XX小學(xué)辦學(xué)特色匯報(bào)材料

1、 4/4XX小學(xué)辦學(xué)特色匯報(bào)材料 XX小學(xué) 辦學(xué)特色匯報(bào)材料XX小學(xué)辦學(xué)特色匯報(bào)材料 一、學(xué)?；厩闆r XX小學(xué)始建于1973年，位于白云礦區(qū)10號(hào)街坊稀土路東段。學(xué)校占地總面積17282.5平方米，建筑面積 6219.98平方米，教學(xué)樓兩棟，其中新教學(xué)樓的交付使用進(jìn)一步完善了我校的辦學(xué)條件。操場(chǎng)面積4800平方米，學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)舞蹈教室、衛(wèi)生室、儀器室、榮譽(yù)室、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、愉快體育等設(shè)施、微機(jī)室(電腦62臺(tái))、電子備課室、多功能廳和 6個(gè)多媒體教室，且均能很好的服務(wù)于教育教學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有教職工55人，在校學(xué)生953人，教學(xué)班24個(gè)。學(xué)校在加強(qiáng)德育工作

2、、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、改善育人環(huán)境、完善學(xué)校管理等方面開(kāi)展了大量工作，取得了明顯成績(jī)，推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平。 二、正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色 1、辦學(xué)理念明確 近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為載體，立足規(guī)范，突出特色，引領(lǐng)教師做文化人，形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式，切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，即：“尊重、理解、賞識(shí)、激勵(lì)”的校風(fēng)和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教風(fēng)和“自信、 自主、自覺(jué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，彰顯“注重課改、經(jīng)典誦讀、小交警靚礦區(qū)、以人為本，共同發(fā)展”的辦學(xué)特色。 2、管理水平提高 學(xué)校不斷提升辦學(xué)品

3、位，建立了一支“務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng)新”的干部隊(duì)伍。多年來(lái)，學(xué)校班子堅(jiān)持民主治校、依法治校、模范引領(lǐng)，充分體現(xiàn)“制度育人、情感育人、服務(wù)育人”的管理風(fēng)貌。 3、辦學(xué)特色突出 學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典， 經(jīng)典誦讀與思想道德建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持文化育人、制度育人、活動(dòng)育人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)，彰顯辦學(xué)特色；二是立足校內(nèi)，服務(wù)社會(huì)，小交警義交亮特色；三是走內(nèi)涵建設(shè)之路，學(xué)校搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷彰顯辦學(xué)效益。四是遵循ESD理念，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展。 三、傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，經(jīng)典誦讀與德育課程一體化，彰顯辦學(xué)特色 我

4、校從2006年9月全面開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，確立了“以人為本和諧發(fā)展打造特色爭(zhēng)創(chuàng)卓越”的辦學(xué)理念，提出 了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的培養(yǎng)目標(biāo)。形成了“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的辦學(xué)特色。把誦讀和踐行做立君子品、讓學(xué)生從小樹(shù)立“讀圣賢書(shū)、作為有效的途徑，有德人”的思想，使學(xué)校的辦學(xué)特色更加鮮明。、誦讀經(jīng)典，開(kāi)啟學(xué)生智慧1我校組織學(xué)生每天誦讀經(jīng)典，做到晨讀和課前誦讀。晨讀即每天利用早自習(xí)二十分鐘在教室里誦讀，課前誦讀即每分鐘學(xué)生在班級(jí)集體誦讀，無(wú)論是晨誦還是課天利用課前3 前誦，都能讓學(xué)生們神采奕奕。、踐行弟子規(guī)2，學(xué)習(xí)當(dāng)代人精神，創(chuàng)新德行工作學(xué)校將德育工作 寓于踐行弟子規(guī)活動(dòng)中，進(jìn)而達(dá)

5、到創(chuàng)新德育工作的目的。三月份，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生發(fā)出了倡議：讓“幫助別人，快樂(lè)自己”的雷鋒精神在礦二小校園得到弘揚(yáng)，全 校師生為我校患病理性骨折且家庭困難傳遞愛(ài)心火炬”獻(xiàn)愛(ài)心的尚志遠(yuǎn)同學(xué)舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神 捐款活動(dòng)，共籌集善款7487.2元。3、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生踐行國(guó)學(xué)經(jīng)典我校一直以來(lái)把培養(yǎng)學(xué)生的孝心、感恩心和良好的禮儀習(xí)慣作為我們德育工作的重點(diǎn)，先后在學(xué)生中開(kāi)展了評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)行員”“踐行“孝順的好孩子”、“文明學(xué)生”、弟子規(guī)標(biāo)兵”做少年君子”經(jīng)典誦讀開(kāi)展?！绊瀲?guó)學(xué)經(jīng)典“文明禮儀示范班”設(shè)置了音樂(lè)背景、比賽，很 多班級(jí)能夠融入不同的創(chuàng)意風(fēng)格，樂(lè)器伴奏，舞蹈表演、古裝展示等，展

