人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)課件_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)課件_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)課件_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)課件_第4頁(yè)
人教版九年級(jí)全一冊(cè)物理第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)全冊(cè)物理 科目人教版第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián)這些小彩燈和路燈的連接方式是否相同?第3節(jié) 串聯(lián)和并聯(lián) 用一個(gè)電源、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開關(guān)和一些導(dǎo)線組成電路,要想讓兩個(gè)小燈泡都發(fā)光,同學(xué)們昨天課外在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探索,你們總結(jié)出了幾種接法?連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,等檢查電路連接無誤后方可閉合開關(guān)!注意!請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P41,回答什么是串聯(lián)? 兩個(gè)小燈泡依次相連,然后接到電路中,這兩個(gè)小燈泡的連接方式叫串聯(lián)串聯(lián)串 聯(lián) 把小燈泡類比為同學(xué)的話,串聯(lián)就象是手牽手。串 聯(lián) 串聯(lián)電路中的電流有幾條路徑?串 聯(lián) 串聯(lián)電路中的電流只有一條路徑。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P41,回答什么是并聯(lián)? 兩個(gè)小燈泡

2、的兩端分別連在一起,然后接到電路中,這兩個(gè)小燈泡的連接方式叫并聯(lián)并聯(lián)并 聯(lián) 把小燈泡類比為同學(xué)的話,并聯(lián)就象是兩只手分別抓住另一同學(xué)的兩個(gè)肩膀。并 聯(lián)干路和支路 并聯(lián)電路中用電器共用的那部分電路叫干路 單獨(dú)使用的那部分電路叫支路干路干路支路支路連接串聯(lián)電路請(qǐng)一位同學(xué)按圖A連接串聯(lián)電路,觀察開關(guān)控制兩個(gè)小燈泡發(fā)光的情況。圖A依次把開關(guān)改接到電路的不同位置,如圖B和圖C,觀察開關(guān)控制兩個(gè)小燈泡的情況是否有變化。 開關(guān)位置會(huì)影響串聯(lián)電路的控制嗎?圖A圖B圖C 在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變并不影響它對(duì)用電器的控制作用。串聯(lián)電路圖A圖B圖C結(jié)論: 按照電路圖連接電路,觀察各開關(guān)控

3、制小燈泡的情況。并聯(lián)電路的連接方法:先將一條支路連成回路,再將另一條支路連上去。SS1S2L1L2各開關(guān)控制小燈泡的情況SS1S2L1L2次序SS1S2L1L2123456閉合斷開斷開亮斷開斷開斷開斷開閉合閉合閉合閉合閉合閉合閉合閉合亮亮亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮閉合斷開斷開并聯(lián)電路 在并聯(lián)電路中:干路開關(guān)可以控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制其所在支路的用電器。結(jié)論:SS1S2L1L2SS1S2L1L2 請(qǐng)同學(xué)用箭頭標(biāo)出下面兩幅圖中的電流方向探究:在正常工作的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中,如果取下其中一個(gè)小燈泡,另一個(gè)小燈泡會(huì)不會(huì)熄滅?串聯(lián)電路中小燈泡互相影響并聯(lián)電路中小燈泡互不影響猜想:這些

4、家用電器之間的連接方式可能是什么?這些小彩燈是串聯(lián)和并聯(lián)組合而成的下面的路燈可能又是怎么連接的呢?玩具警車的簡(jiǎn)化電路圖 電路圖中小燈泡L與小電動(dòng)機(jī)M是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?ML 因?yàn)樾‰妱?dòng)機(jī)的兩端與小燈泡的兩端分別連在一起,所以是并聯(lián)的。小 結(jié)串聯(lián) 兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器順次連接到電路中,這種連接方式叫串聯(lián) 串聯(lián)電路中的電流只有一條路徑。 在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變并不影響它對(duì)用電器的控制作用。串聯(lián)電路中小燈泡互相影響并聯(lián) 兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器并列連在一起再接到電路中,這種連接方式叫并聯(lián) 并聯(lián)電路中有干路和支路。 在并聯(lián)電路中,干路開關(guān)可以控制所有用電器,支路開關(guān)只能控制其所在支路的用電器。并聯(lián)電路中小燈泡互不影響動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理如圖,要用兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)燈泡,應(yīng)該怎樣連接電路?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出接線。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理請(qǐng)畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論