二年級下冊統(tǒng)編語文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》第一課時精品教學(xué)設(shè)計

1、24當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候一、認(rèn)識本課14個生字，會寫9個生字。1.會認(rèn)字。2.會寫字。3.讀音提示。(1)“糙(co)”不要讀成zo。(2)“功(gng)”“睜(zhng)”的韻母是后鼻音。4.書寫指導(dǎo)。二、讀一讀下面的詞語。世紀(jì)必須功課譬如粗糙敏感簡單睜開秩序世界反復(fù)弄明白由于三、理解詞語，連一連。粗糙有條理、不混亂的情況。敏感 (質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。秩序 生理上或心理上對外界事物反應(yīng)很快。四、讀一讀，仿寫句子。1.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。當(dāng)?shù)臅r候，。2.月亮反反復(fù)復(fù)，一陣子這樣，一陣子那樣。一陣子，一陣子。3.只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。只要

2、，就。五、選一個開頭，接著往下講。這世界還相當(dāng)有秩序很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識“紀(jì)、必”等14個生字，會寫“世、界”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，了解當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎樣生活。4.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮想象，續(xù)編故事的能力?！窘虒W(xué)重點】1.認(rèn)識“紀(jì)、必”等14個生字，會寫“世、界”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，了解當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎樣生活?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.生字詞卡片、圖片。2.課件?！菊n時安排】2課時第一課時【課時目標(biāo)】1.認(rèn)識“紀(jì)、必”等14個生字，會寫“世、

3、界”等9個生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.初步了解課文內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入新課。1.回憶成長。師:同學(xué)們，你們都在慢慢長大，在成長的過程中，也都學(xué)會了一些本領(lǐng)，比如刷牙、系鞋帶、洗衣服等。回想一下，哪些事情給你留下深刻的印象呢？誰來說一說？2.學(xué)生暢所欲言。3.設(shè)疑導(dǎo)入:成長的路充滿了喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來多么有意思。那你想過沒有，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，它是怎樣學(xué)習(xí)生活的呢？想不想了解一下？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候，齊讀課題。注意停頓。二、初讀課文，識記生字。過渡:請同學(xué)們打開課本，朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。1.出示自讀提示。(課件)(1)讀課文，標(biāo)出自

4、然段。(2)邊讀邊標(biāo)出生字、新詞以及不認(rèn)識的字詞。2.小組長檢查自學(xué)情況，教師巡視。3.師生交流，檢查自學(xué)情況。(課件)(1)小老師領(lǐng)讀生字。(2)去掉拼音小帽讀生字。(3)交流識字方法。加一加:功、糙、睜、秩、哦、簡。換一換:記紀(jì)澗簡(4)用自己喜歡的顏色把詞語在文中標(biāo)出來。(課件)世紀(jì)必須功課譬如粗糙敏感簡單睜開秩序(5)開火車讀。三、寫字指導(dǎo)。(課件)過渡:詞語讀好了，你能把要求會寫的字寫得正確、美觀嗎？1.觀察要求會寫的字，說說哪個字需要注意什么。當(dāng)小老師提醒大家。2.組詞。3.范寫以下幾個字:世:獨體字，橫要寫在橫中線上。功:左右結(jié)構(gòu)，“”的最后一筆是提。簡:上下結(jié)構(gòu)，要寫得上小下大。4.學(xué)生練習(xí)書寫，注意頭正、肩平、足安。5.展示交流，評價反饋。四、初讀課文，整體感知。1.課文讀得怎樣？誰來接受老師的挑戰(zhàn)？我們開火車讀，每人讀一個自然段。2.指導(dǎo)，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。3.談收獲，你都讀懂了什么？4.師生交流，梳理課文內(nèi)容。(課件)課文通過描寫太陽怎樣學(xué)會發(fā)光，月亮怎樣學(xué)會不斷變化，水怎樣往低處