6、現(xiàn)獨(dú)特的風(fēng)采，提高了誦讀效果，彰顯特色。、以傳統(tǒng)節(jié)日教育為依托，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典。4 在經(jīng)典教育中注重與傳統(tǒng)節(jié)日的教育相結(jié)合，將傳統(tǒng)節(jié)日的文化元素引入校園生活中，使其成為弘揚(yáng)民族文化的載體，利用不同的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育：比如，清明節(jié)與生命教育，端午節(jié)與愛(ài)國(guó)主義教育、中秋節(jié)強(qiáng)化對(duì)家、國(guó)團(tuán)圓的期盼、母親節(jié)開(kāi)展“歌頌?zāi)笎?ài)，弘揚(yáng)美德”的活動(dòng)，三月份舉行文明美德伴我成長(zhǎng)演講比賽。利用重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老愛(ài)老教育等，并通過(guò)制作、實(shí)踐、作業(yè)和手抄報(bào)等，讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化魅力，汲取了中華民族的精神財(cái)富。 5、經(jīng)典教育與校園環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。 在校園環(huán)境建設(shè)中我們突出一個(gè)宗旨：即讓校園處處洋溢著濃郁的古典文化

7、氣息。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)，設(shè) 立不同的文化主題，每層樓的文化主題分別是經(jīng)典格言、經(jīng)典人物、經(jīng)典賞析等內(nèi)容，讓孩子們?cè)跐撘颇艿絺鹘y(tǒng)文化的熏陶。 6、誦中華經(jīng)典，品收獲喜悅 一路走來(lái)，礦二小經(jīng)典誦讀不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步，我校的這項(xiàng)工作得到了市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，給以了充分的肯定。2007年榮獲包頭市級(jí)“書(shū)香校園建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！薄?010年我校由百名學(xué)生表演的“經(jīng)典誦讀”為白云區(qū)的消夏藝術(shù)節(jié)晚會(huì)增添了亮麗的風(fēng)采；2011年8月，我校參加的白云區(qū)紅色經(jīng)典詩(shī)詞誦讀中，師生同臺(tái)表演的“紅詩(shī)頌”榮獲全區(qū)第月我校參加了白云區(qū)紀(jì)檢委與教育局聯(lián)合2012年6一名，組織的經(jīng)典誦讀弟子規(guī)比賽中，由三十名一年

8、級(jí)學(xué)生吟誦的弟子規(guī)榮獲一等獎(jiǎng)；八十人吟誦的弟子規(guī)獲二等獎(jiǎng)。 通過(guò)多年來(lái)努力探索、不斷創(chuàng)新，扎實(shí)有序的經(jīng)典誦讀，我校形成鮮明的傳統(tǒng)文化教育的辦學(xué)特色，爭(zhēng)取使每一位孩子在千古美文的熏陶下，切實(shí)豐富人文素養(yǎng)，為孩子的成功人生奠基。 三、立足校內(nèi)，服務(wù)社會(huì)，小交警義交亮特色 學(xué)校已經(jīng)把開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生高尚品格的一個(gè) 重要載體。我校是全區(qū)唯一一所有少年交警的學(xué)校，因此，小交警已成為學(xué)校特色。為打造少年交警學(xué)校這張名片，每 學(xué)年初都聘請(qǐng)了交警隊(duì)警官擔(dān)任輔導(dǎo)員。每一屆的小交警人員共40多名，分別來(lái)自學(xué)校三至六年級(jí)一個(gè)班級(jí)。先進(jìn)行交通安全知識(shí)培訓(xùn)知識(shí)培訓(xùn), 邀請(qǐng)交警大隊(duì)的警官給小交警們指揮手勢(shì),學(xué)校

9、指定專(zhuān)人進(jìn)行了訓(xùn)練、然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際，由學(xué)校政教處進(jìn)行知識(shí)、隊(duì)列隊(duì)形、八種交通手勢(shì)等考核, 合格后方能正式上崗，我們通過(guò)開(kāi)展參加周末上街實(shí)踐體驗(yàn)、參加集中大型活動(dòng)、小交警活動(dòng)心得體會(huì)評(píng)比、小交警社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)小交警及全校師生形成“在校學(xué)習(xí)文明、走向社會(huì)實(shí)踐文明、帶動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)傳播文明”“人人講文明、事事樹(shù)新風(fēng)”、的良好風(fēng)尚，形成“小手牽大手”的良好局面，為“暢通白云”“平安白云”工程作貢獻(xiàn)。我校2008年榮獲“全國(guó)十大影響力學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)青少年文明禮儀教育示范基地”、自治區(qū)級(jí)“交通安全文明示范校”、包頭市級(jí)“學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”、包頭市級(jí)“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”。 堅(jiān)持就是特色，

