案例53古文詳解

1、（2017山東卷）文言文試題之謝貞篇學(xué)習(xí)提示：1.實詞：引、坐、工、雅；2.虛詞：乃、因、其、以；3.句式：倒裝句佳致：1.優(yōu)美高雅的情趣。2.美好的景致。饘粥zhn zhu亦作“ 饘鬻 ”。稀飯。陷沒:1.陷落，沉沒。 2.比喻沉淪。 3.淪陷，被攻占。 4.沒于陣，陣亡。 記室參軍，中國古代官名。記室是指掌管文書之官，如最初在東漢時太屬官有記室令史，太守都屬官有記室史。而至魏晉南北朝時，各地方官、王國王府等單位底下，開始設(shè)有記室參軍專門掌管軍隊里的文書起草，記錄表彰等重要工作，元代以后廢除此制。 主簿是古代官名，是各級主官屬下掌管文書的佐吏。魏、晉以前主簿官職廣泛存在于各級官署中；隋、唐以

2、后，主簿是部分官署與地方政府的事務(wù)官，重要性減少。 管記（管記） 古代對書記、記室參軍等文翰職官的通稱。引：1.拉,牽挽引相如去。史記廉頗藺相如列傳引車避匿。2.延長;延續(xù)子子孫孫,忽替引之。詩小雅楚茨又如:引日(拖延時日);引年(延長年壽);引時(遷延時日)3.援引不宜妄自菲薄,引喻失義。諸葛亮出師表引入上諭中。清 梁啟超譚嗣同傳又如:引喻失義(援引例證以明理而失去大義);引經(jīng)據(jù)古(引用經(jīng)史古籍中的文句或故事作為根據(jù))4.薦舉兩人相為引重,其游如父子然。史記魏其武安侯傳又如:引援(推舉;引薦);引預(yù)(引薦,使之參與)5.退避引次江北。資治通鑒又如:引避(引退,回避);引遁(退卻,逃走)6.選

3、用 。如:引賢(選用賢才)7.吸引又如:引類呼朋(呼引同類);引狗入寨(比喻主動把敵人或壞人引進來);引流(導(dǎo)引水流)8.辭職 。如:引老(告老。年老辭官);引去(離去;退去)9.承認權(quán)引咎責(zé)躬。三國志吳志又如:引伏(服罪);引過(承認過失);引罪(承認罪過)10.延請公子引侯生坐上坐。史記魏公子列傳11.取過來,拿出 引佩刀。漢書李廣蘇建傳引壺觴。晉 陶淵明歸去來兮辭哀煢（i qin）1.亦作哀焭。2.憂傷孤獨。哀毀羸瘠謂居親喪悲傷異常而毀損其身。后常作居喪盡禮之辭。羸瘠li j，指瘦弱。讓表，是rng bio，古代辭讓官職的奏章。因：動1.依靠;憑借因人成事者。史記平原君虞卿列傳因厚幣用事

4、者臣靳尚。史記屈原賈生列傳又如:因緣(憑借;依據(jù))因贓假位(利用賄賂買得官職);因公假私(借公家的名義以謀取私利);因依(倚傍;依托);因附(依附);因國(可以依靠、利用的國家)2.沿襲,承襲因遺策。漢 賈誼過秦論又如:因承(承襲,因襲);因習(xí)(相沿成習(xí),沿襲)因：動3.連接水邊小丘因古城,上有巨竹數(shù)百個。宋 陸游城西接待院后竹下作4.順;順應(yīng) 因其固然(因:順著。固然:本來的樣子。指牛的自然結(jié)構(gòu))。莊子養(yǎng)生主 以徑寸之木因勢象形,各具情態(tài)。(因勢象形,就著木頭的原樣來模擬形狀。因,就著,順著。勢,形勢,這里指材料本身的形狀特征。象,動詞,模擬。形,形狀)。明 魏學(xué)洢核舟記又如:因便(順便);

5、因風(fēng)吹火(比喻順勢行事,用力不多)介1.由于,因為 因前使絕國功,封騫博望侯。史記衛(wèi)將軍驃騎列傳2.從出發(fā) 。如:因命守時(依照命運的安排,守候時機);因敵取資(從敵人那里取得所需物質(zhì))3.趁著;乘便因利乘便。漢 賈誼過秦論游于三輔,因入京師。(因,乘便)。后漢書張衡傳形1.親,親近因心則友。詩大雅皇矣又如:因心(親善仁愛之心);因母(親母)2.于是,就 因以諷諫。后漢書張衡傳 驢不勝怒,蹄之?；⒁蛳?計之唐 柳宗元三戒 因出己蟲,納比籠中。聊齋志異促織工形精巧,精致 子云相如,同工異曲。 韓愈進學(xué)解 縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。宋 姜夔揚州慢又如: 工奇(精巧奇特);工捷(精熟敏捷);工

6、楷(工整的楷書);工綺(精致華麗)動擅長;善于善畫者多工書而能詩。蔡元培圖畫又如:工于心計;工于書畫坐:定罪,由而獲罪坐,罪也。蒼頡篇又如:妄坐(受冤枉而誤判其罪);坐大辟(判為死刑);坐假(因受誣而獲罪);反坐;連坐;坐法(犯法獲罪);坐死(坐罪而被處死)廣漢竟坐要斬。因犯罪,觸犯法律連詞因為;由于停車坐愛楓林晚。杜牧山行但坐觀羅敷。樂府詩集陌上桑又如:坐此解職;坐是(因是之故,因此);坐懷(因念,因而想到)雅 y形正確;合乎規(guī)范 察納雅言。諸葛亮出師表察納：考察采納。雅言：正確意見納：采納 高尚;美好都督閻公之雅望。 王勃滕王閣序副素常;向來安帝雅聞衡善術(shù)學(xué)。后漢書張衡傳【試題解析】2試題

7、分析：本題考查文言虛詞的意義和用法。；B項，都是“假如”“如果”的意思；A項，前一個表判斷，后一個是句末語氣詞；C項“乃”，前一個是“才”的意思，后一個是“于是、就”的意思。D項，前一個：于是，后一個：憑借、依靠?！咎嵝选磕恕⒁?、其、以【點睛】高中階段主要有18個常見的文言虛詞的意義和用法，它們需要考生平時在學(xué)習(xí)中認真識記、辨析，并能靈活運用，在文言文閱讀中，文言虛詞的意義和用法需要在文本的上下語境進行推斷。3試題分析：給文言文斷句，先要通讀全文，了解句意，本句意思為：父親謝藺因母親阮氏去世，不吃飯哭泣到眼中出血而死。家人賓客害怕謝貞也會這樣，叔父前往華嚴寺，請禪師來為謝貞說法。然后尋找句子一

8、些特定的名詞、動詞進行推斷?！军c睛】給文言文斷句時要注意分析謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓。如果是動詞，賓語后可以停頓。同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱，省略、對偶、反復(fù)等修辭。另外要特別注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。5試題分析：本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時注意字字落實。翻譯后的句子要通順，不能出現(xiàn)病句。第（1）句關(guān)鍵詞得分點：度、因、轍辭以疾（定語后置句）、雅；第（2）句關(guān)鍵詞得分點：友善、篤、省、后事?！军c睛】本題首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯，一般為直