能力問題,其實還是個習慣問題,說明平時沒有這樣的訓練和有益的鍛煉。6、隨地吐痰。在面試現(xiàn)場、考場,經(jīng)常有大學生隨地吐痰,這是非常令人討厭的。一般情況應該是拿出衛(wèi)生紙,把痰吐在紙里,事后扔在垃圾箱。這種表現(xiàn)主要發(fā)生在男學生身上,我們判斷這個學生一定是抽煙多的人。7、不離手機。在考試、面試等待中,許多大學生不斷地打電話、發(fā)短信、玩_、聽音樂、看視頻,更多地投入玩,而不是投入應聘。好像應聘不是自己的事,可有可無,給評委造成很不好的影響。更為離譜的是有的把手機帶進考場,忘記了關機或者調整為振動,考場突然響起手機怪異的鈴聲。這是嚴重違反招聘紀律的,結果只能中途被退出。8、身體臃腫。身體臃腫的一定行動不便,一定貪食,一定思維緩慢。這是規(guī)律。一般情況下,招聘條件中“身體健康”這一條就否決了。9、不能親筆書寫自己的“自薦書”。電腦打印自薦書未嘗不可,但我們一般視為寫不了,不敢寫。其實,嚴格地講,自薦書應該親筆書寫,而不能電腦代勞。自薦書是送給評委希望得到評委賞識的個人材料,是招聘前與
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