10、責(zé)任勝于能力，我校將會(huì)把小交警義務(wù)執(zhí)勤堅(jiān)持下去，作為學(xué)生服務(wù)自己和走向社會(huì)服務(wù)他人的一個(gè)平臺(tái)，讓雷鋒精神代代相傳！ 四、走內(nèi)涵建設(shè)之路，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷彰顯辦學(xué)效益。 1、內(nèi)奠基礎(chǔ)，外塑形象，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展我校始終對(duì)教師以“能力強(qiáng)會(huì)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛(ài)心 濃多奉獻(xiàn)，師德高塑英才”為培訓(xùn)目標(biāo)，將“魏書(shū)生的民主教育，周泓的賞識(shí)教育，邱學(xué)華的嘗試教學(xué)法”運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中，借鑒杜郎口中學(xué)的“激活思維，釋放潛能、自主學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展”的教學(xué)意圖，結(jié)合我校的教研課題，開(kāi)展教師間的交流與合作研究，做到互相學(xué)習(xí)，共同切磋，分享經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)教師執(zhí)教能力和教學(xué)研究水平的提高。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，

11、反思等“磨課”的教研活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)能力。學(xué)校還鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)總結(jié)、反思，設(shè)計(jì)制作教學(xué)課件。宋瑞峰、李雨倩等20名教師在全國(guó)及自治區(qū)論文評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng)。王慧娜等青年教師參加市級(jí)青年教師講課大賽中名列前茅。正因如此，教師學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，學(xué) 校的教研氛圍濃厚。從而達(dá)到了學(xué)以立德提高境界，學(xué)以增智開(kāi)闊眼界，學(xué)以致用改造世界的三個(gè)層次。 2、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè) “為人師表，以身示范”是教師的職責(zé)，塑造自我也是教師的一項(xiàng)修煉。我校注重加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)包頭市教育局和白云區(qū)教育局有關(guān)師德教育和師德建設(shè)的文件精神，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，展開(kāi)師德大討論。由“5.

12、12”大地震引發(fā)的全國(guó)人民對(duì)于教師職業(yè)道德的新思考，組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué)性，圍繞“敬業(yè)愛(ài)教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”，引導(dǎo)廣大教 師自覺(jué)做到“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，要求教師們不斷地豐富自己的內(nèi)涵，提升人生觀、價(jià)值觀，成為一名道德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀人民教師。 五、遵循ESD理念，以活動(dòng)促發(fā)展，彰顯個(gè)性 構(gòu)建以ESD理念的四個(gè)尊重教育體系，搭建促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展的活動(dòng)平臺(tái)，樹(shù)立“以人為本，為學(xué)生發(fā)展奠基，為 教師發(fā)展鋪路，為學(xué)校發(fā)展改革”的可持續(xù)發(fā)展辦學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)特色教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，充實(shí)了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。每年“六、一”我校都要組織以

13、“揮灑童真爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”等主題的校園藝術(shù)節(jié)暨綜合表彰 大會(huì)。學(xué)校的“校園之星”評(píng)選活動(dòng)為學(xué)生提供了張揚(yáng)個(gè)性、展示才華的平臺(tái)，讓學(xué)生心智得到放飛，個(gè)性得到張揚(yáng)，特長(zhǎng)得到發(fā)揮，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生自信地走向成功。 同時(shí)，充分利用大課間，開(kāi)展各種形式的興趣活動(dòng)，如手抄報(bào)比賽、書(shū)畫(huà)作品展評(píng)、歌詠比賽、冬季越野賽等，開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)，如每年開(kāi)展“熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)”、“放飛理想風(fēng)箏比賽”活動(dòng)，2011年被評(píng)為“中 國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)院美術(shù)教育基地”、“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”。 為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開(kāi)展好群眾性的快樂(lè)健身活動(dòng)，每年舉辦不同形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在今年“六、一”舉辦“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中跳繩、拔河、背靠背傳球、大腳拖小腳等趣味體育活動(dòng)，學(xué)生與家長(zhǎng)的參 與率達(dá)到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。2010年我校在全區(qū)教育系統(tǒng)舉辦的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲“小學(xué)組總分第一名”、“中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兒童組第一名”。 近年來(lái)，在學(xué)校班子的正確帶領(lǐng)下，全體教職工努力奮斗，換來(lái)了一塊塊閃耀的獎(jiǎng)牌，取得了喜人的成績(jī)。各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出了蒸蒸日上的態(tài)勢(shì)，獲得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)“全國(guó)十大影響力學(xué)?！?、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為“全市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、包頭市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄⒆灾螀^(qū)級(jí)“內(nèi)蒙古自治區(qū)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、包頭市級(jí)“學(xué)校文