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1、九年級(jí)全冊(cè)物理 科目人教版第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)這些小彩燈和路燈的連接方式是否相同?第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 用一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線組成電路,要想讓兩個(gè)小燈泡都發(fā)光,同學(xué)們昨天課外在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索,你們總結(jié)出了幾種接法?連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,等檢查電路連接無誤后方可閉合開關(guān)!注意!請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P41,回答什么是串聯(lián)? 兩個(gè)小燈泡依次相連,然后接到電路中,這兩個(gè)小燈泡的連接方式叫串聯(lián)串聯(lián)串 聯(lián) 把小燈泡類比為同學(xué)的話,串聯(lián)就象是手牽手。串 聯(lián) 串聯(lián)電路中的電流有幾條路徑?串 聯(lián) 串聯(lián)電路中的電流只有一條路徑。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P41,回答什么是并聯(lián)? 兩個(gè)小燈泡
2、的兩端分別連在一起,然后接到電路中,這兩個(gè)小燈泡的連接方式叫并聯(lián)并聯(lián)并 聯(lián) 把小燈泡類比為同學(xué)的話,并聯(lián)就象是兩只手分別抓住另一同學(xué)的兩個(gè)肩膀。并 聯(lián)干路和支路 并聯(lián)電路中用電器共用的那部分電路叫干路 單獨(dú)使用的那部分電路叫支路干路干路支路支路連接串聯(lián)電路請(qǐng)一位同學(xué)按圖A連接串聯(lián)電路,觀察開關(guān)控制兩個(gè)小燈泡發(fā)光的情況。圖A依次把開關(guān)改接到電路的不同位置,如圖B和圖C,觀察開關(guān)控制兩個(gè)小燈泡的情況是否有變化。 開關(guān)位置會(huì)影響串聯(lián)電路的控制嗎?圖A圖B圖C 在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變并不影響它對(duì)用電器的控制作用。串聯(lián)電路圖A圖B圖C結(jié)論: 按照電路圖連接電路,觀察各開關(guān)控
3、制小燈泡的情況。并聯(lián)電路的連接方法:先將一條支路連成回路,再將另一條支路連上去。SS1S2L1L2各開關(guān)控制小燈泡的情況SS1S2L1L2次序SS1S2L1L2123456閉合斷開斷開亮斷開斷開斷開斷開閉合閉合閉合閉合閉合閉合閉合閉合亮亮亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮閉合斷開斷開并聯(lián)電路 在并聯(lián)電路中:干路開關(guān)可以控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制其所在支路的用電器。結(jié)論:SS1S2L1L2SS1S2L1L2 請(qǐng)同學(xué)用箭頭標(biāo)出下面兩幅圖中的電流方向探究:在正常工作的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中,如果取下其中一個(gè)小燈泡,另一個(gè)小燈泡會(huì)不會(huì)熄滅?串聯(lián)電路中小燈泡互相影響并聯(lián)電路中小燈泡互不影響猜想:這些
4、家用電器之間的連接方式可能是什么?這些小彩燈是串聯(lián)和并聯(lián)組合而成的下面的路燈可能又是怎么連接的呢?玩具警車的簡(jiǎn)化電路圖 電路圖中小燈泡L與小電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?ML 因?yàn)樾‰妱?dòng)機(jī)的兩端與小燈泡的兩端分別連在一起,所以是并聯(lián)的。小 結(jié)串聯(lián) 兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器順次連接到電路中,這種連接方式叫串聯(lián) 串聯(lián)電路中的電流只有一條路徑。 在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變并不影響它對(duì)用電器的控制作用。串聯(lián)電路中小燈泡互相影響并聯(lián) 兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器并列連在一起再接到電路中,這種連接方式叫并聯(lián) 并聯(lián)電路中有干路和支路。 在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)可以控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制其所在支路的用電器。并聯(lián)電路中小燈泡互不影響動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理如圖,要用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡,應(yīng)該怎樣連接電路?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出接線。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理請(qǐng)畫
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